Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Учебный цикл. Шаг 1 — Мотивируйте!

Читайте также:
  1. для студентов, поступивших в 2012/13 учебном году (в рублях) на 2015/2016 учебный год
  2. За прошедший учебный год
  3. Календарный учебный график
  4. краевых мероприятий с обучающимися на 2012/2013 учебный год, направленных на выявление, поддержку и развитие творческого потенциала детей
  5. на 2014-2015 учебный год
  6. на 2014-2015 учебный год
  7. На 2015 - 2016 учебный год

Шаг 1 — Мотивируйте!

Отрывок из писания: Гал.3:6–8.

Основной принцип духовного роста: Веруя, Авраам принял поручение Бога выполнить миссию, частью которой было необычное путешествие. Авраам даже не мог предположить, какие последствия его ждут в этом путешествии. Сегодня в плане спасения человечества Бог поручает каждому из нас свою миссионерскую задачу. Как и Авраам, мы можем быть не «идеальным» миссионерским материалом. Но его история заверяет нас в том, что Бог достигнет Своей цели и через ошибающихся людей. Все, что Ему нужно, это наша готовность «идти».

Для учителей: Образ христианина как пилигрима и изгнанника часто встречается в христианской литературе и музыке. Возможно, самый яркий пример странника — это Авраам, ответивший на призыв Бога оставить все, что ему было привычно (Быт.12:1). Преподавая урок в вашем классе, обратите внимание на два момента: во-первых, поразмышляйте над основными уроками из путешествия Авраама, подумайте о его вере; во-вторых, побудите класс услышать и принять Божий призыв к выполнению миссии, в какой бы форме он ни пришел.

Вступительная дискуссия: Британский исследователь сэр Фрэнсис Дрейк в декабре 1577 г. отправился из Англии на одном из шести кораблей, на которых плыли 164 матроса. Какой была его миссия? Он хотел стать первым англичанином, совершившим кругосветное путешествие. Через три года лишь один корабль с командой из 59 выживших людей причалил в гавани Плимут. В конце концов успешно выполнив миссию, сэр Фрэнсис все же вместе со своими людьми пережили череду ужасных событий — штормы, кораблекрушения, нападения с вражеской стороны и голод.

В свете его ужасного путешествия слова молитвы, принадлежащей сэру Фрэнсису, кажутся особенно поразительными:

«Потревожь нас, Господь, когда мы будем слишком довольны сами собой; когда наши мечты исполнились, потому что мы мечтали о слишком малом; когда мы причалили в безопасности, потому что плыли слишком близко к берегу».

Когда Авраам вышел из Ура, он отправился в путешествие «далеко от берега», без всякой уверенности в успехе своей миссии. Авраам был человеком великой веры, бесстрашным исследователем, отцом нации, как буквальной, так и духовной. Но поразмышляйте, как история может повернуть события совсем в другую сторону. Когда Аврам из Ура впервые услышал призыв Божий «идти», он был простым человеком, ставшим перед выбором. Может быть, ему следовало проигнорировать поручение Бога и остаться в Уре, где все ему было привычно и безопасно? Или же оставить свой дом и родных и отправиться навстречу неизвестному? В то время он не мог знать, что последствия его выбора определят ход истории.

Вопросы для обсуждения:

1. Прежде чем предпринимать любое грандиозное путешествие, принимается решение «идти». Как нам жить таким образом, чтобы лучше слышать Божий призыв к выполнению миссии и быть уверенным, что мы физически и духовно готовы откликнуться на поручение, данное нам Богом?

2. В каких случаях мы либо индивидуально, либо как Церковь «плывем близко к берегу», когда это касается участия в Божьей миссии?

Шаг 2 — Исследуйте!

Для учителей: Все великие мужчины и женщины веры, упомянутые в Евр.11, включая Авраама, были уверены в том, что у Бога есть долгосрочный план для человечества. Эта уверенность помогала им переносить трудности, опасности и жертвовать собой. Изучая библейскую историю про Авраама, побудите членов вашего класса задать себе вопрос: что я должен оставить (страхи, материальное имущество, грехи или что-либо еще), чтобы выполнить Божье поручение и быть благословением для других?


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Введение | Четверг. Символы миссии | Урок 3. Необычный миссионер | Учебный цикл | Миссия в изгнании | Четверг. Плач Ионы | Учебный цикл | Библейский комментарий | Воскресенье. Вавилонский плен | Четверг. Другие изгнанники-миссионеры |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Учебный цикл| II. Взаимные благословения

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)