Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Теория — относительно замкнутая система понятий

Читайте также:
  1. Grammar: система часів англійського дієслова (повторення); узгодження часів; пряма та непряма мова.
  2. IS-54 система
  3. IX. Перепишите из 4-го абзаца предложение, содержащее относительное местоимение, подчеркните егои переведите предложение.
  4. Quot;ЗАВТРА". Вы дали понять, что действующая в Северной Европе система уничтожения семьи поощряет сексуальное насилие над детьми. Как работает этот механизм?
  5. SCADA-система
  6. V11 Мочеполовая система, органы
  7. VI. Система оценивания портфолио

Любое достаточно полное знание о некотором материальном процессе всегда представляет собой концептуальную систему.

В развитых случаях, когда эти системы становятся логически относительно полными и замкнутыми, они и называются науч­ными теориями[59]. Другими словами, научные теории являются наиболее полными и совершенными формами выражения зна­ний в науке. Именно это и обусловливает тот факт, что при лю­бом философском анализе природы знаний в качестве «образ­цов» в развитии реального познания всегда выступают «великие теории прошлого»[60] — классическая механика, термодинамика,

электродинамика, статистическая механика, теория относитель­ности и квантовая теория.

Научную теорию в первом приближении можно определить (такого определения придерживался и И.В. Кузнецов), как от­носительно замкнутую систему понятий. Конечно, в состав тео­рии входят и некоторые другие компоненты, например констан­ты связи и универсальные постоянные. Однако именно на языке понятий прежде всего выражается основное содержание естест­веннонаучных теорий. Соответственно этому и (логическая) структура научных теорий будет определяться особенностями состава понятий и характером взаимосвязей между ними. Ес­тественно предположить, что (представления о научных теориях не являются чем-то застывшим. С развитием наук изменяются и сами наши представления о природе научной теории, и особен­но представления о со логической структуре. Об этом прежде всего говорит развитие наших знаний о физической теории. Фи­зика благодаря использованию математического аппарата вы­работала наиболее совершенные формы внутренней организа­ции знаний, а потому именно физическим теориям в дальнейшем будет уделено основное внимание.

Существующие физические теории различаются не только по своим материальным объектам. Важнейшее принципиальное значение имеет тот факт, что физические теории делятся на два класса — на жестко детерминированные и статистические. Раз­личие между этими классами теорий уже нельзя объяснить только за счет различий в свойствах соответствующих физиче­ских процессов: оно имеет глубокую логическую природу. При этом разработка статистических теорий, по мнению многих уче­ных, и характеризует собой переход от классической к совре­менной физике. Современная физика отличается от классиче­ской не только и не столько тем, что она имеет дело с новыми объектами исследования, но прежде всего глубоким преобразо­ванием логических основ построения физического знания, самим способом -физического мышления.

 


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 106 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Экспериментальное изучение внимания | Основные функции внимания | КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ | КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ | Тема 12. Наука и психология. ПОНЯТИЕ ГИПОТЕЗЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. | Логика человеческого познания | Структурализм и гештальтизм | Бихевиоризм | Психологический энергетизм | Психология деятельности |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Логика теоретико-эмпирического исследования| Принцип жесткой детерминации

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)