ЗАДАНИЕ. модульной оценки знаний студентами учебного материала по курсу «Основные концепции

ОБРАЗЕЦ ТЕСТА

модульной оценки знаний студентами учебного материала по курсу «Основные концепции экономической и социальной географии»

Внимание! В заданиях правильный ответ следует либо обвести кружком, либо вписать слово, либо привести собственные рассуждения.

ЗАДАНИЕ

1. Явление действительности, фрагмент действительности

______________________________________________________________________________

2. Явление действительности, ставшее достоянием общества ______________________________________________________________________________

3. Теоретический или практический вопрос, требующий исследования

______________________________________________________________________________

4. Система взглядов или ведущая мысль какой-либо теории, алгоритм решения конкретной проблемы

5. Система достоверного знания

__________________________________________________________________

6. Система предположительного знания

7. Теоретический уровень познания – это:

1. Способ логического объяснения глубинной

сути явлений.

2. Способ описания фактов

3. Способ сбора первичной объективной

информации.

4. Способ синтеза знаний о мире.

5. Способ передачи информации

8. Концепция развития науки по Т.Куну (основные положения):

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.Верификация – это:

1. Метод сушки белья

2. Процесс выведения теории

из данных эксперимента

3. Метод поиска и систематизации

данных эксперимента

4. Метод обучения экспериментальной

работе

5. Метод написания отчетов по поиску

и систематизации экспериментальных

данных

10. Фальсификация – это:

1. Процедура опровержения

теоретического знания опытным.

2. Научная процедура поиска

ошибок в исследовании.

3. Процедура создания ложного знания.

4. Процедура сравнения знания с незнанием.

11. Парадигма – это:

1. Правила жизни сообщества ученых.

2. Общепринятый подход в решении

научных проблем.

3. Единая методология, которой пользуется

сообщество ученых

12. Концепция развития науки по И.Лакатосу (основные положения): ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Парадигма географического детерминизма – это:

1. Руководство для взаимодействия общества и природы.

2. Представление о причинной обусловленности явлений

в обществе.

3. Общенаучный подход к объяснению причинной

обусловленности социальных процессов природными

явлениями.

4. Общенаучный подход к объяснению причинной

обусловленности и взаимозависимости природных

и социальных процессов и явлений.

14. Кто был выразителем идей географического детерминизма:

А) Ф.Вольтер

Б) М.Робеспьер

В) Ш.Монтескье

Г) Э.Реклю

Д) М.Ломоносов

15. Хорологическая парадигма в географии представлена:

А) Работами по пространственной дифференциации особенностей хозяйства отдельных регионов и стран.

Б) Работами по территориальной организации общества.

В) Работами по методике общественно-географического районирования.

Г) Работами по межгосударственному сотрудничеству.

Д) Работами по региональной интеграции.

16. Хорологическую парадигму в географии формировали работы:

А) К.Риттера;

Б) А.Геттнера

В) И.Канта

Г) А.Гумбольдта

Д) Н.Колосовского

17. Содержание исследований научных географических школ XVIII –XIX вв.:

Немецкой____________________________________________________________________________________________________________________________

Французской ______________________________________________________

__________________________________________________________________

Российской____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18. Географическое пространство – это:

А) всеобщее свойство окружающего мира;

Б) объект исследования общественной географии;

В) объект исследования физической географии;

Г) объект исследования философии;

Д) объект исследования философии и географии.

19. Антропогеография – это:

А) наука о человеке;

Б) наука об универсальных законах человеческого общества и природы;

В) наука о месте человека в природных взаимосвязях;

Г) наука о человеческом обществе;

Д) наука о последствиях совместного развития человеческого общества и природы.

20. Представители отечественной школы антропогеографии XIX-XX вв.:

А) Н.Баранский;

Б) П. Семенов-Тян-Шанский;

В) В. Семенов-Тян-Шанский;

Г) Л.Синицкий;

Д) Л.Берг.

21. Концепция экономического районирования (суть) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22. Географическая система – это:

А) объект, имеющий структуру

Б) объект, имеющий территориальную структуру;

В) объект, имеющий территориальную, функциональную и управленческую структуры;

Г) объект, имеющий инвариантное свойство структурности;

Д) объект, имеющий пространственные границы.

23. Евразийство – это:

А) вариант антропогеографии;

Б) вариант геодетерминистской методологии;

В) вариант экономической и социальной географии;

Г) вариант биогеографии;

Д) научное течение, изучающее особую миссию Евразии.

24. Концепция развития науки по К.Попперу (основные положения):

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

25. В каких научных дисциплинах можно обнаружить прямое влияние экспедиционно-исследовательской парадигмы:

А) антропогеографии;

Б) политической географии;

В) страноведении;

Г) гуманистической географии;

Д) метагеографии.

26. Критерии отнесения общества в разряд информационных:

А)________________________________________________________________

Б)________________________________________________________________

В)________________________________________________________________

27. Концепция устойчивого развития - это:

А) Руководство для экономического развития мирового хозяйства.

Б) Итог компромисса между индустриальными и слаборазвитыми странами.

В) Научная концепция взаимодополняющего развития всех компонентов общества и природы.

Г) Научная концепция антиглобализма.

Д) Научная концепция политической географии.

28. Системная концепция в географии (основные положения):

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29. Объект изучения экономической и социальной географии – это:

А) Территориальная организация общества;

Б) Территориальная структура общества;

В) Территориально-производственный комплекс;

Г) Территориально-производственная система

Д) Общественно-географический комплекс.

30. Причины гуманизации современной экономической и социальной географии:

А)________________________________________________________________

Б)________________________________________________________________

В)________________________________________________________________

Г)__________________________________________________

г). Самостійна робота студентів.

Курс «Основні концепції економічної та соціальної географії» дозволяє студентам не тільки перевірити свої знання з предмету, а й відчути логіку формування його понятійної та концептуальної бази.

Самостійна робота розвиває творчу активність географа, уміння вибрати з потоку рекомендованої літератури ті джерела, які допоможуть розкрити сутність кожної концепції.

Для успішного розкриття теми, яку студент візьме в якості самостійної роботи необхідно звернути увагу на ряд її структурних компонентів.

Кожна тема доповіді потребує від студентів обов'язкового розкриття таких положень:

формулювання суті конкретної концепції;

визначення авторів (вітчизняних і зарубіжних) які формували концепцію;

з'ясування можливостей застосування даної концепції в сучасних умовах української держави.

У кожного доповідача має бути опонент. В завдання опонента входить:

визначити ступінь вивченості доповідачем концепції;

додати невраховані доповідачем положення концепції і незгадані літературні джерела;

зробити висновок про наявність чи відсутність у роботі висновків.

На самостійне вивчення студентів у курсі виносяться наступні теми:

ТЕМА 1. Концепція геодетермінізму в економічній та соціальній географії (доклад-опонування) (10 год.)

ТЕМА 2. Системна парадигма в економічній та соціальній географії. Зміст територіальної організації суспільства (доклад-опонування) (10 год.)

ТЕМА 3. Концепція соціально-економічного районування та територіального комплексоутворення (доклад-опонування) (10 год).

ТЕМА 4. Концепція конструктивної географії (доклад-опонування) (10 год).

ТЕМА 5. Концепція сталого розвитку (доклад-опонування). (10год.)

ТЕМА 6. Концепція географічної експертизи території (доклад-опонування). (10год.)

ТЕМА 7. Концепція етногенезу (доклад-опонування). (10год.)

ТЕМА 8. Концепція рекреаційного освоєння території (доклад-опонування). (10год.)

ТЕМА 9. Місце і роль географії в інформаційному суспільстві (доклад-опонування). (5 год.)

ТЕМА 10. Основні напрямки сучасних суспільно-географічних досліджень (доклад-опонування). (5 год.)

ТЕМА 1. Концепція геодетермінізму в економічній та соціальній географії (доклад-опонування).

Тема раскрывается самостоятельно по любому из рекомендованных литературных источников. В процессе написания доклада по теме рекомендуется ответить на следующие вопросы:

1. Смысл понятия детерминизм в философии.

2. Смысл понятия геодетерминизм.

3. История возникновения геодетерминизма (работы Ш.Монтескье, Г.Бокля, К.Риттера, К.Маркса, Гердера).

4. Современное состояние геодетерминизма (ХХ и начало ХХI вв.). Работы Видаля де ла Блаша, Л.Февра). Географический поссибилизм.

Рекомендуемая литература

- Анучин В.А. Географический фактор в развитии общества. - М.: Мысль, 1982.

- Забелин И.М. Очерки истории географической мысли в СССР 1917 – 1945 г.г. – М.: Наука, 1989.- 255с.

- Исаченко А.Г. География в современном мире. – М., Просвещение 1998г.

- Мечников Л.И. «Цивилизация и великие исторические реки». – М.: Пангея, 1995.

- Мурзаев Э.М. Книге «Цивилизация и великие исторические реки» - сто лет.- Изв. АН СССР, сер. Геогр., 1990, № 3, С.122-126.

ТЕМА 2. Системна парадигма в економічній та соціальній географії. Зміст територіальної організації суспільства

Тема раскрывается самостоятельно по любому из рекомендованных литературных источников. В процессе написания доклада по теме рекомендуется ответить на следующие вопросы:

1. Сущность понятия «система» в философии и географии. Что такое «геосистема», «территориальная система».

2. Компоненты системы и её свойства (целостность, структурность, функциональность, иерархичность).

3. Что такое системный анализ и системный синтез?

4. Кем и в какое время был использован геосистемный подход в отечественной географии?

Рекомендуемая литература

- Берталанфи Л. Общая теория систем – критический обзор / Исследования по общей теории систем. – М.: Прогресс, 1969. - с.48-50.

- Блауберг И.В., Юдин Э.Г. Становление и сущность системного подхода. – М.: Наука, 1973. – 270 с.

- Боков В.А. Пространственно-временные отношения как фактор формирования свойств геосистем //Вестник Московского ун-та. Сер.5. География, 1992. - № 2. – С.10-16.

- Бунге В. Теоретическая география. - М.: Прогресс, 1967.

- Мукитанов Н.К. От Страбона до наших дней.- М.: Мысль, 1985.- С.108-116.

- Топчієв О.Г. Суспільно-географічні дослідження:методологія, методи, методики. – Одеса: Астропринт, 2005. – 631 с.

- Топчієв О.Г. Основи суспільної географії. – Одеса: Астропринт, 2009. – 540 с.

ТЕМА 3. Концепція соціально-економічного районування та територіального комплексоутворення (доклад-опонування).

Тема должна раскрыть отличительные особенности экономико-географического района и процесса районирования территории. Следует рассмотреть следующие вопросы:

1. Российская и украинская школы районирования (работы Н.Н.Баранского, Н.Н.Колосовского, М.М.Паламарчука, О.И.Шаблия, Н.Д.Пистуна).

2. Что такое экономико-географический район? Критерии выделения района.

3. Соотношение понятий экономико-географический район и территориально-производственный комплекс.

4. Что составляет ядро района? Как выделять границы района?

5. Пространственные уровни экономико-географического районирования.

Рекомендуемая литература

- Алаев Э.Б. Социально-экономическая география: понятийно-терминологический словарь. - М.: Мысль, 1983.- 350 с.

- Баранский Н.Н. Избранные труды. Становление советской экономической географии.– М., 1980.

- Замятин Д.Н. Научные концепции и научные парадигмы в области экономического районирования России и СССР (1870 – 1941г.г.) // География и природные ресурсы, 2000, №1.- с.5-9.

- Мороз С.А., Онопрієнко В.І., Бортник С.Ю. Методологія географічної науки.- Київ: Заповіт, 1997.- 333с.

- Экономическая и социальная география в СССР. История и современное развитие. – М.: Просвещение, 1987.

- Пістун М.Д. Основи теорії суспільної географії.- Київ: Вища школа, 1996.– 231 с.

- Топчієв О.Г. Суспільно-географічні дослідження:методологія, методи, методики. – Одеса: Астропринт, 2005. – 631 с.

- Топчієв О.Г. Основи суспільної географії. – Одеса: Астропринт, 2009. – 539 с.

ТЕМА 4. Концепція прикладної - конструктивної географії (доклад-опонування).

Тема должна раскрыть различия и черты сходства концепций прикладной и конструктивной географии. Не обходимо рассмотреть процесс формирования концепции в отечественной и зарубежной географи. Рекомендуется рассмотреть следующие вопросы:

1. Факторы появления концепции прикладной – конструктивной географии в ХХ в.

2. Сущность концепции прикладной географии по В.Б.Сочаве. Исторические корни концепции.

3. Сущность концепции конструктивной географии по И.П.Герасимову. Исторические корни концепции – идеи В.В.Докучаева, Н.Н.Баранского, А.А.Григорьева, А.И.Воейкова. Ядро конструктивной географии.

4. Успехи и неудачи прикладной и конструктивной географии. Неоконструктивизм.

Рекомендуемая литература

- Герасимов И.П. Конструктивная география: цели, методы, результаты // Изв. ВГО.— 1966.— Т. 98, вып. 5.

- Герасимов И.П. Советская конструктивная география. – М.: Наука, 1976.

- Сочава В.Б. Теоретическая и прикладная география (Избранные труды) / Отв. ред. В.А. Снытко, Ю.М. Семенов. - Новосибирск: Наука, 2005. - 288 с

- Топчієв О.Г. Суспільно-географічні дослідження:методологія, методи, методики. – Одеса: Астропринт, 2005. – 631 с.

- Топчієв О.Г. Основи суспільної географії. – Одеса: Астропринт, 2009. – 539 с.

ТЕМА 5. Концепція сталого розвитку (доклад-опонування)

Тема должна раскрыть причины появления концепции в мировой географии, объяснить содержание понятия “ sustainable development ”- устойчивое развитие, определить сильные и слабые стороны концепции. Рекомендуется рассмотреть следующие вопросы:

1. Связь концепции устойчивого развития с глобальными проблемами современности.

2. Расширительная и узкоспециальная трактовки устойчивого развития.

3. пространственные уровни устойчивого развития.

4. Экономический аспект устойчивого развития.

5. Демографический аспект устойчивого развития.

6. Культурологический аспект устойчивого развития.

7. Прогностический аспект устойчивого развития.

8. Украина и Крым в координатах устойчивого развития.

Рекомендуемая литература

- Багров Н.В. Региональная геополитика устойчивого развития. – К.: Лыбидь, 2002. - 256 с.

- Багров Н.В. Устойчиво-ноосферное развитие региона. Проблемы. Решения. – Симферополь, 2010. – 206 с.

- Багров М.В., Руденко Л.Г., Черваньов І.Г. Статус, місія і перспективи географії: про сучасні підвалини давньої науки // Український географічний журнал. – 2010. - №2. – С.3-13.

- Волошин В.В., Горленко І.О., Кухар В.П. и др.. Підходи до концепції стійкого розвитку та її інтерпретації стосовно України // Укр.. геогр.. журнал. – 1995.- №2.- С. 3-10.

- Руденко Л.Г., Горленко І.О., Малюк С.М., Лебідь Н.П. Географічний підхід до проблем розвитку території. // Український географічний журнал. – 1993. - №2. – С.8-13.

- Топчієв О.Г. Основи суспільної географії. – Одеса: Астропринт, 2009. – 540 с.

ТЕМА 6. Концепція географічної експертизи території (доклад-опонування)

Тема должна раскрыть сущность, содержание и методы проведения географической (эколого-географической) экспертизы Рекомендуется рассмотреть следующие вопросы:

1. Эколого-географическая экспертиза как вид научно-технической деятельности.

2. Содержание экономического, экологического и социального аспектов эколого-географической экспертизы.

3. Сущность исследования деятельности промышленных предприятий в регионе.

4. Сущность изучения агроландшафтной системы землепользования.

5.Сущность исследования региональной экосети.

6.Сущность изучения качества и уровня жизни населения.

Рекомендуемая литература

- Гриневецький В.Т. Поняття екомережі та основні напрямки її ландшафтознавчого обґрунтування в Україні // Український географічний журнал. – 2002. - №4. – С.62-67.

- Карпенко С.А. и др.. Информационно-методическое управление территориальным развитием. – Сімферополь: Таврия-Плюс, 2002. – 186 с.

- Основы эколого-географической экспертизы / под ред. проф. К. Н. Дьяконова, проф. Т. В. Звонковой.- Изд.-во Моск. ун-та, 1992. - 240 с.

- Позаченюк Е.А. Перспективы и современное состояние геоэкспертологии // Український географічний журнал. – 2010. - №2. – С.54-59.

- Топчієв О.Г. Суспільно-географічні дослідження:методологія, методи, методики. – Одеса: Астропринт, 2005. – 631 с.

ТЕМА 7. Концепція етногенезу (доклад-опонування)

Тема предполагает рассмотрение сущности этногенеза, аналіз трактовок этого процесса различными исследователями, современное применение концепции в изучении регионального развития. Рекомендуется рассмотреть следующие вопросы:

1. Представление об этногенезе Ю.В.Бромлея, Л.Н.Гумилева, В.А.Тишкова.

2. Сущность понятий «этнос» и «этничность», «нация» и «национальность». Проблема выделения этносов среди других человеческих общностей.

3. Этносообразующие факторы. Роль ландшафтов и общества в формировании этносов.

4. Эволюция этносов: причины и результаты.

5. Этнические процессы и этнические конфликты. Идея мультикультурализма и «плавильного котла»: критический анализ.

Рекомендуемая литература

- Бромлей Ю.В. Очерки теории этноса. – М.: Наука, 1983. – 370 с.

- Гумилев Л.Н. Этногенез в аспекте географии // Вестник Ленинградского университета. Серия геология и география. – 1970.- №12. – С.83-93.

- Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли: Автореф. дис.…д-ра геогр. наук. – Л., 1974. – 28 с.

- Дністрянський М.С. Етнополітична географія України: проблеми теорії, методології, практики. – Львів: Літопис; Видавничий центр ЛНУ ім.Івана Франка, 2006. - 490 с.

- Тишков В.А. Реквием по этносу. Исследования по социально-культурной антропологии. – М.: Наука, 2003. – 544 с.

ТЕМА 8. Концепція рекреаційного освоєння території (доклад-опонування)

Тема предполагает рассмотрение вопроса об особенностях рекреации как вида экономической деятельности, сущности территориальной рекреационной системы и её компонентов, понятия о рекреационных ресурсах и территориальной организации рекреационного хазяйства. Рекомендуется рассмотреть следующие вопросы:

1. Отечественные школы рекреационной географии (московская, крымская, белорусская).

2. Территориальная рекреационная система – становление представлений.

3. Рекреационная деятельность – структура, особенности осуществления.

4. Рекреационные ресурсы – проблемы типологического изучения.

5. Компоненты территориальной организации рекреационного хозяйства.

Рекомендуемая литература

- Багрова Л.А., Багров Н.В., Преображенский В.С. Рекреационные ресурсы (подходы к анализу понятия) // Известия АН СССР. Серия географическая.-1977.- № 2.-с. 5-12

- Веденин Ю.А., Зорин И.В. Социальные аспекты изучения территориальных рекреационных систем // Вопросы географии.-1973.-Вып. 93.-с. 21-28

- Веденин Ю. А. Мифология туристских ресурсов и эволюция представлений о ресурсном потенциале территорий//Известия РАН. Сер. геогр. М., 1998 № 4.

- Мироненко Н.С., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география. – М.: Изд-во МГУ, 1981. – 207 с.

- Преображенский В.С. Территориальная рекреационная система как объект изучения географических наук // Известия АН СССР. Серия географическая.-1977. - № 2.

ТЕМА 9. Місце і роль географії в інформаційному суспільстві (доклад-опонування).

Тема предполагает изучение современной модели географической науки, её востребованности в обществе, проблем развития, сопоставления проблематики отечественных и зарубежных исследований. Рекомендуется рассмотреть следующие вопросы:

1. Современные тенденции развития отечественной общественной географи: гуманизация, экологизация, информатизация.

2. Феномен невостребованности географии в современном обществе.

3. Сущность информационного общества, закономерности его развития.

4. Приоритеты развития географии в информационном обществе.

Рекомендуемая литература

- Арманд А.Д. География информационного века // Известия РАН. Сер. геогр.- 2002. - №1.

- Багров Н.В. География в информационном мире. – К.: Лыбидь, 2005. – 184 с.

- Багров М.В., Руденко Л.Г., Черваньов І.Г. Статус, місія і перспективи географії: про сучасні підвалини давньої науки // Український географічний журнал. – 2010. - №2. – С.3-13.

- Багров Н.В. Парадигма современной географии: от ретроспекции к соционоосферному направлению // Український географічний журнал. -2011. - № 2(74). – С.10-16.

- Преображенский В.С. Феномен географии (Роздумья географа) // Известия АН СССР. Сер. геогр..- 1979. - №4.

ТЕМА 10. Основні напрямки сучасних суспільно-географічних досліджень (доклад-опонування)

Тема предполагает раскрытие следующих направлений исследований в современной общественной географии: геодемографические, социально-географические, экономико-географические, эколого-географические. В каждом направлении исследований следует выделить ключевые темы. Желателен анализ отечественной и зарубежной тенденций развития географии. Рекомендуется рассмотреть следующие вопросы:

1. Сущность современных геодемографических исследований: методы, тематический анализ.

2. Социокультурные исследования: география культуры, религий, конфликтов, преступности, бедности. Образно-географическая проблематика географии. Политико-географическая проблематика.

3. Сущность изучения современных проблем отечественной и мировой экономик. Регионалистика и геоэкономика. Проблемное страноведение.

4. Проблематика эколого-экономических исследований в отечественной и зарубежной общественной географии.

Рекомендуемая литература

- Балабанов Г.В., Горленко И.А., Пистун Н.Д. Общественная география в Украине // Український географічний журнал. – 1996. - №2. – С.16-20.

- Бунге В. Теоретическая география. - М.: Прогресс, 1967.

- Гладкий Ю.Н., Петров А.Н. Гуманитарная география: понятийный статус и самоидентификация // Известия РАН. Сер. География. – 2008. - №1.

- Гохман В.М., Саушкин Ю.Г. Современные проблемы теоретической географии.- В кн.: Вопросы географии, Сб. 88.- М.: Мысль, 1971.

- Джонстон Р. Дж. География и географы: Очерк развития англо-американской социальной географии после 1945 г. / Под ред. Э.Б. Алаева. - М.: Прогресс, 1987.- 367с.

- Замятин Д.Н. Феноменология географических образов //Социологические исследования. – 2001. - №8. – С.12-21.

- Лавров С.Б., Никитина М.Г. «Табуированная геополитика: от заката к взлету // Изв. РГО. 2000. Т. 132. Вып.2. С. 1-6.

- Лавров С.Б., Никитина М.Г. Геополитика на Западе – 1980-1990- г.г. // Известия РГО.- 2000.- Т. 132. Вып. 3. С. 1-6.

- Мересте У.И., Ныммик С.Я. Современная география: вопросы теории. - М.: Мысль, 1984.- 296 с.

- Топчієв О.Г. Суспільно-географічні дослідження:методологія, методи, методики. – Одеса: Астропринт, 2005. – 631 с.

- Харвей Д. Научное объяснение в географии. - М.: Прогресс, 1974.- 502 с.

Дата добавления: 2015-09-03