Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание для контроля знаний. содержательный Модуль 1

Читайте также:
  1. I. Задание CV
  2. II. Актуализация опорных знаний
  3. II. Задание для экзаменующегося
  4. VI. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
  5. VII. Домашнее задание.
  6. VIII. Домашнее задание
  7. Актуализация опорных знаний

содержательный Модуль 1. «Введение в международную экономику»

 

ВАРИАНТ 7

1. Дайте ответы на тестовые задания:

 

1. Экспорт – это

А. вывоз товара за границу в результате продажи или закупки

Б. продажа или закупка товара, которая предусматривает его вывоз за границу

В. продажа товара, которая предусматривает его вывоз за границу

 

2. Внутренний рынок, часть которого ориентируется на иностранного покупателя, называется

А. международным рынком

Б. внешним рынком

В. национальным рынком

 

3. Форма разделения труда между странами, при которой увеличение и обобществление труда в мире происходит на основе процесса дифференциации национальных производств

А. международная специализация

Б. международное разделение труда

В. международная кооперация

Г. межстрановое разделение труда

 

4.Сущность статических эффектов от создания таможенного союза

А. экономические последствия, проявляющиеся на более поздних стадиях функционирования таможенного союза

Б. неявные последствия, которые практически не поддаются измерению и носят в основном субъективный характер

В. экономические последствия, проявляющиеся немедленно после создания таможенного союза как его непосредственный результат

Г. нет верного ответа

 

5. Международное экономическое сотрудничество

А. развитие устойчивых хозяйственных связей между странами и народами, выход воспроизводственного процесса за рамки национальных границ

Б. сближение и взаимоприспособление национальных экономик, включение их в единый воспроизводственный процесс в интернациональных масштабах

В. втягивание всего мира в открытую систему финансово-экономических, общественно-политических и культурных связей на основе новейших коммуникационных и информационных технологий

Г. нет правильного ответа

 

6. Товары, которые потребляются в той же стране, где и произведены, и не перемещаются между странами

А. национальные товары

Б. ограниченные товары

В. «привязанные» товары

Г. неторгуемые товары

 

 

7. Субъекты международных экономических отношений

А. то, на что направлена хозяйственная деятельность субъектов мирового содружества (предмет их хозяйственных отношений)

Б. физические и юридические лица, которые принимают участие в осуществлении международных контрактов, договоров, соглашений

В. отношения, которые устанавливаются между физическими и юридическими лицами, а также отдельными государствами

Г. нет правильного ответа

 

8. Основанный на международном разделении труда устойчивый обмен между странами продуктами, производимыми ими с наибольшей экономической эффективностью, процесс объединения деятельности

А. международная специализация труда

Б. международный факторный обмен

В. международная кооперация труда

Г. международный производственный обмен

 

9. Часть теории международной экономики, изучающая закономерности функционирования открытых национальных экономик и мирового хозяйства в целом в условиях глобализации рынков

А. теория глобализации

Б. международная макроэкономика

В. международная микроэкономика

Г. международная торговля

 

10. Сущность этого эффекта создания таможенного союза заключается в следующем: переориентация местных потребителей с закупки товара у более эффективного внеинтеграционного источника поставки на менее эффективный внутриинтеграционный источник, произошедшая в результате устранения импортных пошлин в рамках таможенного союза

А. снижение торговли

Б. импортное отклонение

В. создание торговли

Г. отклонение торговли

 

2. Решите задачу:

Определите производственные возможности двух стран до их специализации на международном рынке и после специализации на товарах, при производстве которых эти страны имеют абсолютные преимущества. Сделайте соответствующие выводы.

Страна А Страна Б
1. Имеет 200 единиц ресурсов. 2. 20 единиц ресурсов расходует на производство 1 т льна. 3. 5 единиц ресурсов использует на производство 1т зерна 4. При отсутствии внешней торговли на производство каждого вида продукции используется половина имеющихся ресурсов 1. Имеет 200 единиц ресурсов. 2. 5 единиц ресурсов расходует на производство 1 т льна. 3. 10 единиц ресурсов расходует на производство 1т зерна. 4. При отсутствии внешней торговли на производство каждого вида продукции используется половина имеющихся ресурсов

 

УТВЕРЖДЕНО:

на заседании кафедры международной экономики:

протокол №1 от 2014 г.

И. о. Зав. кафедрой: _________________ д.э.н., проф. О.Ю. Гусева

 

Лектор дисциплины: _________________ к.э.н., доц. Е.М. Кравцова


Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского

Кафедра международной экономики

ДИСЦИПЛИНА: «Внешнеэкономические связи»

Дневная и заочная форма обучения, специальность 7.05050313 «Оборудование перерабатывающих и пищевых производств»


Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Задание для контроля знаний | Задание для контроля знаний | Задание для контроля знаний | Решите задачу. Рассчитайте показатели развития внешней торговли страны А согласно данным таблицы. Сделайте выводы о тенденциях развития внешней торговли в стране в 2011-2013 гг. | Задание для контроля знаний | Задание для контроля знаний |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задание для контроля знаний| Задание для контроля знаний

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)