Еван­ге­лие от по­пу­гая

Го­во­ря­щие пти­цы ин­те­рес­ны тем, что, по­пав в сре­ду лю­дей, они са­ми, по соб­ст­вен­ной ини­циа­ти­ве ос­ваи­ва­ют че­ло­ве­че­ские сло­ва и вы­ра­же­ния и поль­зу­ют­ся ими. Сво­ей спо­соб­но­стью к ими­та­ции ус­лы­шан­ных зву­ков (не толь­ко че­ло­ве­че­ской ре­чи, а лю­бых) по­пу­гаи по­хо­жи на че­ло­ве­ка не­срав­ни­мо боль­ше, чем лю­бые мле­ко­пи­таю­щие, вклю­чая обезь­ян.

Ис­сле­до­ва­ния на пти­цах и че­ло­ве­ке по­ка­за­ли, что ими­та­ция — это не «за­пись на маг­ни­то­фон­ную лен­ту и вос­про­из­ве­де­ние», а очень слож­ный про­цесс, вклю­чаю­щий в се­бя раз­ло­же­ние сиг­на­ла на эле­мен­тар­ные со­став­ляю­щие, оп­ре­де­ле­ние ро­ли ка­ж­до­го из эле­мен­тов, а за­тем син­тез соб­ст­вен­но­го сиг­на­ла и его вос­про­из­ве­де­ние, на ка­ж­дом эта­пе срав­ни­вае­мое как с за­пи­сан­ным сиг­на­лом, так и с соб­ст­вен­ным за­мыс­лом, как его из­ме­нить. Го­во­ря­щая че­ло­ве­че­ским го­ло­сом пти­ца без тру­да пре­об­ра­зу­ет сло­во, ус­лы­шан­ное от че­ло­ве­ка А, в ма­не­ру ре­чи че­ло­ве­ка Б, ни­ко­гда пе­ред ней это­го сло­ва не про­из­но-сив­ше­го. Она в со­от­вет­ст­вии с соб­ст­вен­ным эмо­цио­наль­ным со­стоя­ни­ем мо­жет про­из­не­сти сло­во лас­ко­во или гру­бо, во­про­си­тель­но или по­ве­ли­тель­но, ско­ро­го­вор­кой или под­черк­ну­то чет­ко и т.п. Все это мо­жет и че­ло­век. Че­ло­век и круп­ный по­пу­гай в этой об­лас­ти сто­ят на од­ном уров­не «тех­ни­че­ских воз­мож­но­стей».

Жи­вя с че­ло­ве­ком, по­пу­гай по соб­ст­вен­ной ини­циа­ти­ве ос­ваи­ва­ет сло­ва, вы­яс­ня­ет зна­че­ния мно­гих из них и поль­зу­ет­ся ими для трех це­лей: са­мо­со­вер­шен­ст­во­ва­ния в этом за­ня­тии, ком­му­ни­ка­ции с че­ло­ве­ком (и со­ба­кой, ес­ли ему это очень нуж­но) и для ком­мен-

ти­ро­ва­ния вслух соб­ст­вен­ных дей­ст­вий и мыс­лей. Мо­ему по­пу­гаю, на­при­мер, дос­тав­ля­ет ка­кое-то удо­воль­ст­вие (си­дя в оди­но­че­ст­ве) пе­ред тем, как чем-то за­нять­ся, ска­зать: «Т-а-а-к!», а кон­чив, ска­зать: «Уф-ф!» Уро­нив что-ни­будь на­роч­но, про­из­не­сти: «Уро­нил», а ес­ли не­ча­ян­но — «Упал». Ес­ли ка­кой-то пред­мет не под­да­ет­ся раз­вин­чи­ва­нию — вы­ру­гать­ся. А ес­ли он вти­ха­ря ло­ма­ет что-то, что ло­мать нель­зя, то на раз­ные го­ло­са при­го­ва­ри­ва­ет: «Ну что ты де­ла­ешь, Ро­ма? Пе­ре­стань! Ху­ли­ган!» и т.п. Ко­гда по­пу­таю очень нуж­но, он мо­жет всту­пить с ва­ми в диа­лог. На­при­мер, он мо­жет на­стой­чи­во и все гром­че звать вас из дру­гой ком­на­ты, упот­реб­ляя по на­рас­таю­щей все ва­ри­ан­ты ва­ше­го име­ни — как зо­вет обыч­но вас он и как зо­вут дру­гие. Ус­лы­шав, на­ко­нец, от­зыв, крик­нуть: «Иди сю­да». Ко­гда вы зай­де­те к не­му и спро­си­те: «Что хо­чешь?», он тут же ко­манд­ным то­ном от­ве­ча­ет: «Спать!» (Это зна­чит, нуж­но вы­клю­чить свет.) Ес­ли он хо­чет пить, он ска­жет: «Пить хо­чешь!»— и мо­жет вкрад­чи­во до­ба­вить: «Мо­лоч­ко». По­лу­чая тре­буе­мое, ска­жет: «На» (это зер­каль­ное от­ра­же­ние «Дай»), Пре­ж­де чем по­про­бо­вать не­зна­ко­мую пи­щу, спро­сит: «Вкус­но?»

Дав­но за­ме­че­но, что в об­рат­ные диа­ло­ги (ко­гда что-ни­будь нуж­но вам, а не им) по­пу­гаи (как и ма­лень­кие де­ти) не всту­па­ют. Мой по­пу­гай, ес­ли при­нес­ти но­вую ме­хо­вую иг­руш­ку-со­ба­ку, сра­зу от­ве­ча­ет на во­прос «кто это?»: «Со­ба­ка» (или «Со­бач­ка», ес­ли она ма­лень­кая). Но зна­ко­мую ему иг­руш­ку он обыч­но не на­зы­ва­ет ли­бо на­чи­на­ет шу­тить: «Кош­ка», «Мяу», «Ха-ха-ха» и т.п. Те, кто не зна­ют этой осо­бен­но­сти по­пу­га­ев и раз­го­ва­ри­ва­ют с ни­ми как с людь­ми, бе­ря ини­циа­ти­ву на се­бя, слы­шат в от­вет сплош­ную чушь. Вы мо­же­те дос­тиг­нуть мно­го­го, ес­ли бу­де­те про­из­но­сить име­на (а луч­ше клич­ки) при­хо­дя­щих в дом лю­дей, ус­ло­ви­тесь, как на­зы­вать жи­вот­ных, ко­то­рых он ви­дит за ок­ном или в те­ле­ви­зо­ре (для них у не­го есть свои, зву­ко­под­ра­жа­тель­ные име­на, ко­то­рые вы долж­ны знать), на­зы­вать за­ин­те­ре­со­вав­шие пти­цу пред­ме­ты, цвет, те­п­ло­ту и ма­те­ри­ал пред­ме­тов, час­ти его и ва­ше­го те­ла, гла­го­лы дей­ст­вия. По­ка­зы­вать, чем от­ли­ча­ет­ся «за­крыл» от «от­крыл», «уро­нил» от «под­нял», «ку­пал» от «ку­пал­ся», «пой­дем» от «иди сю­да» и т.п. Сло­вом, по­ка­жи­те, что вы не бес­смыс­лен­но та­ра­то­ря­щее су­ще­ст­во, а мозг с язы­ком.

Ес­ли дей­ст­во­вать серь­ез­но, и он бу­дет про­бо­вать го­во­рить с ва­ми как с ра­зум­ным су­ще­ст­вом. На­при­мер, пред­ска­зы­вать по на­ча­лу ва­ших дей­ст­вий, на­ме­ре­нию или внеш­не­му сиг­на­лу, что вы сде­лае­те даль­ше. Да­вать ко­ман­ды и убе­ж­дать­ся, что вы их по­ни­мае­те и вы­пол­няе­те. Ко­ро­че го­во­ря, по­пу­гай сна­ча­ла так же не уве­рен в том, что вы ум­ное

и спо­соб­ное к кон­так­там на ос­но­ве зву­ко­вых сим­во­лов су­ще­ст­во, как не уве­ре­ны и вы в том же от­но­си­тель­но не­го. А по­че­му он дол­жен ве­рить? Он ви­дит, что его ви­до­вой сис­те­мы сиг­на­лов вы не по­ни­мае­те и ус­во­ить не мо­же­те. По­пав в че­ло­ве­че­скую сре­ду, по­пу­гай год-пол­то­ра пы­та­ет­ся на­вя­зать че­ло­ве­ку свою сис­те­му сиг­на­лов. Об­на­ру­жив на­шу пол­ную бес­тол­ко­вость, он на­чи­на­ет про­бо­вать на­ши сиг­на­лы. И дос­ти­га­ет ус­пе­хов — вы на­ча­ли реа­ги­ро­вать! По­че­му же он дол­жен при­знать ваш ра­зум вы­ше сво­его?

Очень ин­те­рес­но по­пу­гаи по­сту­па­ют с со­ба­ка­ми (ко­то­рые их очень ин­те­ре­су­ют и с ко­то­ры­ми они мо­гут дру­жить и иг­рать). Со­ба­чьи сиг­на­лы они ос­ваи­ва­ют бы­ст­ро, еще до то­го, как ов­ла­де­ва­ют че­ло­ве­че­ски­ми сло­ва­ми. И ис­поль­зу­ют их для кон­так­та с со­ба­кой (впол­не ус­пеш­но). Ос­во­ив че­ло­ве­че­ские сло­ва и ви­дя, что со­ба­ка реа­ги­ру­ет, ус­лы­шав их из уст че­ло­ве­ка, по­пу­гаи тут же за­учи­ва­ют клич­ку со­ба­ки и ко­ман­ды и про­бу­ют их в де­ле. Не­ко­то­рые со­ба­ки от это­го чуть с ума не схо­дят. Ес­ли у со­ба­ки с по­пу­га­ем от­но­ше­ния пло­хие, он драз­нит ее ко­ман­да­ми, мяу­кань­ем кош­ки, ла­ет и т.п. А ес­ли они дру­жат, то мож­но на­блю­дать, как по­пу­гай пы­та­ет­ся го­во­рить с со­ба­кой, ис­поль­зуя весь ар­се­нал че­ло­ве­че­ских слов.

Итак, кое-ка­кие сви­де­тель­ст­ва о том, «как тво­рил соз­да­тель» язы­ки и у дру­гих ви­дов, со­брать мож­но. Из этой мо­заи­ки да­же мож­но сло­жить не­сколь­ко воз­мож­ных ва­ри­ан­тов, в ко­то­рых обя­за­тель­но бу­дут пред­став­ле­ны вро­ж­ден­ная ло­ги­че­ская мат­ри­ца для вро­ж­ден­ных же сим­во­лов, мощ­ная ими­та­ци­он­ная сис­те­ма, упот­реб­ле­ние до­го­вор­ных сим­во­лов и струк­ту­ры моз­га для их за­пе­чат­ле­ния.

От­че­го б не по­нем­но­гу Вве­де­ны во бы­тие мы? Иль не хо­чешь ли уж бо­гу Ты пред­пи­сы­вать прие­мы?

Дата добавления: 2015-08-13