Сложное предложение как многоаспектная единица. Структурный, семантический, логический и коммуникативный аспекты сложного предложения.

Сложное предложение как многоаспектная единица. При сочинительной связи предикативные единицы сложного предложения могут сохранять относительную смысловую самостоятельность и синтаксическое равноправие, тогда как при подчинительной связи предикативных единиц в составе сложного предложения одна из них в смысловом и синтаксическом отношении обычно подчинена другой:

1) Все жаловались на холод, и дождь стучал в окна (Ч.);

Первое предложение ССП; каждая из его частей имеет характер самостоятельного утверждения и сохраняет синтаксическую независимость; возможна перестановка обеих частей без нарушения смысла и структуры сложного целого.

2) Мечик вспомнил о первом впечатлении, которое произвела на него сестра (Фад.).

Второе предложение СПП; вторая часть в нем имеет характер зависимого утверждения и в синтаксическом отношении неравноправна с первой частью сложного целого.

Однако имеются предложения, в которых не только придаточная часть не может существовать без главной, но и главная нуждается в наличии при ней придаточной части. Морозка понял, что разговор окончен... (Фад.); Ведет дорога длинная туда, где быть должна Муравия... (Твард.).

Взаимосвязанность частей проявляется в смысловой и структурной неполноте главной части, наличии в ней соотносительных слов, а также второй части двойного союза, в особых формах сказуемого. Он чувствовал, что все это не идет к ней и не будет воспринято ею (М. Г.).

Главная часть требует обязательного распространения, так как глагол чувствовать переходный, с сильным управлением.

В предложении Я тот, которому внимала ты в полуночной тишине (Л.) местоимение тот, выполняющее роль соотносительного слова в главной части, нуждается в наполнении конкретным содержанием.

В предложении Когда ночью пришли с обыском, то обитатели квартиры решили защищаться (Л. Т.) главная часть содержит слово-скрепу то, являющееся вместе с союзом когда в придаточной части структурным связующим элементом.

Одним из достижений современного синтаксиса является выявление и разграничение аспектов изучения синтаксических единиц. Одни аспекты связаны с семантикой предложений, другие - с их структурой. Трудно сказать, какой аспект главнее, несомненно, что основным является и структурный, и семантический аспект, и это отразилось в современных синтаксических теориях. Выделенные аспекты не исчерпывают всего многообразия существующих подходов к изучению синтаксических единиц, возможно и выявление новых аспектов, которые позволят с новых позиций дать анализ каких-либо свойств единиц синтаксиса. Все аспекты очень тесно взаимосвязаны.

Структурный аспект, или конструктивный синтаксис, структурный синтаксис, пассивный синтаксис и т.п. Специфика этого лингвистического направления в том, что ученые при изучении синтаксических единиц особое внимание уделяют их моделям, структурным схемам, то есть стереотипным образцам, по которым строятся в речи единицы разных уровней синтаксической системы.

В структурные схемы простого предложения входят лишь те строевые элементы, которые отражают логическую структуру мысли, определяющей синтаксические позиции членов предложения. В результате в центре внимания оказались лишь подлежащее и сказуемое, а второстепенные члены перешли в синтаксис словосочетания. Изучение структуры синтаксических единиц имеет много и плюсов, и минусов. С одной стороны, невозможно в структурной схеме отразить все семантическое многообразие синтаксических построений, а с другой стороны, структурные схемы отражают основные механизмы построения высказываний и демонстрируют средства, обслуживающие грамматические значения синтаксических единиц и их компонентов

Структурно-семантическое направление - очередной этап эволюции традиционного языкознания. В нем бережно сохраняются и развиваются лучшие традиции русской синтаксической теории, обогащаясь новыми идеями.

Развитие структурно-семантического направления стимулируется потребностями преподавания русского языка, где необходимо многоаспектное, объемное рассмотрение речевых и языковых средств.

Одним из основных принципов структурно-семантического направления является принцип системности языкового строя. Язык как система представляет собой целое, состоящее из взаимосвязанных и взаимодействующих элементов; не может быть явлений, выпадающих из системы языка, явлений вне системы. Отсюда наиболее важной и существенной чертой современного синтаксиса является многоаспектный подход к изучению синтаксических единиц, как и других единиц языка.

Логический аспект изучения синтаксических единиц связан с лучшими традициями русской лингвистики, так как классики отечественного языкознания рассматривали проблему соотношения языка, мышления и бытия.

В работах по общему языкознанию язык рассматривается как средство формирования, выражения и сообщения мысли. Наиболее существенной чертой предложения является его способность формировать и выражать мысль. Философы и лингвисты, разделяющие это положение, различают 3 вида мысли: "мысль-сообщение", "мысль-вопрос", "мысль-побуждение". Различия этих видов мысли обусловливают особые структурные и семантические свойства предложений, выделяемых обычно только по цели высказывания: повествовательных, вопросительных и побудительных.

Важно, что большинство ученых отмечает двучленный характер мысли, выражаемой в любом предложении, так как в любом предложении есть предмет мысли-речи, то есть то, о чем говорится, и то, что говорится о предмете. В современной лингвистике широко используются логические термины: субъект, предикат и др. Термин субъект используется как синоним следующих слов и словосочетаний: деятель, производитель действия, действующее лицо, говорящий, предмет мысли, носитель признака. Логический термин предикат употребляется как синоним термина сказуемое, а также с ним связано понятие предикативность.

Логический аспект важен прежде всего потому, что степень членимости мысли определяет степень членимости предложения, является основой для выделения структурно-семантических типов простого предложения: двусоставных, односоставных, нечленимых

Коммуникативный аспект связан, прежде всего, со способностью предложения выступать в качестве средства общения (коммуникации). Коммуникативный аспект предложения проявляется в так называемом актуальном членении, при наличии которого в предложении выделяется данное (тема, основа высказывания) и новое (рема).

Коммуникативный аспект оказывает влияние и на решение вопроса об объеме члена предложения (Искусство писать - это искусство сокращать). Способы актуализации информативного центра высказывания - логическое ударение, порядок слов, лексический повтор, частицы и т.п.

40. Присловная, детерминантная и коррелятивная связь частей сложноподчиненного предложения.
Присловная связь – это связь предсказующая, она предопределяется валентностью

слова в главной части, его морфологическими или лексическими особенностями. Такая связь аналогична связи в словосочетании. Уверенность, которая была у нее сначала, теперь исчезла.

Присловная связь определяется морфологической характеристикой опорного слова – принадлежностью его к определенной части речи - имени существительному (в словосочетании: первоначальная уверенность). Уверенность, что он меня не подведет, придавала мне сил. В этом случае присловная связь определяется не принадлежностью слова к части речи, а особенностью его лексического значения: слово «уверенность» распространяется здесь как синсемантичное, требующее обязательного распространения – придаточным предложением или словоформой («уверенность в правоте»).

Присловная связь – признак нерасчлененной структуры.

Детерминантная связь – связь непредсказующая, она аналогична связи

обстоятельственного детерминанта в простом предложении: детерминант относится к

предикативной основе простого предложение; придаточная часть относится к предикату

главной части (основному или дополнительному). Я понял вас, когда узнал вас

лучше. Ср.: Со временем я понял вас. Аналогичная связь при любом семантическом союзе: Я понял вас, потому что и сам так думаю. Я понял вас, хотя у меня другая точка зрения. Детерминантная связь – признак расчлененной структуры.

Корреляционная связь не имеет аналогов в словосочетании и простом предложении,

это связь, характерная именно для сложного предложения. Классический случай

корреляционной связи – Т-слово в главной части и соответствующее ему К-слово в

придаточной части: Я тот, кого никто не любит. Другие проявления корреляционной связи: Т-слово в главной части – асемантический союз (Было так жарко, что плавился асфальт); К-слово в придаточной части коррелирует со всей главной частью (Сегодня Вася опоздал, чего с ним раньше не случалось). Корреляционная связь возможна и в нерасчлененных, и в расчлененных структурах.

41. Союзы сочинительные и подчинительные.
Союз – служебная часть речи, которая связывает однородные члены, простые предложения в составе сложного, а также предложения в тексте. По строению союзы делятся на простые (однословные): а, и, чтобы, если и т. п.;

на составные (неоднословные): потому что, как будто, то есть и т. п.

По значению союзы делятся на сочинительные и подчинительные.

Сочинительные союзы — это союзы, которые служат для связи однородных членов предложения и равноправных по смыслу простых предложений в составе сложного: Бывало, с самого раннего утра убегаю или на пруд, или в рощу, или на сенокос.

Сочинительные союзы делятся на три группы:

- cоединительные:используются для выражения одновременно или последовательно происходящих событий, явлений действительности: и, да в значении и, ни…ни, тоже, также, не только…но и, как…так и;

На небе облака летят и тают, и на земле творятся чудеса.

- противительные: выражают отношения противопоставления

или разграничения: а, но, да в значении но, однако, однако же, зато;

Спеть бы песню грустную, но некогда грустить.

- разделительные: вносят в предложение значения чередования,

выбора, предложения, неразличения: или, либо, то…то, не то…не то, то ли… то ли. За рекой гармонь играет, то зальется, то замрёт.

Запятая ставится между однородными членами, соединёнными повторяющимися соединительными или разделительными союзами

(и...и, ни…ни, то…то, то ли…то ли, не то…не то, или…или, либо…либо):

И берег, и море молчали.

Запятая не ставится между однородными членами, связанными

одиночным соединительным или разделительным союзом (и, да в значении и, или, либо). Лодка качнулась, поднялась и исчезла.

Части некоторых составных союзов (как …так и, не только ….но и, не то…не то и др.) находятся при разных однородных членах или в разных частях сложного предложения. Запятая ставится перед второй частью таких союзов:

Среди садовых цветов есть как нарядные, так и скромные виды.

Подчинительные союзы – это союзы, которые связывают простые предложения в составе сложноподчинённого предложения. В таком сложном предложении от одного предложения к другому можно поставить вопрос.

Книжки густо измазаны карандашами, (почему?) потому что Серёжа любит раскрашивать картинки.

По значению подчинительные союзы бывают:

- изъяснительные: чтобы, что, как, будто, как будто, ли (союз-частица) и др..

- временные: когда, пока, как только, прежде чем, едва, перед тем как и др…

- причинные: потому что, ибо, так как, оттого что, вследствие, в связи с тем что…

- условные: если, если бы, раз, ли и др.;

- целевые: чтобы, для того чтобы, с тем чтобы и др…

- уступительные: хотя, несмотря на то что, пускай…

- сравнительные: как, словно, будто, как будто, точно, подобно тому как…

- следственнжые: так что.

Дата добавления: 2015-08-13