Программа профилактики девиантного поведения подростков в условиях внешкольной деятельности

Выполнил: А.Қ. Нұрмухамет

Руководитель: к. пс.н., ст. препод. Е.И. Барабанова

Объект исследования: процесс профилактики девиантного поведения подростков в условиях внешкольной деятельности.

Предмет исследования: программа профилактики девиантного поведения подростков в условиях внешкольной деятельности.

Цель исследования: составление и апробация программы профилактики девиантного поведения подростков в условиях внешкольной деятельности

Гипотеза исследования: программа профилактики девиантного поведения подростков в условиях внешкольной деятельности должна учитывать следующие сферы: нравственную позицию; ценностно-смысловую сферу; самоотношение; межличностные отношения со сверстниками и реализовы-ваться в интеллектуальной, практической, художественной, спортивно-оздоровительной, досуговой видах деятельности, что обеспечит формирование зрелой жизненной позиции и конструктивной ценностно-смысловой сферы.

Задачи исследования:

1) проанализировать и обобщить основные подходы к исследованию проблемы девиантного поведения в отечественной и зарубежной психологии;

2) выявить сущность процесса профилактики девиантного поведения подростков;

3) проанализировать существующие современные программы профилактики девиантного поведения подростков в психологической литературе;

4) разработать программу профилактики девиантного поведения подростков в условиях внешкольной деятельности;

5) апробировать и проанализировать результаты апробации программы профилактики девиантного поведения подростков в условиях внешкольной деятельности.

Методы исследования:

1) теоретические: анализ литературы по исследуемой проблеме;

2) эмпирические:

- контент-анализ программ профилактики девиантного поведения в психологической литературе;

- контент - анализ документов, отражающих содержание социально-культурной деятельности учреждений дополнительного образования;

- структурированная беседа;

- анкетирование;

- экспертная оценка по специально созданной шкале.

Базой исследования выступило ОО ВК МЦ «Матросово» в г.Усть-Каменогорска Восточно-Казахстанской области.

Основные результаты и выводы

Программа профилактики девиантного поведения подростков в условиях внешкольной деятельности имеет профилактическую направлен-ность и прошла ряд этапов.

Нами проведена экспертная оценка эффективности программы в условиях лагерной системы посредством определения ее эффективности, а именно, сформированности критериев, таких как: зрелая жизненная позиция и конструктивная ценностно-смысловая сфера. Итогом явились явные, отмеченные инструкторским составом, изменения в поведенческих актах и в личностной сфере подростков. Это позволяет говорить об успешности проделанной работы по созданию, апробации и внедрению Программы профилактики девиантного поведения подростков в условиях внешкольной деятельности и полностью подтверждает нашу гипотезу.

Практическое применение

Программа профилактики девиантного поведения подростков в условиях внешкольной деятельности может быть использована на базе любого ДОЛ (детского оздоровительного лагеря) или ДОЦ (детского оздоровительного центра) и путем превентивного воздействия снижать риск возникновения отклоняющегося поведения среди несовершенолетних

Дата добавления: 2015-08-10