Читайте также: |
|
УЧЕБНЫЙ ЭЛЕМЕНТ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ В СИСТЕМЕ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ЗАКОНДАТЕЛЬСТВА
Содержаниезаданий | Руководство по усвоению учебного материала |
Задание1. На основе статей 17,18, 21,22, 26, 28 Гражданского кодекса РФ определить понятия «правоспособность» и «дееспособность», охарактеризовать этапы дееспособности | Составить конспект |
Задание2. Дайте характеристику особенностей гражданской, административной, уголовной ответственности несовершеннолетних | Составить таблицу |
Задание 3.Перечислите меры административной, уголовной ответственности взрослых за правонарушения несовершеннолетних | Составить перечень мер |
Задание4. Определите основные направления деятельности работы комиссий, инспекций по делам несовершеннолетних в регионе (по выбору) | Оформить таблицу |
Задание 5. Разработайте основные формы работы с родителями | Представить письменно |
Задание 6. Проиллюстрируйте примерами региональную систему профилактики наркозависимости и других аддикций подрастающего поколения | Составить конспект |
Задание 7.Охарактеризуйте отношение к институту ювенальной юстиции в Российской Федерации | Представить письменно |
ВЫХОДНОЙ КОНТРОЛЬ
Содержание заданий | Рекомендации по их выполнению |
Цель: проверить усвоение основных знании и умений по Теме М-9 модульной программы 1. Как Вы понимаете следующие термины: «несовершеннолетний», «правоспособность», «дееспособность», «без надзорность», «беспризорность», «беспризорный ребе нок», «ювенальная юстиция», «эмансипация»? 2. Перечислите этапы дееспособности. 3. Каковы особенности правового регулирования гражданской, административной, уголовной ответственности не совершеннолетних? 4. Назовите меры административной и уголовной ответственности взрослых за правонарушения несовершеннолетних 5. Охарактеризуйте опыт региональной системы профилактики безнадзорности и Правонарушений. | При затруднении перечитайте статьи 17, 18, 21, 22, 26, 28 Гражданского кодекса РФ Составить перечень Составить таблицу Реферат |
Литература
1.Кодекс РФ об административных правонарушениях.-М.: Юрайт-М,2002.
2.Семейный кодекс Российской Федерации. Кодекс о браке и семье РСФСР. - М.: ИНФРА-М-НОРМА, 1997.
3.Гражданский кодекс Российской федерации. - М.: НОРМА, 2002.
4.Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации. - М.: Юрайт-Издат, 2003.
5.Семейное законодательство / Под ред. С.А. Подзорова. - М.: Издательство «Экзамен», 2004.
6.Уголовный кодекс РФ. - М.:.: Норма, 2001.
7.Федеральный закон «Об образовании» № 122-ФЗ (в редакции от 22 августа 2004 г.). - Курск, 2005.
8.Федеральный закон от 24 июля 1999 «Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» № 120-ФЗ.
9.Конвенция о правах ребенка: Сб. международных и российских законодательных актов. - М., 1999.
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 125 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ | | | САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ |