Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Література

Читайте также:
  1. Додаткова література
  2. Додаткова література
  3. Додаткова література
  4. Додаткова література
  5. Додаткова література
  6. Додаткова література до курсу
  7. Коваленко Л. «Володимир» Ф.Прокоповича – зразок шкільної драми. 9 клас // Українська література в ЗОШ. - 2011. - № 6. - С. 28-30.

1. Бузулан Г.В. Шарль Бодлер – предтеча символізму // ВЛК – 2003. - № 1. – С.34-36.

2. Войтанович А.І. Чи можна, перебуваючи в пеклі, “марити про білосніжні вершини…”? // ВЛ – 2006. - № 1. – С. 53-57.

3. Зарубіжна література: Посібник-хрестоматія. 10 клас/ Упорядник Щавурський Б.Б. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2006. – 592 с.

4. Карабутенко І. Лабіринти бодлерівської естетики (післямова) // Бодлер Ш. Поезії. – К., 1989.

5. Максимова Т. М. Образ времени в системе образов-символов “Стихотворений в прозе” Ш.Бодлера // Художественное слово в простран-стве культуры. - Иваново, 2007. - С. 292–301.

6. Наливайко Д. Жах і екстаз життя// Бодлер Ш. Поезії.–1989.–С.3- 42; або ЗЛ –2003-№ 4.-С.19-22.

7. Наливайко Д. Шарль Бодлер – поет скорботи і протесту// Шарль Бодлер. Поезії (Прим. М.Москаленка). – К., 1989. – С.5-30.

8. Тригуб І. Вплив світогляду митця на його творчість. Урок-дослідження за поезіями Ш.Бодлера // ВЛ – 2004. – №1.

ЕВОЛЮЦІЯ ВІД РЕАЛІЗМУ ДО РОМАНТИЗМУ

З чим було пов’язане виникнення модернізму в літературі?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Визначте риси модернізму.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Хто став зачинателем в літературі нового напряму – модернізму?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Визначте провідну ідею естетики Шарля Бодлера.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗБІРКА ШАРЛЯ БОДЛЕРА «КВІТИ ЗЛА»

У якому році з’явилася збірка «Квіти зла»?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Чим збірка схожа зі збірками В.Вітмена «Листя трави» та Т.Шевченка «Кобзар»?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

У чому полягає сенс назви збірки «Квіти зла»?

____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Які теми розкриваються на сторінках збірки «Квіти зла»?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Розкрийте трагізм ліричного героя збірки Ш.Бодлера «Квіти зла».

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

У збірці «Квіти зла» Ш.Бодлер звертає увагу на суперечності життя, стверджуючи, що в кожній людині є два прагнення. Куди спрямовані ці прагнення?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Чим зумовлений поділ збірки на цикли? Назвіть цикли збірки.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Розкрийте сутність першого цикла збірки - «Сплін та Ідеал».

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Доберіть поезію з першого циклу збірки - «Сплін та Ідеал» (надати друкований матеріал).

Розкрийте сутність другого циклу збірки - «Паризькі картини».

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Доберіть поезію з другого цикла збірки - «Сплін та Ідеал» (надати друкований варіант).

Розкрийте мотив третього цикла збірки - «Вино».

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Доберіть поезію з третього цикла збірки - «Вино» (надати друкований матеріал).

Розкрийте сутність четвертого цикла збірки - «Квіти зла».

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Доберіть поезію з четвертого цикла збірки - «Квіти зла» (надати друкований варіант).

Розкрийте центральну проблему п’ятого циклу – «Бунт».

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Доберіть поезію з п’ятого цикла збірки - «Бунт» (надати друкований варіант).

Яку думку стверджує митець у шостому циклі збірки – «Смерть»?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Доберіть поезію з шостого цикла збірки - «Смерть» (надати друкований варіант).

Що є в центрі уваги збірки Ш.Бодлера «Квіти зла»?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Визначте провідні мотиви збірки Ш.Бодлера «Квіти зла».

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Чи виправдовує Шарль Бодлер зло?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

АНАЛІЗ ПОЕЗІЇ

Простежте за текстом, як створюється образ поета в сонеті Ш.Бодлера «Альбатрос»?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. Який традиційний для романтичної поезії конфлікт відтворює Ш.Бодлер у поезії «Альбатрос»? Яких нових рис набуває цей конфлікт у цій поезії?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 125 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ | Цель и задачи практики | Объем практики и виды работы | Учебно-методическое и информационное обеспечение практики | Методические рекомендации по организации практики | ПОРЯДОК УТВЕРЖДЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ | Психолого-педагогическая характеристика детского коллектива | Отзыв специалиста базы практики |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Кривий Ріг, 2013| дневная программа

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)