Модульная единица. Женская половая система.

Цели изучения:

Научиться определять на микроскопическом уровне органы женской половой системы и объяснять механизмы их циклической деятельности.

Уметь:

Идентифицировать на микроскопическом и ультрамикроскопическом уровне тканевые элементы яичника, матки, плаценты и молочной железы. Определять фазы менструального цикла по строению эндометрия.

Знать:

Строение и функции яичника. Фазы оваририально-менструального цикла и механизмы его регуляции. Тканевые элементы молочной железы в лактирующем и нелактирующем состоянии. Морфологические особенности строения плацентарного барьера в разные периоды беременности.

Содержание обучения. Р азвитие органов женской половой системы. Строение яичника: корковое и мозговое вещество. Фолликулы яичника: примордиальный, первичный, вторичный, пузырчатый (Граафов пузырек). Эндокринная функция яичника. Строение и гистофизиология матки. Менструальный цикл и его регуляция. Строение плаценты, ее плодная и материнская часть. Плацентарный барьер. Общая морфо-функциональная характеристика и строение молочной железы.

Основные источники информации:

1. Гистология. / Под редакцией Афанасьева Ю.И., Юриной Н.А. – М.: Медицина, 1999, с.695 - 724.

2. Практикум по гистологии, цитологии и эмбриологии./ Под редакцией Юриной Н.А., Радостиной А.И. – М: Изд-во УДН, 1989, с.234 - 245.

3. Кузнецов С.Л., Мушкамбаров И.Н., Горячкина В.Л. Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии. - М.: МИА, 2002, с.325 - 373.

4. Юшканцева С.И., Быков В.Л. Краткий атлас. Гистология, цитология и эмбриология. - СПб.: 2006, с.91 - 94.

Дополнительные источники информации:

1. Алмазов И.В., Сутулов Л.С. Атлас по гистологии и эмбриологии. – М.: Медицина, 1978, с.485 – 508.

2. Гистология, цитология и эмбриология. Атлас под ред. Волковой О.В. и др. - М.: Медицина, 1996, с.420 – 462.

3. Быков В.Л. Частная гистология человека. – СПб.: СОТИС, 2001, с.186 – 212.

4. Гистология. / Под ред. Улумбекова Э.Г., Челышева Ю.А. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2001, с.466 – 482.

5. Данилов Р.К. Гистология, эмбриология, цитология. - М.: МИА, 2006, с.398 – 430.

Материально-техническое оснащение:

1. Микроскоп для светооптического исследования.

2. Микропрепараты для изучения.

3. Электронные микрофотографии.

4. Таблицы и схемы.

5. Мультимедийная установка.

6. Электронный атлас по гистологии.

Внеаудиторная самостоятельная работа студента:

Изучение источников информации.

Виды учебной деятельности студента на занятии:

1. Изучение и зарисовка препаратов:

Препарат 1. Яичник кошки. Окраска гематоксилин-эозином.

Препарат 2. Матка животного (кошки) в период покоя – поперечный срез рога матки. Окраска гематоксилин-эозином.

Препарат 3. Молочная железа (лактирующая молочная железа животного). Окраска гематоксилин-эозином.

Препарат 4. Плацента – плодная часть. Окраска гематоксилин-эозином.

Препарат 5. Плацента – материнская часть. Окраска гематоксилин-эозином.

2. Изучение демонстрационных препаратов:

Препарат 1. Желтое тело беременности в яичнике млекопитающего (свиньи). Окраска гематоксилин-эозином.

Препарат 2. Атретическое тело яичника. Окраска гематоксилин-эозином.

Препарат 4. Молочная железа женщины в лактирующем состоянии. Окраска гематоксилин-эозином.

Препарат 5. Молочная железа женщины в нелактирующем состоянии. Окраска гематоксилин-эозином.

Текущий контроль:

1.Выполнение тестовых заданий и решение ситуационных задач.

Дата добавления: 2015-08-18