Теоретична частина. Розкрийте суть та зміст поняття «характер», його структура та формування

Розкрийте суть та зміст поняття «характер», його структура та формування. Значення властивостей характеру, здібностей у професійній діяльності.

Тести

1. Галузі психології за конкретним видом діяльності поділяють на....

1) психологію спорту, психологію торгівлі та юридич­ну психологію;

2) психологію торгівлі, військову психологію, вікову психологію;

3) соціальну психологію та психологію освіти;

4) вікову психологію та соціальну психологію.

2. Спрямованість особистості виражає....

1) систему спонукань, що визначає вибіркове ставлення ю себе та оточуючих;

2) систему виражених потреб;

3) спонукання, об'єднані в певну систему;

4) складову частину особистості, що характеризує її мотиваційну сферу.

3. Чуттєвий ступінь пізнання -це....

1) відчуття і сприймання;

2) відчуття, сприймання та уява;

3) відчуття і мислення;

4) сприймання та мислення.

4. Дайте визначення поняття "афект".

1. Це емоційний стан, викликаний незвичною ситуацією.

2. Це психічний стан, що характеризується швидко-зростаючим емоційним напруженням, яке бурхливо виявляється.

3. Це довготривале, стійке та інтенсивне почуття, по­в'язане з певним інтересом.

4. Це пізнавальний психічний процес.

5. Як називається оптимальне поєднання якостей окремих людей у процесі взаємодії, що сприяє успішній діяль­ності?

1. Сумісність. 3. Емпатія.

2. Симпатія. 4. Конформізм.

Варіант № 9

Теоретична частина

Розкрийте суть та зміст поняття про волю, функції волі. Вольова регуляція поведінки. Класифікація вольових якостей особистості. Розвиток та виховання вольової активності людини.

Тести

1. Визначте тип темпераменту, якщо для особи ха­рактерні сильні та неврівноважені нервові процеси з перева­гою збудження.

1. Сангвінічний. 3. Холеричний.

2. Флегматичний. 4. Меланхолічний.

2. Вставте пропущене поняття:

1 ______________ – сукупність способів або прийомів, які полегшують

запам’ятовування необхідної кількості інформації, і ґрунтуються на законах

асоціації.

2 _____________ – процес пам’яті, завдяки якому відбувається закріплення нової інформації через поєднання її з набутою раніше.

3 _____________ – процес пам’яті, у результаті якого відбувається пожвавлення або повторне збудження раніше утворених у мозку нервових зв’язків.

3. Вставте пропущене поняття:

________________ – емоції, що підносять життєдіяльність людини, посилюють її енергію, спонукають до діяльності.

4. Які існують види усного ділового спілкування?

1. Бесіда, виступ, нарада, переговори, дискусія.

2. Маніпуляція, гра, ритуал.

3. Монолог, діалог, бесіда.

4.Інформаційний лист, лист-прохання, лист-повідомлення.

5. Що лежить в основі міжособистісних конфліктів?

1. Боротьба керівників підрозділів за розподіл ресурсів, ідей тощо.

2. Ситуація, в якій виробничі вимоги не співпадають із особистісними.

3. Зіткнення двох особистостей з різними рисами харак­теру, поглядами та цінностями.

4. Відсутність узгоджень між сторонами.

Варіант № 10

Дата добавления: 2015-08-09