Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цели освоения дисциплины. Рабочая программа дисциплины

Читайте также:
  1. I Цели и задачи дисциплины
  2. I. Цели и задачи дисциплины
  3. II. Выявление степени освоения ребенком
  4. II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
  5. II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТРУДОЕМКОСТИ ПО РАЗДЕЛАМ, ТЕМАМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
  6. II. Требования к результатам освоения
  7. II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования

Рабочая программа дисциплины

ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ

 

Направление подготовки

080200 «Менеджмент»

 

Профиль подготовки

«Производственный менеджмент»

«Государственное и муниципальное управление»

 

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

 

Форма обучения

0чная

 

 

Новокузнецк

 

Цели освоения дисциплины

 

Цель курса "Организационное поведение":

- дать студентам основы теоретических знаний и практических навыков по современным формам и методам управления поведением личности, группы для повышения эффективности деятельности организации.

Задачи курса:

· раскрыть представление о современном состоянии и тенденциях развития организационного поведения;

· изучить возможности разработки проектов организационных систем, которые ставят в центр человека и его потребности;

· изучить методы описания поведения работников, группы;

· получить навыки управления поведением индивида и группы в соответствии с критериями эффективности деятельности организации;

· развить способность приобретать новые знания в данной сфере и использовать современные технологии в управлении организационным поведением.

- с формировать профессиональные компетенции:

· ПК – 1 Знание основных этапов эволюции управленческой мысли

· ПК – 2 Способен проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования

· ПК – 3 Готов разрабатывать процедуры и методы контроля

· ПК – 5 Способен эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды

· ПК – 7 Способен анализировать и проектировать межличностные, групповые и организационные коммуникации

· ПК – 37 Умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры

Содержание компетенций, закрепленных за дисциплиной в основной образовательной программе (ООП):


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах) | Образовательные технологии | Семестр |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Философия Л. Фейербаха: антропологический материализм и критика христианства.| Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)