Основы принципа двенадцати

Данный принцип несет в себе огромный потенциал, но в то же время он прост для понимания и примене­ния. Мы сможем легко следовать ему, если поймем семь основных положений.

1. Каждый является потенциальным лидером.

Это утверждение бросает вызов традиционному представлению о лидерах и о том, кто может иметь ли­дерские задатки. Мимолетный взгляд на тех, кто присут­ствует в группе, может посеять большие сомнения в этой области: кто-то застенчив, кто-то небрежен, кто-то все еще испытывает какие-то проблемы. Тем не менее, мы должны помнить, что команда, посланная Богом Дави­ду в Адолламскую пещеру, состояла из «притесненных, должников и огорченных душою» (1 Цар. 22:2). Основ­ная идея принципа двенадцати базируется на том, что в американских церквях встречается крайне редко: ради­кальное покаяние и разрыв связей с прошлым.

Наши церкви полны людей, которые могут с лег­костью отступить от веры, потому что они никогда к ней и не «приступали». Внутренняя борьба, тайная зависи­мость, застарелые раны и обиды, а также отрицательное семейное наследство не дают людям думать о том, что у них есть шанс стать лидерами. В потрясающей ячеечной церкви в Абийоне, Кот-д’Ивуар, 120000 верующих и 8000 домашних групп. Дион Робертс является ее пастором. Там новообращенные проходят через так называемую душевную терапию. Это время посвящается служению каждому лично, и в ходе служения люди оставляют свои грехи, вредные привычки и раны.

В Боготе, Колумбия, все спасенные в Международ­ной Харизматической Миссии проходят специальный курс, где они разбираются с теми вещами в своей жиз­ни, которые так или иначе могли бы помешать им стать эффективными лидерами. Этот двухдневный курс так сильно меняет их жизнь еще и потому, что на последнем занятии каждому участнику выдается целый набор кар­точек со словами поддержки и такие же кассеты от дру­зей и членов семьи. Нет нужды говорить о том, что че­ловек возвращается домой ИЗМЕНЕННЫМ.

Знание о том, что каждый является потенциальным лидером, меняет все. У лидера ячейки есть задача — ве­рить в то, что люди, которых послал ему Бог, займут свое место в церкви и станут лидерами ячеек. Делясь с ними своей любовью, выслушивая и вдохновляя их, вы зара­зите их своим видением и доверием к Богу настолько, что они будут готовы идти «на медведя с голыми рука­ми»! Один за другим, преодолевая барьер за барьером, они приходят в «землю лидерскую», где им предстоит спасать и обучать других людей.

2. Каждый может обучить двенадцать человек.

Первая предпосылка ведет ко второй: если каждый может быть лидером, то вполне естественно, что все люди достойны усилий, которые потребуется приложить для их дальнейшего развития. У Иисуса было двенадцать учеников (после предательства Иуды — одиннадцать), в которых Он вложил большую часть Своего времени за три с половиной года служения. Очевидно, Он избрал 12 человек потому, что это число является совершенным в ученичестве. Павел понял идею подготовки учеников, и поэтому у него было свое апостольское «ядро» (в него входил и Тимофей), которое путешествовало с ним вез­де. Эти люди постоянно учились у него и наблюдали за его «учением, жизнью, расположением, верой, велико­душием, любовью, терпением» (2 Тим. 3:10).

Воспитание своих «двенадцати» становится для вас жизненно важной целью и самой настоящей глобальной задачей, ведь вы формируете лидеров. С течением вре­мени, при различных обстоятельствах в процессе лич­ного наставления, человек, который, возможно, «шел в никуда», вдруг становится цельной натурой с большими способностями. Ваш усердный труд и усилия, приложен­ные к воспитанию людей, начинают приносить свои пло­ды, и ваши воспитанники сами приступают к поиску и обучению своих «двенадцати».

Можно представить себе, какое удовлетворение ис­пытывает молодежный пастор Международной Хариз­матической Миссии в Боготе, видя три поколения «две­надцати», которые сейчас выполняют свою работу в мощном молодежном служении. А ведь он начинал свое служение всего с 60 человек!

3. Каждому служат, а потом он служит другим.

«Бери и отдавай» — таков принцип жизни. Здоро­вые растения вбирают в себя питательные вещества, а отдают плоды. Этот же процесс составляет основу прин­ципа двенадцати. Например, старший пастор проводит для своих двенадцати человек занятие на тему ячеек и принципов лидерства. Они принимают все, что услыша­ли, а затем передают это своим «двенадцати», которых обучают на этой же неделе. И по принципу «учите тому, чему научены сами» послание пастора переходит от од­ной группы «двенадцати» к следующей в течение одной недели. Это учение распространяется дальше в письмен­ной или устной форме «от поколения к поколению» до самого молодого поколения, которое собирается на евангелизационных ячейках.

Все, что стоит над тем последним уровнем, находит­ся в зоне наблюдения отдельных лидеров, и этот про­цесс продолжается в течение всей их жизни. После каж­дого собрания евангелизационной ячейки на нижнем уровне происходит сбор пожертвований, которые затем передаются «выше» на следующей неделе во время слу­жений «двенадцати»! Таким образом учение в такой цер­кви распространяется сверху вниз, а пожертвования — снизу вверх, и все это осуществляется через группы «две­надцати». (В Вифании никогда не собирали пожертво­вания через ячейки, но многие церкви по всему миру успешно пользуются такой системой.)

Принцип «учи тому, чему научен сам» включает в себя мощную динамическую силу, которую описал Па­вел в своем послании Тимофею: «И что слышал от меня при многих свидетелях, то передай верным людям, ко­торые были бы способны и других научить» (2 Тим. 2:2). Таким образом, учение не застревает на страницах чьей-нибудь тетради, но немедленно распространяется среди тех, чьим лидером вы являетесь. Обучение лидеров по этому принципу может происходить в условиях любой культуры мира без помощи телефонов, почтовых адре­сов или компьютеров. Это способ общения лицом к лицу и от сердца к сердцу.

4. Войти в число «двенадцати» может только тот, кто открыл свою ячейку.

Человек может быть членом вашей ячейки, но при этом может не входить в число ваших «двенадцати». Цель обучения и формирования лидеров заключается в том, чтобы каждый потенциальный лидер (член ячей­ки) открыл свою домашнюю группу. Это происходит после того, как вы проводите этого человека через семи­нары, закладываете в нем основы ученичества и на­правляете в школу для подготовки лидеров. Этот про­цесс (9-12 месяцев) готовит человека к тому, чтобы стать эффективным лидером (см. предыдущую главу). Член вашей ячейки может открыть свою группу тогда, когда вы почувствуете, что он к этому готов.

Лидер новой группы продолжает посещать свою род­ную «посылающую» ячейку во время обычных ежене­дельных собраний и там получает наставление, поддер­жку и необходимую подготовку. Теперь у этого нового лидера, или Тимофея, есть все предпосылки для роста: обучение (лидерские курсы), возможность (новая ячей­ка) и поддержка («материнская ячейка», из которой он вышел). Часто за полчаса до начала собрания ячейки лидер встречается со своими подопечными, которые уже открыли свои группы, отвечает на их вопросы и продол­жает их учить. Цель достигнута, когда КАЖДЫЙ член группы открыл свою ячейку. После этого «посылающая» ячейка превращается в собрание лидеров!

5. Каждый должен приобретать души и воспитывать потенциальных лидеров.

Каждый пастор, лидер и вообще христианин обязан

приобретать новые души, — в этом заключается наше Великое поручение! Используя принцип двенадцати, можно достичь вполне осуществимой цели: посредством личного свидетельства и молитвы приводить к Господу, по крайней мере, двенадцать человек ежегодно. Ново­обращенные, присоединяясь к вашей ячейке, становят­ся потенциальными лидерами, а потенциальные лиде­ры, открывшие свою собственную ячейку, становятся постоянными членами ваших «двенадцати». Естествен­но, что задолго до этого вам придется заполнить все ли­дерские позиции для ваших «двенадцати». Затем собра­ние в ячейке становится исключительно лидерским. На него собираются все ваши лидеры, чтобы получить от вас поддержку и наставление.

Каждого новообращенного, которого вы приводите к спасению, можно направлять в группу к одному из ва­ших постоянных «двенадцати», который открыл свою ячейку. Помогая расти им, растете и вы сами. После того как все позиции среди ваших постоянных «двенадца­ти» будут заполнены, единственной возможностью для кого-то еще войти в эту ячейку будет уход, смерть или отпадение от веры одного из ее членов. В этом случае освободившееся место может занять кто-либо из «две­надцати», которые принадлежат к вашим подгруппам. Этот процесс позволяет группе в случае необходимости создавать на своей основе другие ячейки на протяжении всего своего существования.

Когда каждый становится пастором для своих «две­надцати», появляются неограниченные возможности для роста. Обладая инициативой и духовными дарами, люди могут развиваться в любом темпе и не зависеть от своих наставников.

6. Ячейки открываются с наибольшей скоростью, когда они открываются в единообразии.

Слово единообразный определяется в словаре Вебсте­ра как «нечто, имеющее тот же или похожий вид или природу». Результаты исследований известного наблю­дателя за ростом церквей Джорджа Варна показали, что большинство наших современников сегодня находят общение среди своих сослуживцев, а не среди соседей, как это было раньше. Поэтому многие ячейки могут быстро открываться на рабочем месте или в группе с общими интересами. Практически каждый член ячейки имеет в своей жизни такую однородную группу людей похожего склада, в которой могут еженедельно собирать­ся минимум четыре человека.

Если людям предоставляется подходящий план обу­чения с учетом их общих интересов (женские, мужские, деловые и профессиональные группы и т. д.), то у них не только появится возможность проводить обычную ячей­ку, но они также будут испытывать чувство большей уве­ренности в своих начинаниях. Они знают, что могут об­ратиться к ячейке за помощью, поддержкой и советом. Такая перспектива становится источником быстрого умножения и свидетельствует о том, что группам не нуж­но сидеть и ждать умножения в течение долгого време­ни, как это происходит при традиционном процессе (см. главу 5).

7. Ваши «двенадцать» — это ваши помощники.

Вы не только занимаетесь обучением своих «двенад­цати», но они еще становятся и вашими ассистентами. В Боготе каждый член «двенадцати» в течение одного ме­сяца в году играет главную роль в воспитании новооб­ращенных. Ваши «двенадцать» становятся вашей непос­редственной командой, которая выполняет ваши задания. В таком случае у лидера «двенадцати» появля­ется больше времени для молитвы и для служения в Сло­ве, как это было в случае с дьяконами в Книге Деяний, 6-й главе. Особенно мощно этот принцип может рабо­тать в небольшой церкви, где один-единственный пас­тор и проповедует, и посещает верующих, и делает ре­монт, и ходатайствует, и ведет прославление, и венчает, и хоронит, и исполняет еще кучу всяких обязанностей. Начав программу «двенадцати», пастор может распре­делить большую часть своих обязанностей между теми, у кого есть желание учиться и служить. Двенадцать ли­деров пастора, в свою очередь, могут открыть свою ячей­ку и привлечь других верующих к служению в ней.

Ключом в работе над вашими «двенадцатью» явля­ется возможность сосредоточиться на троих. В ближай­шее окружение Иисуса входили Петр, Иоанн и Иаков. Сначала вам следует обучить троих человек, а затем по­ручить каждому из них найти еще троих. Изучив служе­ние Иисуса, можно увидеть, что Его ученики легко нахо­дили и обучали тех, кого они уже знали. Когда каждый из ваших троих найдет своих троих, ваша группа из две­надцати уже будет готова! Просто здорово наблюдать за тем, как люди начинают концентрировать свое внима­ние на лидерском потенциале других, благодаря чему их взаимоотношения становятся более глубокими.

Дата добавления: 2015-08-05