Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Особенности общения в подростковом возрасте.

Читайте также:
  1. II Формы общения, к вампиризму не относящиеся
  2. II. Доклады и сообщения
  3. II. Особенности организации тренинга менеджеров
  4. II. Особенности положения молодежи и состояние государственной молодежной политики в Республике Коми.
  5. II. Особенности продажи продовольственных товаров
  6. III. Особенности продажи текстильных, трикотажных, швейных и меховых товаров и обуви
  7. IV. Особенности продажи технически сложных товаров бытового назначения

Лит-ра:

Кулагина, И.Ю., Колюцкий, В.Н. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 464 с. – С. 294-303.

Матюхина, М.В., Михальчик, Т.С., Патрина, К.П. Психология младшего школьника. – М.: Просвещение, 1976. – 208 с. – С. 189-193.

Мухина, В.С. Возрастная психология. Феноменология развития. – 11-е изд. - М., Академия, 2007. – 640 с. – С. 427-445.

Формирование чувства взрослости в подростковом возрасте.

Лит-ра:

Гамезо, М.В., Петрова, Е.А., Орлова, Л.М. Возрастная и педагогическая психология. М.: Педагогическое общество России, 2004. – 512 с. – С. 178-179.

Матюхина, М.В., Михальчик, Т.С., Патрина, К.П. Психология младшего школьника. – М.: Просвещение, 1976. – 208 с. – С. 188-189.

Обухова, Л.Ф. Возрастная психология. - М., Роспедагенство, 1996. – 374 с. – С. 300-301.

Эльконин, Д.Б. Детская психология. – М.: Академия, 2007. – 384 с. – С. 379-382.

Психологические особенности кризиса подросткового возраста.

Лит-ра:

Божович, Л.И. Избранные психологические труды. - М.: Междунар. пед. академия, 1995. – 212 с. – С. 104-107, 116-118.

Мухина, В.С. Возрастная психология. Феноменология развития. – 11-е изд. - М., Академия, 2007. – 640 с. – С. 464-475.

Эриксон Э. Отрочество / Хрестоматия «Возрастная психология: Детство, отрочество, юность»/ Сост. и ред. В.С. Мухина, А.А. Хвостов. – 6-е изд. – М.: Академия, 2007.- С. 343‑349.

Развитие психических функций и психологических новообразований в подростковом возрасте.

Лит-ра:

Кулагина, И.Ю., Колюцкий, В.Н. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 464 с. – С. 284-287.

Мухина, В.С. Возрастная психология. Феноменология развития. – 11-е изд. - М., Академия, 2007. – 640 с. – С. 445-463.

Немов, Р.С. Психология. Кн. 2: Психология образования. – 4-е изд. – М.: Владос, 2001. – 608 с. – С. 139-144.

Обухова, Л.Ф. Возрастная психология. - М., Роспедагенство, 1996. – 374 с. – С. 297-299, 302-304.

Трудный подросток.

Лит-ра:

Амбрумова, А.Г., Тройнина, Е.Г. К вопросу о саморазрушающем поведении подростков / Хрестоматия «Возрастная психология: Детство, отрочество, юность»/ Сост. и ред. В.С. Мухина, А.А. Хвостов. – 6-е изд. – М.: Академия, 2007. - С. 445-449.

Кулагина, И.Ю., Колюцкий, В.Н. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 464 с. – С. 303-307.

Личко, А.Е. Особенности саморазрушающего поведения при различных типах акцентуации характера у подростков / Хрестоматия «Возрастная психология: Детство, отрочество, юность»/ Сост. и ред. В.С. Мухина, А.А. Хвостов. – 6-е изд. – М.: Академия, 2007. - С. 440-445.

Моргун, В.Ф., Седых, К.В. Неформальные подростковые группы / Хрестоматия «Возрастная психология: Детство, отрочество, юность»/ Сост. и ред. В.С. Мухина, А.А. Хвостов. – 6-е изд. – М.: Академия, 2007.- С. 428-436.

Попов, Ю.В. Границы и типы саморазрушающего поведения детей и подростков / Хрестоматия «Возрастная психология: Детство, отрочество, юность»/ Сост. и ред. В.С. Мухина, А.А. Хвостов. – 6-е изд. – М.: Академия, 2007. - С. 449-452.



Развитие различных видов деятельности в юношеском возрасте. Проблема выбора профессии в юности. Развитие жизненных планов в юности.

Лит-ра:

Гамезо, М.В., Петрова, Е.А., Орлова, Л.М. Возрастная и педагогическая психология. М.: Педагогическое общество России, 2004. – 512 с. – С. 232-239.

Кулагина, И.Ю., Колюцкий, В.Н. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 464 с. – С. 321-327, 346-353.

Магун, В.С., Литвинцева, А.З. Содержание жизненной перспективы учащихся школ и профессионально-технических училищ: общие закономерности и групповые особенности / Хрестоматия «Возрастная психология: Детство, отрочество, юность»/ Сост. и ред. В.С. Мухина, А.А. Хвостов. – 6-е изд. – М.: Академия, 2007.- С. 482-488.

Мухина, В.С. Возрастная психология. Феноменология развития. – 11-е изд. - М., Академия, 2007. – 640 с. – С. 496-504.


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 121 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Понятие о ведущей деятельности. Понятие о возрастных новообразованиях. | Экспериментальные методы исследования (констатирующий, лабораторный, естественный, формирующий эксперименты). | Las partes esenciales de la oracion. | Articulo. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Основные характеристики развития и кризисы идентичности в отрочестве, молодости, зрелости и старости. Механизм ритуализации в развитии идентичности.| Особенности девиантного поведения в подростковом возрасте.

mybiblioteka.su - 2015-2020 год. (0.008 сек.)