Las partes esenciales de la oracion.

Subjuntivo en las oraciones independientes.

Las partes esenciales de la oracion.

El predicado y sujeto. a) Oración y Frase

La oración es la unidad clave de la gramática; es la unidad lingüística con significado que se caracteriza porque tiene sentido completo. Por ejemplo, la palabra tiene un significado completo, pero no expresa nada si no se combina con otras palabras.

He aquí una situación que representa lo dicho anteriormente: “Si en la clase, ante los compañeros, alguien dice simplemente bolígrafo, ha pronunciado una palabra que tiene un significado, pero carece de un sentido completo. Por el contrario, si dice necesito un bolígrafo,sí comunica un sentido completo.

Hay veces en que una sola palabra expresa un sentido completo, porque se presupone en el diálogo o en el contexto social.

La oración es la serie, cadena o conjunto de palabras que trasmite un sentido completo. También existen oraciones formadas por una sola palabra.

Cuando una persona habla o escribe lo hace empleando frases; esto es, trozos coherentes de su lengua. De otro modo, pensaríamos que está loco o, sencillamente, no le entenderíamos.

Normalmente decimos que una cosa “tiene sentido” cuando se entiende, cuando encontramos en ella esa coherencia por la que podemos saber qué se nos está diciendo o qué estamos leyendo.

De modo que “tiene sentido”: un libro, un artículo de un periódico, una carta, una conversación, una pregunta cualquiera, etc. A esta unidad lingüística más pequeña que tiene sentido completo se le llama oración.

Las personas, al utilizar la lengua, inconscientemente generan oraciones y hablan mediante oraciones.

Las oraciones pueden clasificarse en:

Oraciones unimembres

Oraciones bimembres

Oraciones unimembres: Son aquellas que no tienen verbo. Están formadas por una o dos palabras (no olvidar que aunque estén formadas por una sola palabra continúan teniendo sentido completo).

Ej: Hola. Es oración porque la palabra es un saludo que todos conocemos y al que sabemos corresponder. Implica un gesto de amistad o simplemente cordialidad. Es una palabra que da inicio a futuras palabras.

Buenos días; Adiós, etc., son ejemplos de oraciones unimembres.

Oraciones bimembres: Son aquellas que tienen verbo. Están formadas por un conjunto de palabras que tienen sentido completo, de tal forma que ellas se organizan en dos partes o miembros o grupos oracionales:

grupo de sujeto

grupo de predicado

Lo más importante de la oración es el predicado que contiene lo que quiere comunicar el hablante.

El sujeto es una consecuencia del predicado, es el elemento que sustenta lo expresado por el predicado.

La Frase es una palabra o un conjunto de palabras que no tiene sentido completo.

Ej: “Sólo fines de semana” es una frase, porque no tiene sentido completo. ¿Qué pasa los fines de semana?, en cambio “Se atiende sólo fines de semana” es una oración porque tiene sentido completo.

b) Sujeto y Predicado: Oración bimembre

Sujeto:

Si se expresa en una oración qué hace un ser, dice o lo que le sucede, lo lógico es que en la frase se haga mención de la persona o cosa que realiza esa acción. Esa persona, animal o cosa que realiza la acción es el sujeto.

El sujeto es la persona, animal o cosa de quien se dice algo, en otras palabras es quien realiza la acción del verbo. (Ver Clasificación del sujeto)

Predicado:

Es lo que se dice del sujeto. En él siempre esta presente la forma verbal (uno o más verbos).

Núcleos del sujeto y del predicado

El núcleo tanto del sujeto como del predicado corresponde a la o las palabras más importantes que contiene.

Siempre el núcleo del sujeto es un sustantivo o un pronombre.Siempre el núcleo del predicado es la forma verbal (uno o más verbos).

8.Futuro de subjuntivo. El futuro de subjuntivo se encuentra en desuso. Este tiempo es exclusivo para uso formal y en tercera persona. Actualmente, es frecuente verlo reemplazado por otro tiempo del subjuntivo.Quien insultare a la reina... (actualmente, «Quien insulte»)Sea lo que fuere (actualmente, «Sea lo que sea»). El futuro del modo subjuntivo se usa principalmente en el ámbito legal. Específicamente el uso puede observarse en los artículos de las leyes de los electores cuando vamos a votar. Por ejemplo:Serán castigados con uno a seis meses de prisión:los que concurrieren al cuarto oscuro...los que introdujeren en el sobre...los que dañaren las boletas...los que condujeren a otros electores...

Día a día, se hace más visible la inclusión del presente de subjuntivo en la conversación y en lo escrito en lugar de los otros tiempos, sin importar si la situación exija utilizar alguna de las otras formas.

El futuro imperfecto de indicativo indica el hecho como no acabado, y expresa la coincidencia de un predicado con su sujeto en tiempo posterior al momento en que se enuncia: el año será abundante; amueblaré la casa; la guerra cesará. Cuando se expresen el mandato o la prohibición de un modo absoluto, sin relación a tiempo o lugar, podemos substituir el imperativo y el subjuntivo, en segunda persona, por el futuro imperfecto de indicativo no matarás; no jurarás en vano.Y también sin la anterior limitación, aunque más raramente, podemos emplear en el mandato el futuro en segunda y tercera persona:me traerás la respuesta; irá usted; vendrán ellos.

9. CONCORDANCIA DEL SUSTANTIVO Y EL ADJETIVO. En español, los sustantivos y adjetivos (al igual que los artículos) concuerdan en género y número. Dependiendo de las particularidades morfológicas de los adjetivos, podemos clasificarlos en los siguientes grupos:1. adjetivos con las cuatro terminaciones más comunes (-o, -a, -os, -as)niño hermoso, niña hermosa, niños hermosos, niñas hermosas

2. adjetivos de nacionalidad que terminan en consonante en su forma masculina singular: niño español, niña española, niños españoles, niñas españolas 3. adjetivos (generalmente de nacionalidad) que terminan en –í o –ú en su forma masculina singular y femenina singular: niño israelí, niña israelí, niños israelíes, niñas israelíes 4. adjetivos que terminan en –a en su forma masculina singular y femenina singular:un carro lila, una bicicleta lila, unos carros lilas, unas bicicletas lilas 5. adjetivos que terminan en consonante, -e o –ista y que tienen la misma forma para el masculino singular y el femenino singular:hombre joven, mujer joven, hombres jóvenes, mujeres jóvenes 6. adjetivos comparativos que terminan en –or tanto en la forma masculina singular como en la forma femenina singular: un carro mejor, una bicicleta mejor, unos carros mejores, unas bicicletas mejores 7. adjetivos con formas apocopadas para el masculino singular (cuando se anteponen al sustantivo) bueno ® buen: buen libro alguno ® algún: algún libro primero ® primer: primer libro santo ® san: San Juan etc. 8. adjetivos con formas apocopadas tanto para el masculino singular como para el femenino singular:grande ® gran: un gran libro, una gran obra

Posición de los adjetivos calificativos

Generalmente, los adjetivos que se anteponen al sustantivo expresan un alto grado de subjetividad por parte del hablante (mi mejor amigo, una excelente interpretación). En cambio, los adjetivos que se posponen al sustantivo expresan objetividad. Sin embargo, algunos adjetivos tienden a aparecer en una sola posición con respecto al sustantivo modificado.

Adjetivos que se posponen al sustantivo

1. color, forma, condición y material

un papel blanco

una ventana triangular

2. clasificaciones técnicas, científicas y formales

un aparato electrónico

una solución química

3. religión, nacionalidad, afiliación política, y atributos personales, morales y sociales

la iglesia católica

los países latinoamericanos

4. los pasados participios usados como adjetivos

el agua bendita

un circuito cerrado

5. adjetivos modificados

Es una chica poco simpática.

¡Qué examen más difícil!

Adjetivos que se anteponen al sustantivo

1. adjetivos que el hablante percibe como características inherentes u obvias (para el hablante, el sustantivo y el adjetivo están íntimamente relacionados) Ese increíble edificio lo diseñó el reconocido arquitecto De la Torre.IMPORTANTE: Si el hablante percibe la característica como un hecho objetivo y no una opinión, el adjetivo le sigue al sustantivo. En estos casos, el adjetivo distingue el sustantivo de otras entidades de su clase.Sí, es un edificio increíble, pero ha diseñado otros mejores.

2. los adjetivos que expresan intensidad o extremos generalmente se anteponen al sustantivo (mejor/peor, perfecto/pésimo, excelente/desastroso, maravilloso/terrible, etc.)el peor partido de esta temporada; una verdadera oportunidad.

Adjetivos que cambian de significado

Algunos adjetivos cambian de significado dependiendo de la posición con respecto al sustantivo. Considere los siguientes ejemplos: antigua fortaleza – previa, ya no lo es, fortaleza antigua – de hace muchos años;cierta noticia – indeterminada, noticia cierta – verdadera;gran libro – grandioso, estupendo,libro grande – no pequeño;nuevo libro – reciente, otro,libro nuevo – no usado; pobre hombre – infeliz, desdichado; hombre pobre – necesitado, sin dinero etc.

Casos especiales:Sabemos que si un adjetivo modifica dos o más sustantivos, concierta con ellos en plural (Mercedes, Antonio y Gustavo son estudiosos). Sin embargo, hay casos en los que el adjetivo concuerda en singular. Estos casos son los siguientes:1. Cuando el adjetivo califica sólo el sustantivo más cercano.

Lo caracterizaban inteligencia y valor indomable.2. Si el grado de cohesión entre los sustantivos es grande.Estudiamos cultura y civilización inglesa.3. Cuando el adjetivo precede a dos o más sustantivos, concierta generalmente con el más cercano. Me asombra su tranquila personalidad y espíritu.

10. Partes accidentales de la oracion. Una oración es una palabra o un conjunto de palabras que se caracteriza por poseer sentido completo. Estas palabras pueden mantenerse siempre igual; es decir, no variar ni en género ni en número independientemente de lo que se diga (partes invariables de la oración) o bien pueden variar en género y número (partes variables de la oración).

El siguiente esquema muestra las partes variables e invariables de una oración:

Partes variables de una oración

1) El sustantivo o nombre: Corresponde a una palabra que nombra o designa a las personas, animales, cosas o ideas.

Ejemplos: Chile, Luis, casa, libro, río, flor, azul, amistad, pájaro, etc.

2) El adjetivo: es una palabra que siempre acompaña al sustantivo. Su función principal es ampliar o precisar el significado del sustantivo, es decir, complementarlo cuando se precise.

3) Los artículos: Pueden ser definidos o determinantes y indefinidos o indeterminantes.

Artículos definidos o determinantes: el, la, los, las

indefinidos o indeterminantes: un, una, unos, unas

4) El pronombre: por su etimología, la palabra pronombre significa "en vez del nombre", "por el nombre" o "en lugar del nombre". Con esta significación da a entender su condición de palabra sustitutiva. ¿Sustitutiva de qué? Tradicionalmente, se decía que era sustituto del sustantivo o nombre, pero hoy se habla de que es sustitutiva del sintagma nominal.

Se clasifican en:

Personales

Posesivos

Demostrativo o mostrativos

Numerales

Indefinidos

Interrogativos

Reflexivos

Exclamativos

Relativos

5) El verbo: Es una palabra que indica acción (correr, saltar, pensar, dibujar...), estado de ánimo (reír, llorar. suspirar, soñar, etc) y acontecimientos de la naturaleza (llover, temblar, nevar, etc.)

Atendiendo a su conjugación pueden clasificarse en:.

Verbos auxiliares: haber, ser, estar

Regulares: son aquellos que mantienen su raíz

Pasivos Irregulares: de irregularidad propia y de irregularidad común

Defectivos

Partes invariables de la oración

Son aquellas palabras que nunca cambian no importa si hay un elemento o varios o si es femenino o masculino, siempre se mantienen inalterables.

Preposición: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hasta, hacia, para, por, según, sin, sobre, tras, mediante y durante.

Adverbio: Pueden clasificarse en:

de lugar: ¿dónde?: aquí, lejos, arriba, afuera, acá, encima, ahí, delante, atrás, etc.

de tiempo: ¿cuándo?: ahora, hoy, recién, tarde, temprano, luego, mañana, ayer, etc.

de cantidad: ¿cuánto?: mucho, harto, más, poco, nada, menos, tanto, casi, algo, etc.

de modo: ¿cómo?: bien, mal, así, mejor, peor, adrede, deprisa, despacio, etc.

de duda: acaso, quizás, tal vez, posiblemente, probablemente, dudosamente, etc.

de afirmación: sí, seguro, cierto, también, claro, seguramente, etc.

de negación: no, nunca, jamás, tampoco.

Interjección: Son expresiones propias del idioma. Expresan rabia, sorpresa, etc. Ej: ¡bah!, ¡oh!, ¡recáspita!, ¡chanfles!, ¡diablos!, etc. (hay otras expresiones muy propias de nuestro idioma que también son interjecciones, tales como los garabatos).

Conjunción: son palabras que enlazan palabras u oraciones completas, por lo tanto, sirven de nexo o elemento de unión. Se clasifican en:

copulativas: Enlazan uniendo conceptos. Son: y, e, ni, que

disyuntivas: Enlazan excluyendo. Son: o, ya, bien, sea

adversativas: Enlazan expresando oposición. Son: pero, mas, sino

causales: Enlazan indicando motivo. Son: porque, pues, ya que, puesto que, que.

consecutivas: Enlazan relacionando las consecuencias. Son: luego, pues, así que.

continuativas: Enlazan indicando una relación lógica. Son: pues, así pues.

condicionales: Enlazan indicando que una se cumple si se cumple la otra. Son: si, con tal que, siempre que.

finales: Enlazan indicando fin. Son: para, para que, a fin de que.

concesivas: Enlazan expresando objeción a lo afirmado en la primera afirmación. Son: aunque, por más que, bien que, que.

Contracción: Se forman con una preposición más un artículo

del = de + el

al = a + el

Дата добавления: 2015-08-05