Рыночная экономика

Рисунок 2. Примерная схема рыночной экономики

Социальная справедливость, социальная защита обеспечиваются посредством государственного вмешательства в экономику (перераспределение создаваемых

благ, налоговая политика, правовое обеспечение и т.п.). Т.е., государство своей во­лей (насильно), а не сама рыночная экономика добровольно поворачивает ее к ин­тересам народа и придает ей статус социальной рыночной экономики (рис. 3).

СОЦИАЛЬНАЯ РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА

Перераспределение (налоги, соц. страхование и т.п.)

Государственное реагирование экономики и социально-трудовых отношений

1. Прановое регулирование социально-трудовых
отношений.

2. Регулирование доходов населении.

3. Обеспечение социальной зашиты.

4. Регулирование рынка труда и занятости.

5. Охранатрудаит.п._________________________

Рыночная экономика

экономики

Рисунок 3. Примерная схема социальной рыночной э.

Ьективностью

В этих условиях государство часто жертвует экономической э(] ради социальной защиты населения.

Например, дополнение светофоров звуковой сигнализацией, специальные подъемники на общественном транспорте для инвалидов в Японии, Швеции, дру­гих странах с социальной рыночной экономикой наглядно подтверждают этот вы­вод.

Таким образом, важнейшим критерием социальной рыночной экономики явля­ется (при прочих равных условиях) приоритет социальной защиты, социальной справедливости над экономической эффективностью, который отдается ради соци­ального спокойствия в обществе и обеспечивается в процессе реализации государ­ственной социальной политики.

6. Контрольные задания и задачи для самопроверки

1. Проанализируйте имеющиеся в литературе определения экономики труда.
Какой вариант в большей мере соответствует Вашей точке зрения? В чем особен­
ности и смысл воспроизводственного подхода к пониманию экономики труда?

2. Каким фазам воспроизводства рабочей и силы и почему в большей степени
соответствует функциональная роль отраслей социально-культурно го комплекса
(образования, здравоохранения, культуры и т.д.) как составной части СТС:

а) фазе подготовки рабочей силы (PC);

б) фазе распределения PC;

в) фазе обмена PC;

г) фазе использования PC.

¹ См.: Социально-трудовая сфера России в переходный период: реалии и перспективы. — М.: Молодая гвардия, 1996.

■-17

3. Обоснуйте, какое понятие, с Вашей точки зрения, шире — «социально-
трудовая сфера» или «социальная сфера». Предложите критерии их содержатель­
ной близости и сущностные отличия.

4. Приведите конкретные примеры из области теории и практики, подтвер­
ждающие — единство социальной и трудовой составляющей в социально-
трудовых отношениях.

5. Аргументируйте ключевые цели, задачи, принципы и критерии:

а) социального государства;

б) государства, использующего принципы субсидиарное™;

в) социально ориентированной рыночной экономики;

г) социальной рыночной экономики;

д) рыночной экономики.

6. Докажите с помощью формулы Фишера активное воздействие социальной
политики и СТС на развитие экономики и общества в целом.

Глава 1.2.

СУЩНОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ И ЦЕЛИ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ

7. Литература

1. Конституция Российской Федерации. — М., 1993.

2. Государственное регулирование рыночной экономики: Учебник для вузов'/
Под общ. ред. Кушлина В.И., Волгина Н.А. — М: ОАО НПО «Экономика», 2000.

— с. 735.

Гонтмахер Е.Ш. Социальная политика в России: уроки 90-х. — М.: Гелиос АРВ,2000. —с. 336.

3. Социальная политика и рынок труда: вопросы теории и практики (учебно-
методические разработки); научн. ред. и состав. Волгин Н.А., Щербаков А.И. —
М.: Изд-во РАГС, 1996.-е. 180.

4. Экономика,труда и социальные отношения: (Курс ключевых лекций) / Под
ред. Волгина П.А., Ракитского Б.В. — М.: Изд-во РАГС, 1998. — с. 210.

5. Социально-трудовая сфера России в переходный период: реалии и перспек­
тивы / Волгин Н.А., Катульский Е.Д., Костин Л.А., РакитскиЙ Б.В. и др. — М.:
Молодая гвардия, 1996. — с. 835.

6. Волгин Н.А. Японский опыт решения экономических и социально-трудовых
проблем. — М: Экономика, 1998. — с. 260.

7. Рынок труда. Учебник / Под ред. проф. B.C. Буланова и проф. Н.А. Волгина.

— М.: «Экзамен», 2000. — с. 448.

План:

1. Социальная политика: Сущность и общие положения

2. Содержание социальной политики (субъекты и цели)

3. Содержание социальной политики (типы и тенденции социального
развития)

4. Содержание социальной политики (функции и основные задачи со­
циальной политики)

5. Содержание социальной политики (основные сферы осуществле­
ния социальной политики) _

6. Контрольные задания и задачи для самопроверки

7. Литература а

■ля.

. Социальная политика: Сущность, и общие наложения

Общество и его структура

Общество — целостная, исторически устойчивая форма (система) совмест­ной жизнедеятельности людей. Целостность и историческая устойчивость (вос­производимость, возобновляемое^) общества обеспечивается наличием и функ­ционированием его внутреннего строения, структуры.

Слова с русскими корнями (общество, общественный) и слова с латинскими корнями (социальный, социум) обозначают абсолютно одно и то же. Поэтому при­лагательные «общественный» и «социальный» применительно к любым явлениям, о которых будет говориться ниже, — совершенно равноценны и равно содержа­тельны по смыслу.

Структура общества (общественная структура, социальная структура) — его строение, устройство, расчлененное и качественно воспроизводимое единство взаи­модействующих частей общества. Структура общества удерживает (возобновляет), во-первых, организованность общества как целостности (системы) и, во-вторых, по­рядок действия частей в обществе, не разрушающий его жизнеспособность.

Говорить и думать об обществе и его структуре можно по-разному, Можно на­блюдать (созерцать), что в обществе имеется, встречается, улавливать явную свя­занность событий, явлений, фактов, отмечать их сходства и различия, наталкивать­ся на чьи-то проблемы и интересы. А можно задаться целью понять причины событий, вероятность их возобновления, определить вероятное время актуально­сти (злободневности, значимости) той или иной проблемы, уяснить внутреннюю (закономерную) связанность интересов, проблем, действий, событий.

Дойти в познании общества до причин, до закономерных связей, до предвиде­ния вероятных действий, событий и следствий — это по силам только научному знанию, нацеленному на обслуживание активных действий в обществе.

Активные действия в обществе называются общественной практикой (т.е. преобразовательной деятельностью). Общественная наука есть познавательная сторона общественной практики.

Стремясь выполнить своё предназначение и обслужить общественную практи­ку, наука сосредоточивается на познании причин, сущностных связей, на всём том, что составляет основу устойчивой повторяемости, воспроизводимости обществен­ных явлений и процессов. Именно с этих позиций наука подходит и к изучению социальной структуры.

Из всего бесконечного разнообразия общественных реалий наука выделяет то, что составляет именно структуру общественной жизни. Не будет натяжкой ска­зать, что структура общественной жизни — это устойчивые (длящиеся) проблемы людей. Выделите самые основные современные проблемы населения -и вот вам и структура общества, его проблемная структура. А если обратить внимание, что проблемы охватывают обычно не всё население в равной мере, что одна часть на­селения озабочена по преимуществу одними проблемами, другая — другими, тре­тья — третьими, то молено выделить группы населения с разньшц типами ус­тойчивых жизненных проблем.

---

Дата добавления: 2015-08-03