Пояснительная записка. Одна из задач профессиональной деятельности специалиста по социальной работе –

Одна из задач профессиональной деятельности специалиста по социальной работе – проведение исследований в социальной сфере, что требует от специалиста наличия исследовательских навыков и готовности к научно обоснованному изучению социальной реальности. В связи с этим перед высшей школой стоит задача: подготовить специалистов, способных осуществлять научное исследование, использовать разнообразные методы изучения социальных проблем.

Решению данной задачи способствует учебная дисциплина «Теоретические основы социальной работы (Методология и методы исследования в социальной работе)». Предлагаемая программа по данной дисциплине составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом ОСРБ 1-86 01 01-2011 Высшее образование. Первая ступень по специальности 1-86 01 01 «Социальная работа (по направлениям)».

Вопросы учебной дисциплины «Теоретические основы социальной работы (Методология и методы исследования в социальной работе)» рассматриваются в контексте уже изученных дисциплин или предваряют дисциплины общепрофессионального и специального цикла. Содержание учебной дисциплины в рамках междисциплинарных и межпредметных связей скоординировано с предметами, входящими в учебный план и являющимися базовыми компонентами государственного образовательного стандарта.

Учебная дисциплина знакомит студентов с основными понятиями как общей методологии познания объективной действительности, так и методологии социальной работы. В программе большое внимание уделено характеристике особенностей исследования в социальной работе, формулировке научной проблемы, гипотезы исследования, определению цели, задач, предмета и объекта исследования, характеристике конкретных методов научного исследования.

Учебная дисциплина «Теоретические основы социальной работы (Методология и методы исследования в социальной работе)» направлена на формирование профессиональной культуры будущего специалиста по социальной работе, овладение им навыками самостоятельной разработки программы исследования и обработки полученной информации.

Цель курса: создать условия для формирования у студентов исследовательской культуры специалиста по социальной работе, включающей систему знаний о научном исследовании в области социальной работы как о едином и целостном процессе, способности к получению информации о социальных проблемах, их анализу и осмыслению, умение прогнозировать будущие тенденции и процессы, владение основными методами исследовательской деятельности.

Задачи курса:

1. Способствовать овладению студентами теоретическими и методологическими основами исследования в социальной работе.

2. Способствовать усвоению студентами категорий методологии научного исследования (постановка и обоснование проблемы, определение объекта, предмета, выдвижение и формулировка гипотезы, определение цели и задач исследования).

3. Создать условия для формирования ключевых теоретических и практических исследовательских умений (умение работать с литературными источниками, находить факты, собирать и обрабатывать данные, проводить практическое опытно-экспериментальное исследование, использовать психодиагностические методики, оформлять научно-исследовательские работы).

4. Содействовать формированию у студентов интереса к процессу научного познания и научно-исследовательской работе.

5. Способствовать формированию у студентов качеств личности, необходимых для будущего специалиста по социальной работе (творческое мышление, эвристический подход к решению задач социальной работы, профессиональная готовность к исследованию социальных процессов).

---

Дата добавления: 2015-08-03