Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 6 Общая характеристика методов опроса в социальной работе

Читайте также:
  1. I. Общая характеристика организации
  2. I. Общая характеристика работы
  3. I. Общая характеристика сферы реализации государственной программы, описание основных проблем в указанной сфере и перспективы ее развития
  4. I. Уголовно-правовая характеристика организации преступного сообщества
  5. III. Проблема сознания, социальной структуры и насилия
  6. III. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО ПРОФЕССИИ
  7. IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ

Понятие о методах опроса. Классификация методов опроса. Формы и виды вопросов. Технология разработки опросного листа. Определение цели опроса. Понятие о списке искомой информации. Выбор формы вопроса.

Моделирование ситуации опроса. Учет факторов, определяющих эффективность опроса: личность респондента, ситуация опроса, профессионализм исследователя. Специфика опроса респондентов разного пола, возраста, социального статуса. Понятие о пилотажном опросе.

Основные преимущества и недостатки опросных методов. Типичные ошибки и трудности в проведении опроса.

Тема 7 Анкетирование как метод исследования в социальной работе

Анкетирование и его применение в социальных исследованиях. Правила составления анкеты. Требования к композиции анкеты. Типичные ошибки вопросников. Виды анкет: открытая, закрытая, смешанная.

Технология анкетирования. Основные фазы анкетного опроса. Виды анкетирования: контактное, заочное, прессовое. Достоинства и недостатки метода анкетирования. Стереоанкетирование.

Особенности опроса детей и подростков.

Тема 8 Интервьюирование в социальной работе

Интервью как продукт совместной деятельности исследователя и респондента. Виды интервью: индивидуальное, групповое; свободное (нестандартизированное), стандартизированное (полустандартизированное); интервью-мнение; документальное. Этапы интервьюирования. Формализованное анкетное интервью. Полевое интервью. Типы вопросов в полевом интервью. История жизни или биографическое интервью.-

Достоинства и недостатки интервьюирования в социальных исследованиях. Условия эффективности метода интервью. Влияние статуса интервьюера на результаты исследования. Особенности интервьюирования детей и подростков. Этические проблемы исследования с помощью интервью.

Тема 9 Беседа как метод исследования в социальной работе

Беседа как метод исследования в социальной работе. Сущность и структура метода. Типы бесед. Технология исследовательской беседы. Требования к ее организации. Условия взаимного общения. Критерии объективности информации, получаемой в беседе.

Психологические барьеры общения, способы их преодоления.

Наблюдение в процессе беседы. Невербальные компоненты общения, их показатели и регистрация. Достоинства и недостатки беседы как метода исследования в социальной работе. Условия эффективности беседы как метода исследования.

Тема 10 Анализ документов и продуктов деятельности


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 275 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Требования к обязательному минимуму содержания | Пояснительная записка | Тема 1 Методология исследования как основа научно-познавательной деятельности в социальной работе | Тема 2 Понятийный аппарат научного исследования | В социальной работе | Эмпирические методы исследования | Тема 5 Наблюдение как метод исследования в социальной работе | Тема 6 Общая характеристика методов опроса в социальной работе | В социальной работе | Тема 8 Интервьюирование в социальной работе |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Распределение часов.| Тема 17 Методика подготовки курсовой и дипломной работ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)