Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Отметьте предложения, где допущены ошибки, вызванные пропуском необходимого слова.

Читайте также:
  1. II. Прочитайте предложения, перепишите их, выделив указательные местоимения. Переведите письменно предложения на русский язык.
  2. II. Прочитайте предложения, перепишите их, выделив указательные местоимения. Переведите письменно предложения на русский язык.
  3. III. Перефразируйте данные сложные предложения, употребив независимый причастный оборот. Переведите письменно полученные предложения.
  4. Вопрос 5. Слово и морфема. Слово и форма слова. Слово и словосочетание.
  5. Вопрос 8. Мотивировка значения слова.
  6. ДЕДУШКА ВЕЛЕС - БОГ СЛОВА.
  7. Задание 3.Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения, и переведите их на русский язык.

1) Сравним результаты первого кризиса со вторым.

2) Клюв лесного рябчика не отличается по окраске от рябчика обыкновенного.

3) Вся поверхность земли представляла зелено-золотистый океан.

4) Воспитанники нашего спортивного клуба выступили лучше, чем все другие клубы.

5) Каждый конкретный речевой акт требует совершенно опредёленных средств выражения.

 

345. Что является причиной ошибки при употреблении деепричастного оборота в предложении: «Подъезжая к станции, у меня слетела с головы шляпа»?

1) Основное действие, выраженное глаголом, и добавочное, выраженное деепричастием, совершаются одним лицом.

2) Основное действие, выраженное глаголом, и добавочное, выраженное деепричастием, совершаются разными лицами.

3) Основное действие, выраженное глаголом, и добавочное, выраженное деепричастием, не совпадают во временном плане.

4) Основное действие выражено безличным глаголом, при котором невозможно употребление деепричастного оборота.

 

Укажите предложение без речевой ошибки.

1) Деревянные Красные ворота вскоре сгорели, однако были восстановлены в камне: по указу императрицы эта работа была поручена архитектору Ухтомскому.

2) Каждый гражданин своей страны должен знать о том, как зарождалась его родина, какие переломы судьбы сопровождали её.

3) Направление развития экономики в 20 веке и у нас, и на Западе приняло ложное направление.

4) Продаётся пожилой дом.

 

Укажите предложение без речевой ошибки.

1) Многие относятся предвзяточно к безработным.

2) Я однажды нашёл большого боровика.

3) Я с интересом глядел, как большие белые облака принимают самые причудливые формы.

4) Розанов – интеллигент самой золотой пробы.

 

Укажите предложение без речевой ошибки.

1) До сих пор неизвестно, кто же творец этого уникального творения.

2) И стоят наши дальневосточные берёзки в своём подвенечном саване.

3) Как летом роем мошкара летит на пламя, слетались хлопья со двора к оконной раме.

4) Котловина производила уютное впечатление.

 

Укажите предложение без речевой ошибки.

1) А вы на земле проживёте, как черви слепые живут.

2) Бывает и так, что в ответ на критику вы получаете обратный бумеранг.

3) В комнате, возле печки, стояла девушка, она была жарко натоплена.

4) Необычайный феномен могли наблюдать жители Уфы в прошлое воскресенье.

 

Укажите предложение без речевой ошибки.

1) Я послал тебе чёрную розу в бокале золотого, как небо, аи.

2) В магазин завезли импортные моющие обои.

3) Стёкла были все отмороженные.

4) Деятельность фирмы ставилась выше интересов любой заинтересованной стороны, даже выше интересов государства.

 


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 634 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Отметьте предложения, где слово употреблено в несвойственном ему значении. | Укажите разговорное слово в синонимическом ряду. | Отметьте ряды, где приведены антонимы. | Отметьте предложения, где фразеологизмы употреблены в несвойственном им значении. | Приведенные устойчивые сочетания слов (А-Г) с точки зрения употребления в речи соотнесите с указанными группами (1-4). | Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастия или деепричастного оборота. | Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастного оборота. | Укажите предложение с грамматической ошибкой. | Укажите предложение с грамматической ошибкой. | Отметьте предложения, где допущена ошибка в употреблении деепричастных оборотов. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Отметьте предложения, где есть плеоназм.| http://vkontakte.ru/museums

mybiblioteka.su - 2015-2021 год. (0.005 сек.)