Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Укажите предложение с грамматической ошибкой.

Читайте также:
  1. II. Укажите какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста.
  2. II. Укажите какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста.
  3. II. Укажите какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста.
  4. II. Укажите какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста.
  5. II. Укажите какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста.
  6. II. Укажите какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста.
  7. II. Укажите какие из данных утверждений соответствуют содержанию текста.

1) Монета оказалась старой, стёртой с обоих сторон.

2) Здесь сэкономлено двадцать пять тысяч тонн авиационного керосина, что позволило спланировать выполнение шестисот дополнительных рейсов.

3) Этим летом будут реализованы пятьдесят четыре льготные путёвки.

4) Спиро опускался у Белых камней на глубину до сорока саженей.

 

Укажите предложение с грамматической ошибкой.

1) У кузницы стояло двое саней и трое телег.

2) За два года урожайность возросла с девяноста шести до ста тридцати пяти центнеров.

3) Сажень – старая русская мера длины, равная трём аршинам, или двум целым ста тридцати четырём тысячным метра.

4) Семеро одного не ждут.

 

Укажите предложение с грамматической ошибкой.

1) Мы жили тогда в Рязанской губернии, в ста двадцати верстах от ближайшей станции железной дороги и в двадцать пять верстах от большого торгового села.

2) Нас у матери шестеро, а у соседа трое детей.

3) Четверо ножниц лежало на столе.

4) Он вспомнил и описал сто сорок три человека.

 

Укажите предложение с грамматической ошибкой.

1) Семеро бед, один ответ.

2) Вершок – старая русская мера длины, равная одной шестнадцатой аршина, приблизительно четырём целым сорока четырём сотым сантиметра.

3) Прошло полторы недели.

4) Все двадцать две бригады, обслуживающие тысячу триста гектаров виноградников, на подряде.

 

Укажите предложение с грамматической ошибкой.

1) В октябре тысяча девятьсот девяносто четвёртого года в России было зарегистрировано около двух тысяч пятьсот страховых компаний.

2) Сокол, падающий к земле за добычей, может развить скорость до двухсот пятидесяти километров в час и даже больше.

3) Десятого февраля тысяча девятьсот восемьдесят седьмого года исполнилось сто пятьдесят лет со дня гибели Александра Сергеевича Пушкина.

4) Сводный баланс коммерческих банков России на первое января тысяча девятьсот четвёртого года составил свыше семидесяти триллионов рублей и увеличился за год в пять раз.

 

Укажите предложение с грамматической ошибкой.

1) Новый хлебозавод обеспечивает своей продукцией восемнадцать школ и двадцать три ясли.

2) Пушкин родился в Москве шестого июня тысяча семьсот девяносто девятого года.

3) Совокупный уставный капитал страховых компаний на первое июля тысяча девятьсот девяносто четвёртого года составил двести сорок четыре миллиарда рублей.

4) Хотя официальные данные по совокупным активам страховых компаний отсутствуют, специалисты оценивают их уровень на начало года в тысячу двести миллиардов рублей.

 


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 550 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Построение текста контрольно-курсовой работы | Материалы для подготовки к текущей и промежуточной аттестации | Выберите правильное значение слова, учитывая его правописание. | В прямом значении употреблено прилагательное в словосочетании... | Отметьте предложения, где слово употреблено в несвойственном ему значении. | Укажите разговорное слово в синонимическом ряду. | Отметьте ряды, где приведены антонимы. | Отметьте предложения, где фразеологизмы употреблены в несвойственном им значении. | Приведенные устойчивые сочетания слов (А-Г) с точки зрения употребления в речи соотнесите с указанными группами (1-4). | Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастия или деепричастного оборота. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастного оборота.| Укажите предложение с грамматической ошибкой.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)