Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Отметьте предложения, где слово употреблено в несвойственном ему значении.

Читайте также:
  1. II. Прочитайте предложения, перепишите их, выделив указательные местоимения. Переведите письменно предложения на русский язык.
  2. II. Прочитайте предложения, перепишите их, выделив указательные местоимения. Переведите письменно предложения на русский язык.
  3. III. Перефразируйте данные сложные предложения, употребив независимый причастный оборот. Переведите письменно полученные предложения.
  4. Task 1. Переведите на русский следующие словосочетания.
  5. Б. Слово о Творении Абсолюта
  6. В каком случае словосочетание является фразеологическим оборотом?
  7. В которой сын шорника слышит предсказанное старием Килостратом слово

1) Девочка будет играть заглавную роль в фильме «Голубой портрет».

2) Экспертизу писем поручили сотруднику криминогенного отделения милиции.

3) Арфа употребляется для сопровождения голоса или для аккомпанемента различным сольным инструментам.

4) Близорукость может продолжать увеличиваться в течение всей жизни- это прогрессивная близорукость.

5) Хорошо наезженный проселок был густо испещрен свежими отпечатками покрышек автомашин.

 

Отметьте предложения, где слово употреблено в несвойственном ему значении.

1) Эта книга имеет двойной характер.

2) Модельеры и работники обувной промышленности всегда стремятся к тому, чтобы обувь была красивой и практической.

3) Из-за большого количества приезжих число закоренелых москвичей невелико.

4) Экранизировали один за другим разные рассказы Лавренева.

5) В начале конференции трибуна была представлена гостям для приветствий.

 

Отметьте предложения, где слово употреблено в несвойственном ему значении.

1) Я не люблю однообразного труда, но с восторгом берусь за любую рутинную, творческую работу.

2) Выступление в цирке традиционно началось с экспромта воздушных гимнастов.

3) Хотя я рьяно взялся за дело, до конечного результата еще далеко.

4) Эстетика определяет нормы поведения, нравственные принципы, которых придерживаются члены общества.

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Абонемент в бассейн

2) Авторитетный учёный

3) Авангардистская роль интеллигенции

4) Аборигены Камчатки

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Военная авантюра в Средиземном море

2) Автобиографичная повесть

3) Семейная катастрофа

4) Автоматические тормоза

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Автоматичные движения

2) Автономия поволжских немцев

3) Авторитарные методы управления

4) Работать с азартностью

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Экономический авантюризм правительства

2) Акционерское общество

3) Автономность носового отсека

4) Популярность артиста

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Партия аграриев

2) Спортивный азарт

3) Дети растут акселератами

4) Торжественная акция вручения дипломов

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Авантюрные действия

2) Авторитетная должность

3) Совещание аграрников

4) Азартность игры

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Авантюрный роман

2) Абонент бассейна

3) Акробатизм юного гимнаста

4) Активировать обучение

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Арктическое животное

2) Акционерные взносы

3) Аллегорическое мышление баснописца

4) Анархистская демонстрация



 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Активизировать древесный уголь

2) Аллегоричное высказывание

3) Антипатическая реакция

4) Артистичная натура

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Зимний симбиоз животных

2) Антипатичный субъект

3) Апокрифические сюжеты священного писания

4) Апробировать диссертацию на научной конференции

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Ароматное яблоко

2) Ореол ассимилятивного аканья

3) Аутентичное толкование закона

4) Бедные почвы

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Ароматические спирты

2) Артистическая гримуборная

3) Архаичность технологии

4) Барский тон

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Симбиоз муравья и тли

2) Анархические убеждения

3) Антарктическое животное

4) Апробировать станок

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Ареал России

2) Апокрифичные рукописи

Загрузка...

3) Ароматические свечи

4) Идентичные экземпляры рукописи

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Закон о беглецах

2) Зимний анабиоз животных

3) Анархичное состояние экономики

4) Барская усадьба

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Бедственное положение

2) Безвременность кончины

3) Безголосые согласные

4) Женские безделушки

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Беззаветно бороться за правду

2) Жить беднягой

3) Безыскусные стихи

4) Благотворительный концерт

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Совершать безумие

2) Барственный жест

3) Безголосый петух

4) Безграничная даль

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Безграничная печаль

2) Влюбиться до безумства

3) Бережливость в обращении с деньгами

4) Благодарственное письмо

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Закон о беженцах

2) Привлечь внимание к бедному состоянию города

3) Благодатный край

4) Пора безвременья в России

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Бедствующее положение

2) Безответно влюбиться

3) Благотворное влияние

4) Безыскусные стихи

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) взыскать материальный ущерб

2) удовлетворять современным потребностям

3) предпринять меры

4) заслужить уважение

5) выражать опасения

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) неослабная помощь

2) не играет значения

3) повышать мастерство

4) скрытная угроза

5) изъявлять признательность

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) предпринимать усилия

2) высказать гипотезу

3) повысить потенциал

4) обнаружить закономерность

5) предвещать поражение

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Все верили в победу наших хоккеистов, но они одержали поражение.

2) Особое внимание на конгрессе было отведено проблемам молодежи.

3) Подавляющее количество командных встреч проходило в упорной борьбе.

4) Пора подвести итоги встречи: наша команда впереди.

5) Ребята строили спортгородок, как самые отъявленные специалисты.

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) В нашей работе ведущее значение придается нравственному и трудовому воспитанию.

2) Очень удобная позиция: правительство ничего не делает, а меры развиваются.

3) При подготовке к выступлению мы соблюдаем крепкую конспирацию.

4) С тех пор его рейтинг практически никогда не уменьшался.

5) Весь материал, представленный в пособии, написан с учетом требований нового стандарта.

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) играть большое значение

2) вручить цветы

3) назрела сложная обстановка

4) разочароваться в нем

5) придавать большое внимание

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) Его язык остолбенел от страха.

2) С колесницы пал Дадон, охнул раз – и умер он.

3) Застывший пруд блестел как зеркало.

4) То ли шелест колоса, трепет ветерка, то ли гладит волосы тёплая рука.

 

Укажите вариант с нарушением лексической сочетаемости.

1) закадычный друг, щекотливый вопрос;

2) играть роль, иметь значение;

3) оказать помощь, утолить жажду;

4) неминуемая встреча, скоропостижная победа.

 

80. Укажите, в каком случае лексическая сочетаемость нарушена намеренно:

1) информационное сообщение

2) жестикулировать руками

3) первая премьера

4) взаимно друг к другу

 

81. Укажите, в каком случае лексическая сочетаемость нарушена намеренно:

1) суета сует

2) ночная серенада

3) свободная вакансия

4) передовой форпост

 

82. Укажите, в каком случае лексическая сочетаемость нарушена намеренно:

1) букинистическая книга

2) упал вниз

3) странный парадокс

4) будущая перспектива

 

83. Укажите, в каком случае лексическая сочетаемость нарушена намеренно:

1) очевидное – невероятное

2) преобладающее большинство

3) очень маленький

4) временной цейтнот

 

84. Укажите, в каком случае лексическая сочетаемость нарушена намеренно:

1) монументальный памятник

2) демобилизация из армии

3) ведущий лидер

4) прогрессировать вперед

 

85. Укажите, в каком случае лексическая сочетаемость нарушена намеренно:

1) частная собственность

2) мизерные мелочи

3) пернатые птицы

4) три единственные дочери

 

86. Укажите, в каком случае лексическая сочетаемость нарушена намеренно:

1) обыкновенное чудо

2) зайтись лёгким детским смехом

3) страшная красавица

4) прейскурант цен

 

87. Укажите, в каком случае лексическая сочетаемость нарушена намеренно:

1) грусть – тоска

2) меньшая половина

3) моя автобиография

4) памятный сувенир

 

88. Укажите, в каком случае лексическая сочетаемость нарушена намеренно:

1) экспонаты выставки

2) биография жизни

3) отменный негодяй

4) страшно удобная обувь

 

89. Укажите, в каком случае лексическая сочетаемость нарушена намеренно:

1) сломать стеклянную вазу

2) облокотиться спиной

3) ответная контратака

4) смотреть чужими глазами

 

90. Укажите, в каком случае лексическая сочетаемость нарушена намеренно:

1) живой труп

2) топтать ногами

3) народный фольклор

4) практика работы

 


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 757 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Темы для докладов | Требования к оформлению и объему контрольно-курсовой работы | ТЕМЫ КОНТРОЛЬНО-КУРСОВЫХ РАБОТ | Построение текста контрольно-курсовой работы | Материалы для подготовки к текущей и промежуточной аттестации | Выберите правильное значение слова, учитывая его правописание. | Отметьте ряды, где приведены антонимы. | Отметьте предложения, где фразеологизмы употреблены в несвойственном им значении. | Приведенные устойчивые сочетания слов (А-Г) с точки зрения употребления в речи соотнесите с указанными группами (1-4). | Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастия или деепричастного оборота. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
В прямом значении употреблено прилагательное в словосочетании...| Укажите разговорное слово в синонимическом ряду.

mybiblioteka.su - 2015-2021 год. (0.065 сек.)