Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Темы для докладов

Читайте также:
  1. Примерная тематика научных докладов.
  2. Темы докладов
  3. Темы докладов
  4. Темы докладов
  5. Темы докладов
  6. Темы докладов

Минобрнауки России

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Тульский государственный университет»

Институт международного образования

Центр довузовской подготовки иностранных граждан

Кафедра русского языка

 

 

Методические указания

К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ

по дисциплине

 

ЛИТЕРАТУРНОЕ РЕДАКТИРОВАНИЕ

 

Направление подготовки: 031600 – реклама и связи с общественностью

Профиль: связи с общественностью в коммерческой сфере

 

Квалификация: бакалавр

 

Форма обучения: очная

 

 

Тула 2012 г.


Методические указания к СРС составлены к.пед.н. Юрмановой С.А. и обсуждены на заседании кафедры русского языкаЦентра довузовской подготовки иностранных граждан Института международного образования,

протокол № 4 от «25 » января 2012 г.

Зав. кафедрой ____________________________________ Л.А. Константинова

 

Методические указания к СРС пересмотрены и утверждены на заседании кафедры русского языка Центра довузовской подготовки иностранных граждан Института международного образования,

протокол №____ от « » _________________________201 г.

Зав. кафедрой ____________________________________ Л.А. Константинова

 

 


Содержание

1. Цель и задачи самостоятельной работы
2. Работа по самостоятельному изучению отдельных тем
3. Цели и задачи выполнения контрольно-курсовой работы
4. Требования к оформлению и объему контрольно-курсовой работы
5. Материалы для подготовки к текущей и промежуточной аттестации

 

 


Цель и задачи самостоятельной работы

Целью самостоятельной работы является изучение тем, не рассмотренных в течение аудиторных занятий (14 час.), выполнение и подготовка к защите ККР (10 час.), а также подготовка к текущей и промежуточной аттестации (54 час.).

Отчетность по самостоятельной работе студентов осуществляется путем текущей и промежуточной аттестаций, а также при опросе студентов на практических занятиях.

Работа по самостоятельному изучению отдельных тем

Целью работы является самостоятельное изучение темы и подготовка сообщения для выступления на одном из практических занятиях.

При выступлении можно пользоваться конспектами изученной по теме литературы, демонстрировать иллюстративные материалы (время выступления – 5-7 минут). Доклад оценивается максимально в 5 баллов.

Темы для докладов приведены ниже.

Темы для докладов

1) Зарождение редактирования

2) Редакторские начала в издательской деятельности России ХVII века

3) Развитие редактирования в издательской практике России первой половины XVIII века:

- Редакционно-издательская деятельность Петра I

- Вклад в развитие редактирования сподвижников Петра I

- Вклад в развитие редактирования А.Д. Кантемира, В.К. Тредиаковского, М.В. Ломоносова



4) Редактирование в книгоиздании России второй половины XVIII века. Редакционно-издательская деятельность Н.И. Новикова

5) Редакторская деятельность в издательском деле первой трети ХIХ века:

- Редакторские аспекты подготовки альманахов

- Редакторские аспекты подготовки журналов

- Редакторская подготовка книжных изданий

- А.С. Пушкин – редактор

6) Формирование принципов редактирования в издательской практике 40-50-х годов ХIХ века:

- Редакторская деятельность в периодических изданиях

- Вклад В.Г. Белинского в теорию редактирования

- Н.А. Некрасов – редактор

- Русская бесцензурная печать А.И. Герцена за границей

7) Развитие редактирования в издательской практике России 60-70-х годов XIX века:

- Редакторская подготовка книжных изданий

- Редакторская подготовка журнальных изданий

- М.Е. Салтыков-Щедрин - редактор

- Издательская деятельность Н.Г. Чернышевского

- Просветительская деятельность Д.И. Писарева

8) Развитие редактирования в издательском деле России 80-90-х годов ХIХ века:

Загрузка...

- В.Г. Короленко – редактор

- Редакторский опыт А.П. Чехова

9) Особенности развития редакторской школы в начале XX века (1900-1917):

- Усиление роли редактора в редакционно-издательском процессе

- Редакторская подготовка сатирических журналов

- Редакторская подготовка книжных изданий

- Формирование критериев оценки литературно-художественных произведений

10) Редакторский опыт в советский период

11) Книга как важнейший инструмент духовной культуры народа, ее роль в развитии цивилизации.

12) Роль книги как орудия идеологии, политики, культуры, просвещения.

13) Значение книги в развитии науки, в осуществлении научно-технической революции.

14) Место книги в системе средств массовой информации и пропаганды.

15) Типология книжных изданий.

16) Издательская система на современном этапе

17) Редактирование текста как важный процесс, обеспечивающий многосторонние связи издательств с экономической, политической, культурной общественной жизнью.

18) Роль редактора в выявлении тематики, создании актива авторов и рецензентов, привлечение широкой общественности к оценке рукописей и вышедших книг, изучение читательских мнений и отзывов.


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 324 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ТЕМЫ КОНТРОЛЬНО-КУРСОВЫХ РАБОТ | Построение текста контрольно-курсовой работы | Материалы для подготовки к текущей и промежуточной аттестации | Выберите правильное значение слова, учитывая его правописание. | В прямом значении употреблено прилагательное в словосочетании... | Отметьте предложения, где слово употреблено в несвойственном ему значении. | Укажите разговорное слово в синонимическом ряду. | Отметьте ряды, где приведены антонимы. | Отметьте предложения, где фразеологизмы употреблены в несвойственном им значении. | Приведенные устойчивые сочетания слов (А-Г) с точки зрения употребления в речи соотнесите с указанными группами (1-4). |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ| Требования к оформлению и объему контрольно-курсовой работы

mybiblioteka.su - 2015-2021 год. (0.021 сек.)