Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Кадровые интервью

Читайте также:
  1. А) интервью с главным героем
  2. АВТОИНТЕРВЬЮ С МАКСИМАЛЬНЫМ ПРИСТРАСТИЕМ
  3. Анализ текстов нарративных интервью
  4. Аналитическое интервью
  5. АНАЛИТИЧЕСКОЕ ИНТЕРВЬЮ
  6. Б) интервью с второстепенными персонажами очерка
  7. Биографическое интервью.

Раздел 1. Общие сведения. –

1. Фамилия, имя, отчество.

2. Желаемая должность.

3. Как Вы думаете, что необходимо для успешного выполнения искомой работы?

4. Что Вы ожидаете от этой работы лично для себя?

5. Почему Вы считаете свою квалификацию достаточной?

6. На какую заработную плату Вы претендуете.

7. Что Вы знаете о нашей организации.

8. Действительно ли Вы хотите у нас работать?

Раздел II.. Ваше положение в настоящий момент.

,1. Работаете ли Вы сейчас? Если нет, то как долго не работаете?

2. Если работаете, то почему претендуете на вакансию?

3. Если не работаете, то почему?

4. Когда Вы готовы приступить к работе?

Раздел III. Имеющийся опыт.

1.Работа за последние 10 лет в обратной хронологической последовательности.

2. Адрес настоящего или последнего места работы.

3. Период работы.

4. Должность.

5. Обязанности.

6. Выполнялась ли данная работа на протяжении всего срока работы в организации?

7. Если нет, опишите работу, которая была до нее, и каковы основные обя­занности по ней.

8. Первоначальная и последняя заработная плата.

9.Имя настоящего или последнего руководителя.
10.Что больше всего нравилось в работе.

11.Что меньше всего нравилось в работе.

12.Что Вы думаете о своем увольнении.

13. Почему Вы до сих пор не уволились?

14.Комментарии и наблюдения.

15.Предпоследнее место работы (адрес, должность, обязанности, период их выполнения, срок выполнения других обязанностей).

16.Имя последнего непосредственного руководителя.

17.Что больше всего нравилось в работе.

18. Что меньше всего нравилось в работе.
19. Почему Вы уволились?

20.Хотели бы Вы поработать там еще?

21.Комментарии и наблюдения.

22.Какой у Вас еще опыт работы.

23.Были ли Вы безработными за последние 5 лет?

24.Какие усилия Вы прикладывали для поиска работы?

25. Какой еще полезный опыт и знания имеются у Вас для будущей работы? Где и как они приобретены?

Раздел IV. Образование.

1. Основное и дополнительное образование, важное для данной работы.

2. Описание каждого из полученных образований.

Раздел V. Занятия во внерабочее время (дополнительная работа, спорт, посещение клубов, зрелищ).

Раздел VI. Личные качества.

1. Хотели бы Вы поменять место жительства?

2. Хотели бы Вы путешествовать?

3. Сколько максимум времени Вы могли бы путешествовать

4. Можете ли Вы работать сверхурочно?

5. Можете ли Вы работать в выходные?

Раздел VII. Целеустремленность.

1. Ваши сильные стороны.

2. Ваши слабые стороны.

Раздел VIII. Впечатление интервьюера по 4-балльной шкале и комментарии.

1. Внешний вид.

2. Манеры, поза.

3. Речь

4. Контактность, общительность.

5. Опыт работы.

6. Знание работы.

7. Межличностные отношения.

8. Эффективность.

 

 

Общий балл по пятибалльной шкале. Комментарии.

4) Структурированное интервью предусматривает, что всем оцениваемым задаются одни и те же, связанные с предстоящей или выполняемой работой вопросы, а ответы оцениваются на ос­нове вытекающих из содержания работы критериев (например, в баллах). Здесь присутствует неполнота и негибкость получаемой информации.

5) Полуструктурированное интервью предполагает, что предопределены только основные вопросы, но на них можно от­вечать свободно, затрагивая другие области. Это позволяет изу­чать многие стороны собеседника, но требует времени и может увести в сторону.

6) Неструктурированное интервью проводится в свободном режиме. Оно обеспечивает раскованную атмосферу. Оно требует серьезной подготовки; кроме того, здесь имеется опасность от­клонения от темы и непоследовательность.

При любом способе проведения интервью нужно активно подталкивать кандидата к разговору, демонстрировать свою за­интересованность в нем, уточнять, дать возможность спрашивать самому.


[1] Моргунов Е.Б. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение. М.: Бизнес-школа «Интел-синтез», 2000. С. 48-49.

[2] Егоршин А.П. Основы управления персоналом: учеб. пособие для вузов. 2-е изд., доп. и перераб. М.: ИНФРА-М, 2006. С. 32.

[3] Егоршин А.П. Основы управления персоналом: учеб. пособие для вузов. 2-е изд., доп. и перераб. М.: ИНФРА-М, 2006. С. 38.

[4] Веснин В.Р. Технология работы с персоналом и деловыми партнерами: учебно-практич. пособие. М.: ТД Элит-2000, 2003. С. 374. Гл. 25.


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ПОДБОР ПЕРСОНАЛА | Расчет потребности в персонале | ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОТБОР ПЕРСОНАЛА | Собеседование | Профессиограмма и методы ее составления | Источники привлечения персонала | Набор персонала и его методы | Принципы и этапы отбора персонала | Прием на работу и оформление трудового договора |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Привлечение кадров на основе договоров гражданско-правового характера| Понятие и виды объектов гражданских правоотношений (11)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)