V. Задание на дом

1. Выучить терминоэлементы (I порция).

2. Выполнить упражнения V-VI, IX стр. 12-13 («Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы по латинскому языку для студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического факультетов (аудиторная и внеаудиторная работа)»

ЗАНЯТИЕ №14

Тема: Терминоэлементы в клинической терминологии. II порция.

Цель:

· познакомить студентов c II порцией терминоэлементов

· научить студентов применять терминоэлементы в медицинской терминологии

Ход занятия

I. Организационный момент.

II. Выявление и коррекция исходного уровня

а) Фронтальная проверка домашнего задания

б) работа по анализу клинических терминов и переводу многословных клинических терминов (один студент работает у доски, остальные – в тетради)

в) промежуточный контроль (15 баллов)

1) Дать анализ терминов: одонтома, саркоматоз, хейлоз, ринит, гепатолитиаз

2) Перевести: врожденный перикардит, лечение детского церебрального паралича

III. Объяснение нового материала

Самостоятельное изучение студентами II порции терминоэлементов учебно-методическому пособию для самостоятельной работы по латинскому языку для студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического факультетов (аудиторная и внеаудиторная работа), с. 14-15

IV. Закрепление нового материала

1. Выполнить упражнение IV с. 157 (устно фронтально).

2. Выполнить упражнение IV стр. 157 (письменно выборочно)

V. Задание на дом

1. Выучить терминоэлементы (II порция).

2. Выполнить упражнения IV, V стр. 20-21 (учебно-методическое пособие)

ЗАНЯТИЕ №15

Тема: Терминоэлементы в клинической терминологии. III порция.

Цель:

· познакомить студентов c III порцией терминоэлементов

· научить студентов применять терминоэлементы при анализе и конструировании клинических терминов

Ход занятия

I. Организационный момент.

II. Выявление и коррекция исходного уровня

а) проверка домашнего задания по эталонам

б) работа по анализу клинических терминов (устно): гастроскопия, спланхология, нефросклероз, плевролиз (операция), цистит, пневмоэнцефалосклероз, лапарометрия, проктоспазм, холецистолитиаз, спленома

в) промежуточный контроль (15 баллов)

III. Объяснение нового материала

Самостоятельное изучение студентами III порции терминоэлементов учебно-методическому пособию для самостоятельной работы по латинскому языку для студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического факультетов (аудиторная и внеаудиторная работа), с. 18-20

IV. Закрепление нового материала

1. Выполнить упражнение I - VII (пособие).

Дата добавления: 2015-08-05