Читайте также: |
|
Анализ литературы позволил заключить, что восприятие является одним из познавательных процессов и обозначает процесс отражения в сознании человека предметов и явлений реального мира в их целостности, в совокупности их различных свойств и частей и при их непосредственном воздействии на органы чувств. Первыми серьезно подошли к изучению вопроса об организации восприятия гештальтпсихологи, которые вывели основополагающую закономерность, что восприятие характеризуется целостностью.
Физиологической основой восприятия являются процессы, проходящие в органах чувств, нервных волокнах и центральной нервной системе. Физиологическая основа восприятия еще более усложняется тем, что оно тесно связано с двигательной деятельностью, с эмоциональными переживаниями, разными мыслительными процессами. Опираясь на различные источники, можно выделить несколько подходов к классификации восприятия. В основе одной из классификаций восприятия лежат различия в анализаторах, в основе второй - формы существования материи: пространство, время и движение.
Следует отметить, что восприятие зависит не только от характера раздражения, но и от самого субъекта.
Говоря о связи эмоций и восприятия, можно сказать, что на эмоциональное восприятие цветов влияют не только обычаи, но и физиологические факторы. Восприятие цвета зависит от физиологических особенностей глаз и от состояния нервной системы, от жизненного опыта и окружающей обстановки. Тем не менее, воздействие цвета на каждого человека сугубо индивидуально.
Эмпирические данные показали, что у большинства испытуемых в 2 группах при просмотре цветного изображения преобладают следующие эмоции: интерес, радость, удивление. А при просмотре чёрно - белого изображения преобладают удивление, радость и отвращение. Есть различия по шкалам «Интерес», «Радость», «Презрение». Во всех остальных шкалах показатели примерно сходны.
Сочинение показало, что большинству респондентов понравилась больше цветная картина, она вызвала больше положительных эмоций, однако было зафиксировано и интерес к чёрно – белому изображению у студентов психологов, которые оценивали свои эмоции после просмотра не только по наличию цвета. Таким образом, мы выяснили, что больший спектр эмоций возник у обеих групп при просмотре чёрно - белого изображения по результатам методики «Шкала дифференциальных эмоций», что опровергает гипотезу о том, что цветные изображения вызывают больше эмоций, чем чёрно – белые. Однако по ответам, полученным в ходе написания респондентами сочинения, стало известно, что более всё-таки понравилось цветное изображение, что доказывает гипотезу.
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 98 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Анализ и интерпретация результатов исследования особенностей восприятия цвета у студентов - психологов и младших подростков | | | Вступление |