Уровень.

«Учёба молодого вожатого».

Данный уровень обучения должны пройти все члены педагогического отряда, обучению на этом уровне предшествует комплексное тестирование, которое выявляет уровень профессиональных знаний, мотивы деятельности, способности и интересы студентов.

По результатам тестирования формируются темы занятий, индивидуальный график занятий, которые наряду с традиционными лекциями, практическими занятиями, включает такие формы, как мастер-классы, творческие лаборатории, сюжетно-ролевые игры. Используются дискуссионные формы проведения занятий.

В процессе обучения формируются и развиваются уровни ключевых, специальных и базовых компетентностей.

На первом уровне освоения программы формируется и развивается в первую очередь коммуникативная компетентность: умение контактировать при работе в группе, умеет самостоятельно решать поставленные задачи, умеет самостоятельно использовать полученную информацию.

На этом уровне обучаются заинтересованные члены педотряда. Созданы условия для творческого развития уже полученных умений и навыков, расширения объёма профессиональных знаний, освоения инновационных технологий деятельности.

Овладение навыками групповой работы, ведение лекционных и практических занятий в группе 1 –го уровня подготовки. При участии специалистов (методисты, психологи) они осваивают приёмы и методы методического анализа, психологической диагностики обучающихся.

При формировании и развитии базовых компетентностей - умение творчески реализовывать планы, как индивидуальные, так и коллектива.

Умение самостоятельно применять на практике знания, умения и навыки, полученные на занятиях.

Умение применять на практике нормативные документы по организации отдыха и оздоровления детей.

Умение самостоятельно организовать работу детского временного коллектива с учётом возрастных особенностей и специфики работы.

Умение самостоятельно организовать и провести практическую деятельность с детьми.

За группой 1 уровня закреплён куратор (воспитанник 3 уровня обучения), который вместе с педагогом готовит занятие, анализирует усвоение материала, адекватность его понимания и оказывает студентам необходимую помощь.

Психологическую и методическую помощь оказывают кураторы (выпускники ВУЗов соответствующей специальности) совместно с педагогом и психологом Дворца.

Данный уровень подготовки заканчивается выездным учебно-инструктивным сбором (май). Завершающий этап программы – аттестация: индивидуальный и коллективный зачёт.

После прохождения аттестации члены педотряда допускаются к самостоятельной работе с детьми.

В конце проведённых оздоровительных сезонов, по окончанию работы с ДОО Дворца, выездных мероприятий с детьми проводится методические семинары, педагогические советы, главная цель которых – выявление мнений участников педотряда о соответствии подготовки на 1 уровне обучения, задачам практической деятельности.

На основании полученных данных вносятся необходимые коррективы в образовательную программу.

Дата добавления: 2015-07-26