Биологическая концепция (В.С. Роттенберг, В.В. Аршавский).

Против принципа гомеостаза.

Поисковая активность повышает устойчивость организма к стрессу.

1 тезис: знак эмоции (положительная/отрицательная) не является определяющим для развития патологии.

Способ вызывания эмоциональной реакции связан с электрическим раздражением в мозгу крысы зон «удовольствия» (вызывает желание повторить пережитое ощущение - самостимуляция) и «неудовольствия» (переживания беспокойства, страха, недовольства, агрессивного возбуждения). Были проведены исследования, согласно с которыми подтверждалась гипотеза о вреде отрицательных и пользе положительных эмоций. Однако последующие исследования поставили этот факт под сомнение. Так, в экспериментах на различных патологических моделях (анафилактоидный отек, экспериментальная эпилепсия, нарушение сердечного ритма и прочее) было подтверждено, что самостимуляция ослабляет течение всех этих патологических процессов по сравнению с свободным спокойным поведением животного. Что касается раздражения зон «неудовольствия», то этот эффект не однозначным. В одних случаях состояние животного ухудшалось, а в других наоборот улучшалось.

Внимательный анализ показывал, что различие связано с поведением животного. Если крыса реагировала на раздражение мозга агрессивной реакцией, кусала и царапала клетку, набрасывалась на экспериментатора, или предпринимала активные попытки удрать, вырваться из клетки, сорвать электрод, тогда патологический процесс в организме замедлялся в некоторых случаях также, как и при самостимуляции. Такое поведение получило название «активно-оборонительное». Эмоциональная окраска этого поведения является негативной (отрицательной).

Если же крыса забивалась в угол камеры и не предпринимала никаких попыток вырваться из камеры все патологические процессы расцветали пышным цветом и могли даже привести животное к гибели. Это поведение носит название «пассивно-оборонительной» реакции.

2 тезис: Поисковая активность является неспецифическим фактором стрессоустойчивости.

Общим знаменателем является поиск, или поисковая активность, направленная на изменение ситуации, в условиях, когда субъект не может быть уверенным в результатах своего поискового поведения, когда отсутствует определенный прогноз исхода всей ситуации.

Поисковая активность (индикатор гиппокампальный тета-ритм: поиск и отбор информации) – это общий неспецифический фактор, который определяет устойчивость организма к стрессу и вредным воздействиям при самых различных формах поведения. Возможно, не только переживаемое удовольствие, но и стремление к этому удовольствию, без твердой уверенности в конечной ситуации, обуславливает такой эффект (эксперимент с самостимуляцией – 1 этап: стадия получения удовольствия; 2 этап: стадия пресыщения- зазор между нажатием педали для получения самостимуляции, венгерский физиолог Граштьян удлинил этот период, что вызвало поисковую активность у животного, крыса стала искать «педали» к каждом попадавшемся ей предмете- если создать условия пассивной самостимуляции (В.В. Аршавский; М.И. Монгуш) такая самостимуляция не предохраняет организм от заболеваний).

Пассивно-оборонительная реакция рассматривается как отказ о поиска в неприемлемой для субъекта ситуации. Именно сам отказ от поиска, а не сама неприемлемая ситуация и отрицательные эмоции делают организм уязвимым ко всевозможным вредностям. Стресс сменяется дистрессом тогда и только тогда, когда поиск уступает место отказу от поиска.

Эксперименты над животными Миллера и Вейса:

Два животных получали одинаковый по интенсивности и длительности удар электрическим током. Одна из крыс этой пары имела возможность найти рычаг, путем манипуляции с которым можно было разомкнуть электрическую цепь и избавиться от ударов тока. При успешности такой операции вторая крыса также избавлялась от ударов током. Таким образом, только одно животное получало возможность контроля над ситуацией, в то время как никакие усилия второй крысы не приводили к размыканию электрической цепи, следовательно для нее ситуация оказывалась бесконтрольной и вынуждала к пассивному ожиданию.

После того, когда оба животных не выдерживали столь жестких издевательств, вскрытие показывало, что у второй (пассивной) крысы имеются гораздо более обширные изъязвления желудочно-кишечного тракта.

Можно было бы предположить, что все дело в моторной активности первой крысы, однако это не так, что подтвердили контрольные исследования. Значит, что все дело в возможности отыскания способов держать ситуацию под контролем.

Однако, с крысами понятно, а как же быть с человеком? Благодаря высокоразвитому мышлению и речи, значительная доля психической активности может и не выражаться в наблюдаемом поведении. Короче, авторы сожалеют, что подобные эксперименты, как над крысами на человеке провести затруднительно… ну электроды в мозг там вживлять… поэтому данных объективных нет… даже про гиппокампальный тета-ритм.

Авторы утверждают, что для человека актуальна не только потребность в гомеостазе (если в постоянно изменяющемся мире организм только и будет делать, что следовать за изменениями, пытаясь к ним приспособиться, то ему грозит опасность проиграть во времени и инициативе). Поэтому организму, хотя бы для самосохранения, необходимо стремиться к нарушению гомеостаза - потребность в росте, развитии. Эти потребности и осуществляются в поисковой активности (эксперименты с надситуативной активности человека). Дальше идут соответствующие размышления по поводу творчества как бесконечном поиске и т.п.

Потребность в поиске - это потребность в самом процессе постоянного изменения. Отсюда вытекает ее биологическая роль для человека и животных: она является как бы движущей силой саморазвития каждого индивида.

Что может препятствовать развитию потребности в поиске:

· Все действия наталкиваются на постоянное сопротивление, всякая активность (поисковая прежде всего) обесценивается – эксперименты Зелигмана на выученную беспомощность

· Все желания удовлетворяются немедленно и без всяких усилий со стороны индивида. Необходимы преодолимые препятствия.

Всевозможные размышления о причинах отказа от поисковой активности в духе когнитивистов, психоаналитиков и прочее.

11. Основные положения теории кортико-висцеральной патологии.

Эта теория входит в число подходов неспецифического направления в психосоматике.

Учёные (школа И.П. Павлова): Сперанский, Быков, Курцин, Долин, Фадеева, Петрова, Иванов-Смоленский.

Любой процесс, совершающийся в организме, находится под влиянием ЦНС. Имеются сложные связи и механизмы, с помощью которых эти нервные влияния реализуются.

Экспериментальное моделирование неврозов у животных: дезорганизация процессов анализа и синтеза в коре головного мозга. При дезорганизации поведения у животных наблюдаются многочисленные телесные изменения.

Основной принцип: существуют функциональные взаимодействия между корой и внутренними органами; эти взаимодействия могут быть продемонстрированы и воспроизведены в условиях эксперимента. Рефлекторный принцип!

Типы эксперимента:

§ Раздражение определенных участков мозга

§ Экстирпация определенных участков мозга

§ Выработка условных рефлексов

Вывод: кора головного мозга может притормозить текущую деятельность внутреннего органа или стимулировать к деятельности орган, который находится в состоянии покоя. Следовательно, кора может оказать патогенное влияние. Пр.: человек – слово (К.К. Платонов).

Важно: «гиперкортиколизация» всех организменных процессов ведет к «болезням на нервной почве».

Т.о., единство и целостность организма в патологии. НО нет места личности и сознанию человека (кроме, наверное, слова)!

Плюсы теории:

Ø Экспериментально доказано, что существует факт обучаемости различных телесных систем (можно выработать условный рефлекс на любой орган)

Ø Экспериментальное доказательство связей между корой и внутренними органами (кортико-висцеральные связи)

Ø Значение слова.

Итого:

1. Пусковая (триггерная) ситуация: внешнее или внутренне вредоносное воздействие на организм, воздействие, нарушающее текущую и нормальную деятельность коры головного мозга.

2. Индивидуальные различия: тип ВНД и сформированная система условных рефлексов (условно-рефлекторный опыт организма).

3. Выбор органа: врожденная, наследственная слабость той или иной органной системы.

12. Феномены совладающего поведения в психосоматике.

Совладающее поведение (coping behavior) рассматривается в контексте проблемы стресса (неспецифический подход в психосоматике).

Стресс является неизбежной чертой человеческого существования. От того, как люди справляются со стрессом, в решающей степени зависит, будет ли итоговый адаптационный результат отрицательным (дистресс, заболевания, страдания) или положительным (здоровье, мораль, достижения).

Совладающее поведение (копинги) – это разнообразные формы активности, направленные на разрешение стрессовой ситуации с целью восстановления гомеостаза.

Дата добавления: 2015-07-24