Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Приложение к уроку

Читайте также:
  1. IV Підсумок уроку
  2. В) Размещение и оценка работ на странице информационного портала «Славы святого князя Александра Невского» (см. приложение №1).
  3. Веб-приложение взаимодействия с персоналом
  4. Видеоприложение №3
  5. Вирізніть та охарактеризуйте основні складники методики підготовки та проведення уроку з «Основ економічних знань» в загальноосвітній школі.
  6. Выполните практическую работу, смотри Приложение №2
  7. Дидактичних матеріалів до проведення уроку

Игра «Слушай - Запоминай»

Эту игру можно провести в группе продленного дня или на вне­классном мероприятии. Принять участие в игре могут все желаю­щие.

Ведущий держит в руках жезл для регулирования дорожного движения.

Ведущий подходит к кому-то из участников игры и передает ему жезл. В ответ нужно назвать правило поведения пешехода на улице. Например: «Нельзя переходить улицу перед близко идущим транс­портом!»

Услышав правильный ответ, ведущий передает жезл другому участнику игры, и тот тоже называет одно из правил дорожного движения, но не повторяя уже названное. Поэтому все должны внимательно слушать и запоминать эти правила. И, конечно, на улице строго выполнять их.

Вместо правил дорожного движения в этой игре можно называть дорожные знаки.

А кто выходит победителем, решите сами.

Ходить надо уметь (отрывок из книги В.Стрелкова «Это должен знать каждый»)

Да, надо уметь правильно ходить. Пешеходами считаются и те, кто передвигается в инвалидной коляске без двигателя, ведет по до­роге руками велосипед, везет санки, тележку или детскую коляску.

Если человек находится внутри транспорта, то он может быть водителем, кондуктором, пассажиром.

Тротуар и пешеходная дорожка — это специально отведенные пути для ходьбы. Они отделены от проезжей части для того, чтобы обезопасить пешеходов, оградить их от транспорта. Тротуар возвы­шается над проезжей частью и имеет твердое покрытие. Пешеход­ная дорожка может быть очень узкой, обозначается она знаком: в середине синего крута изображен белый силуэт шагающего челове­ка иназывается знак «Пешеходная дорожка».

Но вот потребовалось перейти на другую сторону улицы, а для этого надо пересечь проезжую часть. Это можно делать только в строго определенных местах: по подземным переходам, пешеход­ным мостикам, в местах, где разметкой типа «зебра» обозначен пе­шеходный переход или где находится знак «Пешеходный переход» - синий квадрат, внутри белый треугольник с изображением черно­го силуэта человека, идущего по «зебре». Если же нет ни переходов, ни мостиков, ни обозначенных для перехода мест, тогда улицу надо переходить на перекрестках по линии тротуаров или обочин. Если это загородная дорога, то пересекать проезжую часть можно только под прямым углом и в таких местах, где дорога хорошо просматри­вается в обе стороны.

Не забудь перед тем, как начнешь переходить улицу, посмотреть налево, а дойдя до середины проезжей части, — посмотреть направо. Эта мера безопасности связана с правосторонним движением: вна­чале убеждаешься в том, что безопасна ближайшая к тебе, правая сторона дороги, затем — противоположная, левая.

На улицах с односторонним движением транспорт едет только в одном направлении. Вот почему и смотреть приходится только т одну сторону во время перехода улицы: направо или налево.

В тех местах, где движение регулируется, пешеходы обязаны подчиняться сигналам светофора или регулировщика. Но главное — надо всегда быть предельно бдительным, осторожным при переходе улицы, даже если дан разрешающий для пешехода сигнал.

Следует помогать перейти улицу маленьким детям, инвалидам, пожилым людям, которым затруднительно ориентироваться в сложной дорожной обстановке. Необходимо быть не только внима­тельными, но и предупредительными.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 124 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: VII. Закрепление | V. Неживая природа зимой | X. Итог урока | Раздел 4 ЗДОРОВЬЕ И БЕЗОПАСНОСТЬ | IV. Внутреннее строение человека | Наши помощники в сохранении здоровья | III. Новая тема — работа с учебником | Главный фактор здоровья | II. Проверка домашнего задания | Первое задание |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Физкультминутка| III. Как готовится к лесной прогулке — групповая работа

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)