Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

VII. Закрепление

Читайте также:
  1. II. Закрепление и обобщение пройденного материала
  2. III. Закрепление и обобщение
  3. III. Закрепление материала.
  4. IV. Закрепление вагонов
  5. V. Закрепление изученного
  6. V. Закрепление нового материала
  7. VI. Закрепление изученного материала

С целью закрепления изученного можно выполнить задания 1, 2 в тетради «Проверим себя» (стр. 21).

Домашнее задание

Прочитать в учебнике рассказы «Как человек научился плавать» (стр. 116) и «Как человек научился летать» (стр. 117). Какой бывает транспорт

Очень велико значение железнодорожного транспорта. На карте видно, что железные дороги расходятся от Москвы во всех направ­лениях, соединяют между собой крупные и мелкие города Урала, Сибири, севера, юга... Это целая сеть. Днем и ночью работают же­лезные дороги. Локомотивы ведут длинные составы пассажирских и грузовых поездов. В пассажирских поездах по 15—20 вагонов, а в грузовых — по 50—60 в каждом и даже больше.

Автомобиль — важнейший вид транспорта. Автомобильные до­роги соединяют города и поселки, обслуживают сельскохозяйст­венные районы страны. Грузовые автомобили перевозят собранный урожай на элеваторы и склады, доставляют на село сельскохозяйст­венные машины и удобрения, везут строительные материалы и много других грузов. Большая часть грузов перевозится на короткие расстояния, но иногда и на дальние — по шоссе в больших прице­пах. Автомобили, автобусы перевозят по дорогам и немало пасса­жиров.

Когда нам нужно очень быстро попасть в другой город, мы поль­зуемся воздушным транспортом. Чтобы доехать поездом от Москвы до Владивостока, нужно несколько дней, а чтобы долететь самоле­том — несколько часов. Самолеты перевозят почту, грузы, нуждаю­щиеся в срочной доставке, — цветы, фрукты.

Много грузов перевозит речной транспорт — лес, нефтепродук­ты, строительные материалы. Большое удовольствие можно полу­чить, от путешествия по реке на комфортабельном теплоходе.

Морской транспорт обслуживает морские районы нашей стра­ны, соединяет нас с другими странами. Почти вся внешняя торгов­ля идет у нас морем. Но по скорости водный транспорт уступает другим видам транспорта.

Урок 16. Культура и образование. Все профессии важны

Цели урока: Дать ученикам представление о культурных и обра­зовательных учреждениях; обогатить знания детей о различных профессиях; учить правильно вести себя в транспорте.

Оборудование:

Иллюстрации музеев, театров, библиотеки, выставочного зала, концертного, школы, института, училища.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Проверка домашнего задания

Работа выполняется по вариантам. Ученикам выдаются карточ­ки с таблицами, которые необходимо заполнить примерами.

I вариант

Транспорт
Наземный 1. 2. 3. 4. Водный 1. 2. 3. Воздушный 1. 2. Подземный 1.

II вариант


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 613 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Какие бывают собаки | IV. Знакомство с животными и растениями Красной книги | Купальница европейская | III команда | В гости к осени | Определи, с какого растения эти плоды | V. Знакомство с экономикой — лекция учителя | Приложение к уроку | Откуда берется железо | Ход урока I. Организационный момент |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
VI. Какой бывает транспорт| V. Неживая природа зимой

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)