Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Особенности социальной информации

Читайте также:
  1. I. Психофизиологические особенности
  2. I.2 Особенности управления тормозами грузовых поездов повышенного веса и длины
  3. I.3 Особенности управления тормозами в зимних условиях
  4. II. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ. ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ В РАБОТЕ С ПАЦИЕНТАМИ В ГЕРИАТРИИ
  5. III. особенности обследования больного с заболеваниями тонкого кишечника
  6. III. Особенности программы.
  7. IV ДЕЙСТВИЯ ЛОКОМОТИВНОЙ БРИГАДЫ И ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ТОРМОЗАМИ ПОЕЗДА ПРИ ПЕРЕХОДЕ НА РЕЗЕРВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫМ КРАНОМ МАШИНИСТА

Эмоциональность. С одной стороны, это неоспоримое преимущест­во социальной информации. С другой - эта тема часто связана с пробле­мой или даже бедой. Люди в такой ситуации не всегда адекватны. Они могут путать события и имена. Будьте внимательны, проверяйте факты, не играйте на эмоциях людей: спустя день они могут пожалеть о своих чувствах и будут считать, что вы их использовали.

Катастрофичность. Постоянная тема безвыходности, катастрофич­ности, тяжелого положения людей, в конце концов, приводит к деваль­вации даже самой значимой информации. Попытайтесь спросить: а есть ли выход, и в чем он? Собственно, это и есть мировая тенденция освеще­ния социальной темы. Пару лет тому назад в британских СМИ разверну­лась дискуссия об учебниках экологии. Их авторы рассказывали об ужас­ных последствиях, которые ждут человечество, если оно будет вести себя неэкологично. В ходе открытого обсуждения этой темы на радио и теле­видении люди говорили, что обещание вселенской катастрофы и страш­ные фотографии на страницах учебников отбивает у них желание пред­принимать усилия для изменения ситуации. Все равно, дескать, все там будем...

Сегодня журналисту предлагается найти реальный опыт, модель, ко­торые позволяют выйти из описываемой им драматичной ситуации. Воз­можно, его нет. Тогда ничего не поделаешь. Но журналист должен по­пробовать найти такую модель или опыт. Если он просто рассказал о сложной ситуации, но не поставил вопрос о выходе из нее, значит, он плохо поработал.

Многогранность. Социальная информация часто стоит ногами в эко­номике, упираясь головой в политику... И наоборот. Ищите и обнаружи­вайте связи. Это поможет убедить и вашего начальника в том, что ваша информация очень важна. Ведь политика и экономика - это обычно первая полоса или прайм-тайм.

Неоднозначность. Чаще всего на ту или иную проблему существует масса точек зрения, кроме того, социальная информация (в отличие, скажем, от научной или политической) предполагает еще и личный опыт простого человека - «ах, я сам это пережил!» (и это правда). Бойтесь од­нозначности, пытайтесь понять, по каким пунктам мнения людей расхо­дятся и почему.

Канцелярская лексика. Источником социальной информации часто становятся чиновники. Они любят такие слова, как «мероприятие», «ле­чебные учреждения», «головные уборы» (вместо простого «шляпа»). Не идите у них на поводу. Ваш текст не должен быть похож на квартальный отчет, а в интервью с чиновниками чаще спрашивайте: «Что вы имеете в виду? Правильно ли я вас понял?». Пусть он немного заведется и скажет это еще раз, как будто для не очень умного человека, зато понятно и эмо­ционально. Не бойтесь сказать: «Иван Иванович, объясните мне это так, как если бы я был Варварой Васильевной из села Кукуево с тремя клас­сами образования». (Хотя, безусловно, Варвара Васильевна понимает жизнь лучше, чем мы, журналисты).

Обилие статистики. Делите и умножайте! Говорите: «две трети насе­ления», «более тридцати процентов». «Тридцать три и пять десятых про­цента по сравнению с прошлогодними одиннадцатью...» - по радио ни­кто не запомнит!

Специфическая терминология.В социальных темах важную часть со­ставляет юридическая или научная (здравоохранение, экология) инфор­мация. Что делать? То же самое, что и с «официозом». Наконец, сделай­те эту информацию «своей». То есть, поймите ее сами и спросите у экс­пертов, правильно ли вы ее поняли.


Дата добавления: 2015-07-24; просмотров: 242 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИЯ | VOX POP, или Что вы думаете по этому поводу? | У МЕНЯ ЗАЗВОНИЛ ТЕЛЕФОН | КАК ПИСАТЬ «ВОЙСЕР»? | УСЛОВИЯ УСПЕХА | Как сделать хороший пакет? | Отбор новостей | Развлекательные новости | СЛУЖБА ИНФОРМАЦИИ | Новости: репутация и деньги |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Социальная информация на радио: современные подходы| И самое главное! Люди, с которыми что-то произошло или может произойти, а также их друзья, соседи, родственники...

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.004 сек.)