IV. Изучение нового материала. 1. Подготовительная работа.

1. Подготовительная работа.

- Прочитайте сначала по слогам, затем целыми словами:

у-са-жи-вай-тесь - усаживайтесь у-спо-ко-и-лись - успокоились по-зна-ко-ми-лись - познакомились рас-ска-зы-вал - рассказывал раз-но-цвет-ны-ми - разноцветными рас-цве-та-ли - расцветали

- Читайте целыми словами:

цвет - расцветали, цветочный

паук-паучище

думай - подумайте

чудо - чудеса

ласка - приласкать

2. Первичное чтение.

Дети дочитывают сказку до конца, читая по одному предло­жению цепочкой.

3. Анализ сказки.

- Понравилась ли вам сказка?

- Что Мафии рассказал друзьям о пауке? |

- Как отреагировали его друзья?

- Найдите этот отрывок в тексте и прочитайте.

- Как вы думаете, почему Мафии так сказал: «По местам! Все равно никого не выпущу»? (Он очень хотел помочь пауку.)

- Какое впечатление произвел рассказ ослика на его друзей? [

- Почему они плакали и рыдали?

- Когда паук зашел в сарай, как его встретили? Что сказали? Прочитайте этот отрывок.

- Как вы думаете, правильно ли они поступили?

- Как бы вы поступили на их месте?

- Какое чудо произошло с пауком? (Превратился в фею.)

- Что рассказала фея друзьям?

- Как она отблагодарила Мафина и его друзей за их доброту?

V. Физкультминутка

VI. Закрепление нового материала

1. Работа над иллюстрацией.

- Рассмотрите иллюстрацию в учебнике.

- Кто на ней изображен?

- Найдите в тексте отрывок, который подходит к этому эпи­зоду и прочитайте.

- Давайте проверим, запомнили вы имена всех животных.

- На доске записаны два столбика. В одном столбике имена животных, в другом название животного. Соедините пра­вильно стрелочкой

Ослик	Кэтти
Щенок	Вилли
Попугай	Луиза

Тюлень	Поппи
Страус	Освальд
Червячок	Питер
Овечка	Грейс
Кенгуру	Перигрин
Пингвин	Сэлли
Жираф	Мафии

- Рассмотрите иллюстрацию еще раз.

- Какого героя на картинке не видно? (Червяка.)

2. Составление плана.

Дети делят прочитанную часть сказки. Составляют и запи­
сывают план.

1) Разговор Мафина с'друзьями.

2) Появление паука, ~

3) Чудесное превращение.

4) Благодарность феи.

3. Тест.

- Где встретил Мафии паука? а) в саду; б) на огороде; в) на улице.

- Куда позвал Мафии паука? а) в сарай; б) в шалаш; в) на площадку.

- Что делала Луиза в саду? а) играла; б) плела гирлянду; в) вязала.

- Куда Мафии обещал посадить пингвина? а) на большой стул; б) на диван; в) на кресло.

- В кого превратился паук? а) в бабочку; б) в волшебницу; в) в фею.

VII. Итог урока

- Какими словами заканчивается сказка?

- Как вы понимаете смысл этого выражения?

- Чему нас научила эта сказка?

- Какую пословицу можно подобрать к этой сказке?

Дата добавления: 2015-07-20