Глава 2. Практическое исследование сформированности лескико-грамматических навыков у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня

Характеристика детей экспериментальной группы

Исследование было проведено на базе МБДОУ детского сада комбинированного вида №49 г.п. Правдинский, расположенного по адресу: М.О., Пушкинский район, г.п. Правдинский, ул.мира, д.1-а. Исследованием были охвачены 15 детей, 5-6 лет.

У исследуемых детей были выявлены неблагоприятные факторы в анамнезе в пренатальном, натальном и постнатальном периоде.

Среди неблагоприятных факторов пренатального периода отмечаются, токсикоз первой половины беременности у 6 матерей, токсикоз второй половины беременности у 4 матерей, заболевание гипертонической болезнью II степени у 2 матерей, заболевание пиелонефритом у 1 матери. Угроза выкидыша была у 3 матерей.

Неблагоприятными факторами натального периода явились быстрые роды у 5 матерей, затяжные, обезвоженные роды у 3 матерей, механическая стимуляция применялась в 2 случаях (родовспоможение посредством кесарева сечения). Химическая стимуляция имела место в 2 случаях. Асфиксия (синяя) была отмечена в 5 случаях.

В постнатальном периоде отмечались следующие факторы: 4 ребенка закричали по истечении некоторого времени. У 4 детей отмечалась вялость сосания и трудность удержания соска. Быстро наступающая утомляемость у 3 детей. Указанные трудности могут являться причиной короткого периода грудного вскармливания (от 1 до 3 месяцев).

Выписка из роддома производилась на 5, 6, 10, день.

Заболевания, перенесенные детьми до года можно отметить следующие: перинатальная энцефалопатия (2 чел.), гипертензионно-гидроцефальный синдром (1 чел.), синдром двигательных нарушений (2 чел.), рахит (2 чел.), бронхит (2 чел.), пневмония (1 чел.), отит (1 чел.), ОРВИ (8 чел.).

Отставание в раннем психомоторном развитии наблюдалось у 7 детей. У всех детей отмечаются некоторые отклонения в состоянии двигательной сферы: характер движений замедленный, наблюдается неловкость, отмечаются трудности переключения движений. У 6 детей были выявлены особенности психического статуса. Они проявляются в снижении уровня устойчивости и переключения внимания, снижена работоспособность. У 5 человек отмечается ослабление мыслительной деятельности на фоне снижения функций внимания и памяти, проявляется в трудностях классификации предметов, определения последовательности событий на материале сюжетных картинок. На занятиях по подготовке к обучению грамоте дети знакомятся с буквами русского алфавита.

Речевые диагнозы: общее недоразвитие речи III уровня. (ПМПК)

Дата добавления: 2015-07-20