Профессиональная ком­петентность, необх. рассмотреть понятия: «профессия», «профессионализм», «профес­. культура».

1. Понятие профессии П. - как опред. набор навыков и качеств в виде деятельности предст. собой самостоятельный, специализир. род занятий, к.ый возник под влиянием обществ.разделе­ния труда. К важным признакам профессии можно отнести: во-первых, дли­тельное, выполнение опред. функций; во-вторых, наличие спец. знаний, образований., умений, приобрет. в ходе работы; в-тре­тьих, получ. платы за свой труд; в-четвер­тых, формир.объединений и профес.групп,; в-пя­тых, создание опред. обществ. статуса, образа жизни человека, его поведения как на работе, так и вне ее, что приводит к идентификации человека с его про­фессией.

2. Понятие профессионализма. — выс­ший уровень психофизических, психич. и личност. из­менений, происходящих в процессе длительн. выполнения чел. служ. обяз., обеспечивающих более эффек. уровень решения сложных про­фес. задач в особых условиях.

3. Понятие профес. культуры. проявляется в знаниях своей профессии. Про­фес. культура умение предвидеть результ. своей деятельности, ее прогноз, спо­собность выражать общенацион. интересы, видеть перспективы их развития...».

Суммируя отличительные признаки, получаем определение: «Профессиональная компетентность — одна из важн. сторон профес. культуры спе­циалиста, мера профессионализма работника.. Важн. Особ. профес. комп. явл. организованность профес.среды.

Выделяются три уровня компетенции:

1) Гражданский уровень компетенции. Какую бы должность ни занимал гражданин в обществе, его деятельность регламенгирована Конституцией и господствующей моралью. Этот уро­вень явл. базовым, на нем строятся все остальные уровни компетенции.

2) Профессиональный уровень компетенции. Говоря о про­фес. компетенции, следует, выделять сферу деятельности (рабочие, служащие) и рассматривать ее в единстве с квалификацией или уровнем управления (низший, средний, высший). Профес. компетентность определяется кругом конкретных вопросов и проблем, реализуемых в рамках профес.деятельности.

3) Политический уровень компетенции. Этот уровень наи­более сложный по содержанию и исполнению. Соврем. по­лит. работник в первую очередь, работник персонала гос. службы должен критически относиться к ре­альностям, постоянно совершенствовать профессион. зна­ния.

Высший уровень компетенции — политический — неразрывно взаимосвязан с первыми двумя. «Управленцы-профессионалы вовлекаются в политику, а политич. ценности начинают проникать в процессы управления». Гос. служба — это профессия в сфере соц. управления, необходимо остановиться на специ­фич. особенностях этого вида деятельности.

Во-первых, соц. управление представляет духовный вид деятельности.

Во-вторых, соц. управление — это деятельность, здесь велика роль человеческого фактора.

В-третьих, соц. управление представляет собой само­довлеющую ценность социального порядка, от нее зависит эффект. и оптимальность соц. развития, прогресс во всех облас­тях.

На профес. компет. работника гос.службы накладывает отпечаток специфика этой служ­бы, состоящая в том, что она, во-первых, призвана гарантировать стабильность в государстве, согласо­вывая интересы людей; во-вторых, применять для поддержа­ния порядка также и власть, выполнять властные функции; в-третьих, она стоит между государством и человеком; выраж. интересы лю­дей; в-четвертых, ее специфика — в строгой иерархичности самой гос. службы, в ее разделении на ка­тегории, группы, чины, должности и т.д.; в-пятых, объединении людей по сугубо профес. интересам; в-шестых, в полит. характере деятельности. «Вся система гос. службы политизирована, так как имеет дело с такими соц. явлениями, как интересы, власть, законы; вся деятельность гос. службы находится под эгидой закона, он при­оритетен в ней, обеспечивает все ее проявления, ее сущность, он — альфа и омега этой деятельности».

Дата добавления: 2015-07-20