Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Приложение 3. САМОАНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЙТЕЛЬНОСТИ.

Читайте также:
  1. В) Размещение и оценка работ на странице информационного портала «Славы святого князя Александра Невского» (см. приложение №1).
  2. Веб-приложение взаимодействия с персоналом
  3. Видеоприложение №3
  4. Выполните практическую работу, смотри Приложение №2
  5. Для участия в семинаре просьба заполнить заявку (Приложение 1) и отправить на эл.адрес
  6. Оборудование караульного помещения (приложение 6)
  7. Обратная матрица, вычисление, приложение.

САМОАНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЙТЕЛЬНОСТИ.

Оценка степени выраженности у себя профессионально важных качеств по десятибалльной шкале, сравнение более и менее выраженных качеств, письменный вывод о том, как данные качества могут отразиться на качестве будущей педагогической деятельности.

№п/п Профессиональные качества Выраженность в баллах
Внешняя привлекательность 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Высокая нравственность 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Высокий интеллект 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Доброта 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Наблюдательность 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Культура 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Общительность 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Пластичность поведения 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Организованность 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Компетентность 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Сильная воля 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Креативность 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Требовательность 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Эмоциональность 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Энергичность 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Выводы:

   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 


Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД НИМИ | ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №1. | РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ | Составление психолого-педагогической характеристики ученика. | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ УРОКА. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Составление психолого-педагогической характеристики ученика.| ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

mybiblioteka.su - 2015-2020 год. (0.018 сек.)