Теории карьеры

Как правило, в литературе, посвященной проблемам карьеры, рассматриваются теории карьеры. В своей работе Тайсон и Джексон анализируют две группы теорий карьеры: теории особенностей и новые подходы к теориям карьеры (описание теорий приводится по Tyson, Jackson, 1992).

Теории особенностей направлены на то, чтобы показать, что результаты, оптимальные для личности и организации, могут быть получены при согласовании между личностными особенностями и требованиями и потребностями организационного окружения. Таким образом, интерес заключался в нахождении способов изучения и измерения индивидуальных различий, так же как и соответствия людей работам. В целом эти подходы основывались на использовании того или иного вида тестов, а также консультативных приемов. Затем искались корреляции между индивидуальными особенностями и профессиональной успешностью. Однако акцент делался на описании и измерении скорее личностных особенностей, чем организационных переменных, что является важным отличием этой теории от других теорий, изучающих карьеры в организациях. Традиционно психология труда недооценивала влияние организационных переменных и динамичности качеств людей и окружения, в котором они работают. Большое внимание уделялось переменным, связанным со способностями, а также профессиональным интересам, потребностям и ценностям личности.

Новые подходы к теориям карьеры. Прежде всего следует подчеркнуть статичную природу этих теорий. Также необходимо отметить, что существует Я-концепция, включающая в себя самооценку, стереотипы, восприятие социального окружения и т. д. Помимо этого известны важные переменные, связанные с происхождением (пол, социально-экономический статус и раса). В рассматриваемых теориях названные факторы не удостоились достаточного внимания. Также известно, что во взрослом возрасте интересы можно видоизменять под воздействием соответствующего обучения. Так как мы полагаем, что наши ценности и интересы изменяются со временем, мы попадаем в затруднительное положение, когда начинаем знакомиться с теориями особенностей, направленными на развитие карьеры. Учение о личности и способностях обычно свидетельствует о том, что в личности есть постоянные элементы. Если следовать этому положению, то оно приведет нас к статичной идее о карьерах в организациях. Однако очевидно, что эти переменные сами по себе динамичны.

Как полагают Тайсон и Джексон, одной из наиболее известных теорий фактора особенностей в области карьер является теория Холланда. Центральным положением этой теории является то, что профессиональная удовлетворенность и стабильность и, конечно, достижения зависят отсоответствия типа личности окружению. Гипотетически предполагались шесть типов личности:

1. Реалистичный – внешние и технические интересы.

2. Исследовательский – интеллектуальные и научные интересы.

3. Артистичный – творческие, эстетические и художественные интересы.

4. Социальный – заинтересованный в работе с людьми.

5. Производственный – заинтересованный в убеждении и руководстве.

6. Конвенциональный – ориентированный на подробности, вычислительную деятельность, высокую степень структурированности.

Исследования типов личности и их проявлений на работе позволили также сделать два важных прогноза. Первый состоит в том, что соответствующие друг другу личности, т.е. личности, интересы и требования которых совпадали, испытывали большую удовлетворенность и меньшую потребность в изменении окружения, чем те, у которых было несовпадение по этим аспектам. Вторая гипотеза заключалась в том, что несовместимые люди испытывают влияние доминирующего окружения (другими словами, их работы), настраивающее их на совместимость. Таким образом исследователей заинтересовал вопрос о том, как со временем несовместимость начинает перерастать в совместимость. Важно определить, какие факторы организационной социализации оказывают влияние на несовместимость. Это имеет большое значение для усиления преданности сотрудников организации и, как следствие, повышения ее продуктивности.

Существующие исследования в этой области осуществляются, главным образом, в трех основных направлениях. Во-первых, теория особенностей направлена на приведение в соответствие особенностей работы и потребностей работника. Во-вторых, изучаются соотношения, существующие между жизненным опытом и профессиональными интересами. Есть доказательства тому, что семейное происхождение влияет на развитие определенных типов людей, т.е. типов в том смысле, который Холланд вкладывал в это слово. В-третьих (и это, возможно, важнее всего), в то время как теории фактора особенностей делают упор на структуру личности, рассматриваемые теории в большей степени направлены на процесс социальных переговоров, с помощью которых личность и организация приспосабливают свои ожидания друг к другу. Только так можно достичь рабочего уровня совместимости.

В сущности, карьера определяетсякак эволюционирующая во времени последовательность рабочего опыта. Карьеры отражают взаимоотношения между людьми и организациями. Можно рассматривать карьеры как изучение и личностного, и организационного изменений. При взгляде на факторы, определяющие выбор карьеры, мы отмечаем, что их количество достаточно велико: мы можем рассматривать карьеру на психологическом уровне анализа, на котором она расценивается как профессия или инструмент для самореализации; она также может рассматриваться в психологическом смысле как компонент личностной жизненной структуры; в области социальной психологии карьера может рассматриваться как отклик на сообщение внешней роли.

Дата добавления: 2015-07-18