Читайте также: |
|
Кінцевою метою пізнання – є досягнення істини, що здійснюється в результаті взаємозв'язку між суб’єктом (С) і об’єктом (О) або С і предметом пізнання (П)
Класичне розуміння істини дав Арістотель, воно базується на принципі відповідності і наз. кореспондеційна істина. Істина за Арістотелем – відповідність між думкою та предметом, якщо за предмет брати зовнішню річ. В матеріал. підході кореспонденційна істина повстане як об'єктивна істина (такий зміст наших знань який не залежить від людини). Ця філ. в об'ктивній істині розрізняє момент абсолютності, який знаходить вираз як абсолютна істина – це вичерпне знання про предмет. Другим моментом є її відносність, відносність істини – це зумовленість результату пізнання рамками історичного часу та рівнем розвитку засобів пізнання.
Кореспонденційна істина (від слова „кореспонденція”) спрощено її можна пояснити так: істиною є знання, яке відповідає дійсності. Показує відповідність пізнавального образу абсолютам, дійсності. Одним з абсолютів є природа (для віруючої людини це святе письмо)
Коли говорять про когерентну істину, то під нею розуміють що існує внутрішнє зчеплення між властивостями пізнавального (озн. „зчеплення”) В абс. ідеалізмі істина – узгодженість між думками, що виникають у свідомості при спрямуванні на них С. Різновиди когерентної істини: логічна істина (узгодженість тверджень науки, яка робить їхню систему несуперечливою), фактична істина (узгодженість тверджень науки з чуттєвим досвідом.)
У марксизмі істина – кінцевий результат пізнання.
Об’єктивна істина – такий зміст наших знань, який не залежить ні від суб’єкта, ні від людства. Оскільки істина є процесом, то в ході пізнання розум. люд. дедалі більше проникає в сутність об’єкта пізнання і досягає більш адекватного відображення. Така об’єктивна істина не є одноразовим актом пізнання, а діалектичним процесом акумулювання знань.
Абсолютна істина – такий зміст наших знань, який не буде спроектований у майбутньому, це всебічне,вичерпно точне знання про явище, процес.
Відносна істина – правильне, але неповне, однобічне, неточне знання про ті чи інші явища та процеси дійсності.
Абсолютна є межею та метою пізнання, а відносна є лише щаблем на шляху до неї. Пізнання це процес акумулювання відносних істин, що дають у сумі абсолютну істину.
Проблема істини викликає такі питання як співвідношення абсолютної і відносної істини і конкретність істини.
Конкретність істини – це залежність її від умов. В одних умовах думка істинна, а в інших – ні. (н -д. істина – вода кипить при t=100, але насправді це відбувається при норм. атм. тиску і при певному хім. складі). Отже, те, що було істиною в одних умовах стає хибним в інших.
В філ. прагматизму існує поняття інструментальної істини – узгодженість ідей, схем мислення з результатом успіху в індивідуальному досвіді людини.
В філ. екзистенціалізму виділяють екзистенціальну істину – базується на тому що мислення згідно цієї філ. носить абстрактний характер, а тому не може передати в усій повноті особливостей реальності, яка пізнається. Істину не можна назвати об'єктивною, тому що істина в кожного своя, вона залежить від переживань кожного людського "Я". Отже ми не можемо говорити що ми пізнаємо світ, насправді ми його витлумачуємо кожний по своєму.
Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 161 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Поняття культури і цивілізації. Етапи цивілізаційного розвитку. | | | Наука та її соціальна роль. Кумулятивність наукового поступу. |