Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Последовательность построения «морфологического ящика».

Читайте также:
  1. VII. Примерная последовательность разработки и реализации программ педагогического сопровождения семьи в общеобразовательном учреждении
  2. Алгоритм разучивания песни, попевки с использованием металлофона (определите последовательность действий в соответствии с алгоритмом)
  3. БЮДЖЕТНАЯ СИСТЕМА РФ И ПРИНЦИПЫ ЕЕ ПОСТРОЕНИЯ
  4. Вопрос 30 Правила построения сетевых моделей
  5. Выкройка платья для полных женщин. Пошаговая инструкция построения выкройки.
  6. Глава 3. ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
  7. ГЛАВА II. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ РАЗРАБОТКИ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ

1. Точная формулировка поставленной цели или проблемы.

2. Структурирование объекта исследования. Выделение и изучение парамет­ров (), от которых зависит решение проблемы.

3. Нахождение для каждого выделенного параметра () его значений и сведение их в «морфологический ящик». Значения параметров независимы и несводимы.

4. Нахождение вариантов решения проблемы. Возможный вариант решения – любая совокупность значений всех параметров (по одному значению из каждой строки «морфологического ящика»). Общее число вариантов решения проблемы (N) определяется по формуле

, (3.59)

где – число значений i -го параметра ().

5. Определение функциональной ценности всех полученных в «мор­фологическом ящике» вариантов. В результате оценки варианты решения проблемы ранжируются по уровню избранного критерия, из полученной их совокупности исключаются неосуществимые и признанные на прогнозный период нецелесообразными.

6. Выбор наиболее желательного или наиболее реального варианта решения.

Прогнозный сценарий – метод предпрогнозных исследова­ний, с помощью которого устанавливается логическая последователь­ность событий для определения будущего состояния объекта исследования. При прогнозировании социально-экономических проблем в сценарии указываются альтернативные события и вероятные сроки их наступления.

В результате сценарного исследования эксперт оформляет доклад, в который включаются разделы: предисловие: описание сущности и назначения сценариев; краткое описание теоретических и информационно-статистических оснований исследования, временного горизонта; описание разработанных вариантов; сравнение вариантов между собой; рекомендации для процесса принятия решений; выводы.

Литература: 1, 10, 15.



Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 108 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ББК 65.290-2я73 | ВВЕДЕНИЕ | ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ | Тема 1. Методология и теория прогнозирования в управлении | Тема 2. Анализ объекта прогнозирования | Тема 3. Методы научного прогнозирования | Тема 5. Прогнозирование развития науки и техники | Тема 6. Теоретические основы анализа результатов прогнозирования | Задания для самостоятельной работы студентов | Электронные ресурсы |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Последовательность расчетов методом ранговой корреляции.| Тема 4. Прогнозирование социального развития

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)