Электронные ресурсы

15. Башмачникова, Е.В. Учебно-методическое пособие по дисциплине «Прогнозирование и планирование коммерческой деятельности» [Электронный ресурс]: для студ. спец 351300 «Коммерция (торговое дело)» / Е.В. Башмачникова; Тольят. гос. акад. сервиса, Экон.фак., каф. «Экономика, орг. и коммер. деятельность». – Документ Microsoft Word. – Тольятти: ТГАС, 2004. – 2 159 КБ, 113 с.

Программное обеспечение использования современных информационно-коммуникационных технологий

Для обеспечения проведения занятий по дисциплине необходимы следующие основные программные продукты:

– операционная система семейства Microsoft Windows (версия не ниже Windows 95/NT);

– программный пакет Microsoft Office (приложения Word, Excel, PowerPoint).

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Учебно-методическая карта дисциплины

№ недели	№ тем	Наименование вопросов изученных на лекциях	№ практ. занятий	ЭВМ	форма контроля
1,2		Методология и теория прогнозирования в управлении		не используется	Опрос, решение задач
3,4		Анализ объекта прогнозирования		не используется	Опрос, решение задач
5,6,7		Методы научного прогнозирования		не используется	Опрос, решение задач
8,9		Прогнозирование социального развития		используется	Опрос, решение задач
10,		Прогнозирование развития науки и техники		используется	Опрос, решение задач
12, 13,		Теоретические основы анализа результатов прогнозирования		не используется	Опрос, решение задач
14, 15,		Прогнозирование спроса на услуги как основа развития деятельности предприятия		используется	Опрос, решение задач

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Требования технологической карты контроля

Для успешного освоения дисциплины студентам следует придерживаться требований технологической карты.

Требования выражены соответствующими контрольными точками: обязательными и творческим рейтингом. К обязательным контрольным точкам относятся следующие:

работа на практическом занятии (максимальное количество баллов – 7*8 = 56);

тестирование по дидактическим материалам оценивается от 1 до 10 баллов;

подготовка докладов и выступление с сообщением (3 – подготовка материала без презентации, 6 – с презентацией, 10 – презентация и организация обсуждения доклада);

подготовка учебно-методических наглядных пособий и заданий (ребусы, кроссворды, логические опорные схемы, презентации, стенгазеты и т.д. – по 2 балла).

Периоды проведения всех контрольных точек обозначены в соответствующих ячейках знаком «+». Студенты, набравшие 100 баллов и выше, получают оценку «отлично» автоматически.

Дата добавления: 2015-07-15