Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Дневная форма обучения

Читайте также:
  1. C. Механизм распределенных информационных баз
  2. II. Организация и порядок обучения
  3. II. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРИЕМА В АКАДЕМИЮ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПО ОСНОВНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СПО
  4. II. Учебно-информационная модель
  5. II. Форма і зміст
  6. III. Информация об оказываемых услугахпо реализации туристского продукта
  7. III. Правовая охрана нераскрытой информации.

 

Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 93 | Нарушение авторских прав

Читайте в этой же книге: ВВЕДЕНИЕ | ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. | ЭЛЕКТРОННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ. | СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ № 4 | СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ № 6 | СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ № 8 | СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ № 11 | Лекция № 1. Психологическая экспертиза. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОПИСАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ| Шкала оценивания академической успешности студента по ECTS
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)