Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Семинарского занятия № 8

Читайте также:
  1. I этап работы проводится как часть занятия
  2. II.I. Познавательные занятия.
  3. IX. Подведение итогов занятия.
  4. V. Подведение итогов занятия.
  5. VI Практические занятия
  6. VI. Подведение итогов занятия и оценка ответов детей.
  7. VI. Подведение итогов занятия.

 

По дисциплине: психологическая экспертиза

Тема занятия: Психологическая экспертиза расстройств личности.

Цель занятия: Закрепление теоретических знаний и отработка практических навыков по диагностике указанных видов патологии.

Количество часов: 2

 

Вопросы для обсуждения:

  1. Классификация расстройств личности.
  2. Отдельные расстройства личности. Клиника, диагностика, психологическая экспертиза.
  3. Коморбидные расстройства.

 

Литература:

 

Основная:

1. Каплан Г.И., Сэдок Б.Д. Клиническая психиатрия. – М.: Медицина 1994 – в 2х т.

2.Блейхер В.М., Крук И.В., Боков С.Н. Практическая патопсихология: руководство для врачей и медицинских психологов. Ростов-на-Дону, 1996.

 

Дополнительная:

1. Кудрявцев И.А. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза – М. 1996. 276.

2. Психиатрическая клиника. Учебное пособие под ред. В.П. Самохвалова. – Симферополь: изд-во КГМУ – 2003 – 608 с.

3. Меграбян А.А. Личность и сознание (в норме и патологии).- М.: Медицина, 1978.- 176с.

 

Методические рекомендации составлены

Ганзин И.В.

Утверждены на заседании кафедры (название)

Протокол № ______ от ____ _________ 20____ г.

Заведующий кафедрой _________________ (ФИО)

ПЛАН

СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ № 9

 

По дисциплине: психологическая экспертиза

Тема занятия: Психологическая экспертиза нарушения интеллекта и расстройств развития отдельных психических функций.

Цель занятия: Закрепление теоретических знаний и отработка практических навыков по диагностике указанных видов патологии.

Количество часов: 2

 

Вопросы для обсуждения:

  1. Различные клинические варианты психических расстройств с нарушением развития отдельных психических функций.
  2. Нарушение интеллекта, вследствие генетически обусловленных заболеваний.
  3. Олигофрении, полиэтиологичной обусловленности.
  4. Синдромы детского аутизма.
  5. Синдром гиперактивности с дефицитом внимания.
  6. Патопсихологическая диагностика, подходы к экспертизе.

 

Литература:

 

Основная:

1. Каплан Г.И., Сэдок Б.Д. Клиническая психиатрия. – М.: Медицина 1994 – в 2х т.

2.Блейхер В.М., Крук И.В., Боков С.Н. Практическая патопсихология: руководство для врачей и медицинских психологов. Ростов-на-Дону, 1996.

 

Дополнительная:

1. Кудрявцев И.А. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза – М. 1996. 276.

2. Психиатрическая клиника. Учебное пособие под ред. В.П. Самохвалова. – Симферополь: изд-во КГМУ – 2003 – 608 с.

3.Худик В.А. Детская патопсихология. – Киев, 1997.

 

Методические рекомендации составлены

Ганзин И.В.

Утверждены на заседании кафедры (название)

Протокол № ______ от ____ _________ 20____ г.

Заведующий кафедрой _________________ (ФИО)

ПЛАН


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 102 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ВВЕДЕНИЕ | ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. | ЭЛЕКТРОННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ. | ОПИСАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | Дневная форма обучения | Шкала оценивания академической успешности студента по ECTS | СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ № 4 | Лекция № 1. Психологическая экспертиза. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ № 6| СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ № 11

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)