Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Технологическая карта изучения дисциплины

Читайте также:
  1. FIRM-карта классификации рисков
  2. I Цели и задачи изучения дисциплины
  3. I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  4. II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
  5. II. Распределение бюджета времени (в часах) при изучении дисциплины 3 курс, 1 семестр.
  6. II. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  7. III. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНЫЙ РАБОТЫ

 

    Филологический факультет  
    КАФЕДРА отечественной филологии и журналистики  
    Технологическая карта дисциплины  
Направление Педагогическое образование    
Профиль Филологическое образование    
Группа Л-РЛ-1-1, 1-2    
Дисциплина   Античная литература  

 

Коэффициент Максимальная оценка Число баллов за 1 мероприятие Максимальное число баллов Кол-во мероприятий  
          Текущий контроль (аудиторная работа)
1,166666667   1,166666667     Посещение лекции, ведение конспекта
0,15   0,75     Активная работа на лекции
          Посещение практического занятия, ведение конспекта
0,314285714   1,571428571     Ответ на практическом занятии
          Текущий контроль (внеаудиторная работа)
0,111111111   0,555555556     Ведение читательских дневников, конспектирование научно-критического материала, выполнение творческих заданий (заучивание поэтических отрывков)
0,525   2,625     Выполнение основного домашнего задания, полученного на практическом занятии
0,2         Выполнение творческого инициативного проекта, участие в НИРС, подготовка презентации, реферата, доклада
          Рубежный контроль
4,0   20,0     Аудиторная контрольная работа - 1; тестирование - 1

Шкала перевода баллов в оценки

- менее 60 баллов – «не зачтено»;

- от 60 до 100 баллов – «зачтено».


Перечень основной и дополнительной учебной литературы,

Необходимой для освоения дисциплины (модуля)

Основная литература

1. Гиленсон Б.А. История зарубежной литературы от античности до середины XIX века: Учебник. – М.: Издательство Юрайт, 2014. – 904 с.

2. Карасёв И.Е. Русская и зарубежная литература. Часть 1. От истоков возникновения до начала XIX века [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Карасёв И.Е — Омск: Омский государственный институт сервиса, 2013.— 112 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/26692.— ЭБС «IPRbooks»

3. Никола М.И. Античная литература [Электронный ресурс]: учебное пособие — М.: Прометей, Московский педагогический государственный университет, 2011.— 366 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/8313.— ЭБС «IPRbooks».

Дополнительная литература

Анпеткова Г.Г.- Шарова Е.И. Античная литература. Л.,2007.

2. Античная цивилизация / Отв. Ред. В.Д. Блаватекий. М., 1973.

3. Античная эпистолография: Очерки /Под ред. М.Е Грабарь-Пассек. М., 1967.

4. Античные теории языка и стиля / Под рад- О. И. Фрейденберг. M.; Л., 1936.

5. Античный роман / Под ред. М.Е. Грабарь-Пассек. М., 1969.

Асмус В.Ф. Античная философия. М., 1976.

Боннар А. Греческая цивилизация. М., 1958-62, т. 1-3.

Борухович В.Г. История древнегреческой литературы. Саратов, 1982.

Ботвинник М.Н., Коган П.А. и др. Мифологический словарь. Л.,1965.

10. Вопросы античной литературы и классической философии. / Под. ред. М.Л. Гаспарова и др.М.,1966.

11. Грабарь- Пассек М.Е. Античные сюжеты и формы в западноевропей­ской литературе. М., 1966.

12. Дератани Н.Ф., Тимофеева М.А. Хрестоматия по античной литера­туре. М., 1965, т.1-2.


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 108 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Структура учебной дисциплины | Лосев А.Ф. История античной эстетики. Поздний эллинизм. М.,1986 | Древнегреческие мифы в мировой литературе | Написать сопоставительную характеристику Ахилла и Одиссея. | Структура театра. Структура трагедии. | Головня В. История античного театра. М., 1972. | Римская религия от времен Августа до Антонинов. М., 1994 | Анализ одного из стихотворений русских поэтов XIX в., античности. | Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы | Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Ювенал. Сатиры.| Доватур А.И. Повествовательный и научный стиль Геродота. Л., 1957.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)