Последовательность выполнения

Входной контроль:

1. Корм состоит из _____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

1. Питательность корма – это __________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

1. Рацион – это _____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

1. Норма кормления – это _____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

1. Для составления рациона необходимо знать ____________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Задание 1. Используя учебники, справочники, методические рекомендации составить суточный рацион для лактирующей коровы (зимне-стойловый период), если известно:

1. живая масса _____________________________________________________________________

2. продуктивность __________________________________________________________________

3. физиологическое состояние ________________________________________________________

4. набор кормов в хозяйстве _________________________________________________________

5. питательность кормов ____________________________________________________________

Последовательность составления рациона

1. По справочнику «Нормы и рационы кормления с/х животных» определяем норму кормления.

2. Определяем структуру рациона.

3. Определяем суточную дачу корма.

4. Определяем питательность кормов.

5. Определяем питательность рациона.

6. Делаем анализ питательности полученного рациона.

Составленный рацион заносим в таблицу.

Наименование корма	Суточная дача корма, кг	В кормах содержится
Кормовых ед.	Переваримого протеина	Са в г	Р, г	Каротина
1 кг	сумма	1 кг	сумма	1 кг	сумма	1 кг	сумма	1 кг	сумма
Норма кормления
Итого в рационе
+, - к норме кормления

Задание 2. Рассчитать потребность в кормах для дойного стада коров – 200 голов на зимне-стойловый период (210 дней) исходя из рациона, полученного в задании 1.

Задание 3. Осуществляем зоотехническую и экономическую оценку различных кормовых рационов.

Выходной контроль:

1. Кормовой рацион – это _______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

1. Сбалансированный рацион – это _______________________________________________________

____________________________________________________________________________________

1. Зоотехническая оценка рациона – это ___________________________________________________

____________________________________________________________________________________

1. Экономическая оценка рациона – это ___________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Вывод: __________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Практическая работа № 13-14

Тема: Ознакомление с системой содержания и кормления с/х животных на животноводческой ферме (комплексе).

Цель работы: 1. Ознакомить с системой содержания и кормления с/х животных.

2. Изучить особенности систем содержания и кормления с/х животных и их энергосберегающее значение.

Место выполнения: Комплексы №1 и №2 по откорму КРС КУПП «Маньковичский».

Время выполнения: 2 часа

Дидактическое и методическое обеспечение: «Технология производства и переработки продукции животноводства» М.В. Шалак, Минск, 2000г.; «Технология и механизация животноводства» Ю.Н. Ковалев, Москва. 1998 г.; методические рекомендации.

Материалы и оборудование: рабочие тетради, плакаты «Способы содержания с/х животных».

Дата добавления: 2015-07-15