Читайте также:
|
|
Входной контроль:
1. Значение льна для РБ: ___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2. Требования льна к:
- температурному режиму ________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
- питательному режиму __________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
- световому режиму _____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
- к почве _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
3. Особенности при возделывании льна _____________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Задание. Используя учебник и методические рекомендации по возделыванию льна-долгунца составить агротехнический план возделывания льна-долгунца по интенсивной технологии.
Задание выдается на занятии.
Все мероприятия агротехнического плана записать в таблицу в следующей форме:
№ п/п | Наименование агротехнических мероприятий | Тех. условия (глубина, № высева, дозы внесения удобрений, способ посадки) | Сроки проведения мероприятий | Марка | Назначение мероприятий | |
трактора | с/х машины | |||||
Выходной контроль:
1. Интенсивная технология возделывания льна-долгунца – это ___________________________________
_________________________________________________________________________________________
2. Особенности агротехнического плана льна-долгунца при подготовке семян к посеву ______________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
3. Способы уборки льна-долгунца ____________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
3. Энергосберегающий способ уборки льна-долгунца ___________________________________________
_________________________________________________________________________________________
4. Льнопродукция оценивается:
а) треста _________________________________________________________________________________
б) волокно ________________________________________________________________________________
Практическая работа № 10
Тема: Ознакомление с основными видами однолетних и многолетних трав.
Цель работы: Научиться распознавать по внешним признакам и изучить значение для производства кормов однолетних и многолетних трав.
Место выполнения: Кабинет "Технологии отрасли".
Время выполнения: 2 часа.
Дидактическое и методическое обеспечение:
Учебник "Основы земледелия" М.Н. Гуринев, 1988; учебник "Технология производства продукции растениеводства", В.В. Ермоленкова, 2000; гербарий однолетних и многолетних трав; методические рекомендации.
Последовательность выполнения работы
Входной контроль:
1. Биологические группы трав _______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2. Особенности бобовых трав _______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
3. Особенности злаковых трав _______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
4. Бобово-злаковые смеси – это ______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Задание: Используя учебник, гербарий и методические рекомендации, изучить однолетние и многолетние травы, научиться распознавать их по внешним признакам и все данные занести в таблицу по следующей форме:
№ п/п | Биологическая группа | Вид | Семейство | Биологические особенности | Краткая характеристика и питательная ценность | Использование |
Выходной контроль:
1. Значение бобовых трав __________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2. Значение лаковых трав _________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
3. Значение бобово-злаковых смесей _______________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Вывод: __________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Последовательность выполнения работы | | | Последовательность выполнения |