Читайте также:
|
|
Цель: закрепить представления о специфических особенностях официально-делового стиля, сформировать умения правильно и целесообразно использовать речевые средства в процессе личностной и профессиональной коммуникации, формирование умений подготовки и реализации публичных выступлений.
Организационная форма занятия: коллоквиум.
Вопросы для обсуждения:
1. Общие закономерности функционирования языковых средств в функциональных стилях. Понятие стилистической нормы.
2. Официально-деловой стиль как социально значимая разновидность языка, его место в системе языковых стилей.
3. Стилеобразующие факторы и стилевые черты официально-делового стиля.
4. Экстралингвистические особенности официально-делового стиля.
5. Специфические черты делового стиля на всех языковых уровнях.
6. Подстили, разновидности официально-делового стиля.
1. Классификация жанров официально-делового стиля
7. Понятие канцеляризма и штампа, функционирование канцеляризмов и штампов в речи различных стилевых регистров.
Методические рекомендации: занятие проходит в форме беседы
Для подготовки к первому вопросу необходимо ознакомится с работой Кожиной М.Н. «О некоторых общих закономерностях функционирования языковых средств в функциональных стилях (в книге: Кожина М.Н. Стилистика русского языка. – М., 1993. – С. 218-220), необходимо владеть информацией о типах норм и типах словарей, в которых фиксируются конкретные нормы, понимать различие между стилистической и языковой нормой, уметь иллюстрировать теоретические положения примерами.
При подготовке к вопросам 2-5 следует на основе работ Дускаевой Л.Р., Протопоповой О.В., М.Н. Кожиной, Г.Я. Солганика и Н.С. Валгиной иметь представление о стилеобразующем факторе официально-делового стиля, уметь выделять стилевые черты и критерии с позиции различных исследователей, владеть знаниями о экстралингвистических особенностях и специфических чертах делового стиля на всех языковых уровнях и демонстрировать умение идентифицировать их в конкретных текстах.
Освоение теоретического материала по вопросам 6-7 предполагает не только умение демонстрировать знания в области теории подстилей и жанров официально-делового стиля, но и умение создавать содержательно адекватные и стилистически грамотные тексты официально-делового стиля. Для подготовки к данным вопросам следует обратить внимание на работу Солганика Г.Я. «Классификация жанров официально-делового стиля Канцеляризмы и штампы» (в книге: Солганик Г.Я. Практическая стилистика русского языка: учебное пособие. – М., 2010. – С.140-148), Рахманина Л.В. «О понятиях «документ», «служебный документ»» (в книге: Рахманин Л.В. Стилистика деловой речи и редактирование служебных документов. М., 1982. – С. 5-6), Дускаевой Л.Р. Классификация жанров официально-делового стиля (Дускаева Л.Р., Протопопова О.В. Стилистика официально-деловой речи: Учеб. Пособие/ Л.Р.Дускаева, О.В. Протопопова. М., 2011. – С.95-100).
Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями:
Задание 1. Проведите стилистический анализ данного текста. Отметьте характерные особенности официально-делового стиля на всех уровнях (лексика, фразеология, особенности синтаксической организации). Составьте таблицу «Лингвостилистические особенности текстов официально-делового стиля».
Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 265 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Задание 4. Отметьте черты разговорного стиля в приведенном отрывке из романа Л.С. Петрушевской «Номер Один, или В садах других возможностей». | | | От 1 июня 2005 г. N 53-ФЗ |