Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

РАЗДЕЛ 3. Система оценки качества освоения студентами дисциплины

Читайте также:
  1. DСистема dи dвиды dгосударственных dгарантий dгражданских dслужащих
  2. DСистемаdиdвидыdгосударственныхdгарантийdгражданскихdслужащих
  3. I РАЗДЕЛ. РАБОТА ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА С УЧАЩИМИСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
  4. I Цели и задачи изучения дисциплины
  5. I. 2. Ренин-ангиотензин-альдостероновая система и ингибиторы АПФ.
  6. I. Коммунисты Москвы снова разделены на
  7. I. Организационно-методический раздел

3.1. Оценка качества освоения студентами дисциплины включает:

- текущий контроль успеваемости;

- промежуточную аттестацию.

3.1.1. В течение семестра проводятся семинарские и практические занятия. Результаты работы студентов на семинарских и практических занятиях являются основанием для выставления оценок текущего контроля студентам дневной формы обучения.

Для очной формы обучения используются следующие виды текущего контроля: устный и письменный опрос, РГР, репродуктивная контрольная работа. Формами текущего контроля по очной форме обучения являются:

· по разделу 1 – устный опрос

· по разделу 2 – репродуктивная контрольная работа «Основы кадровой политики организации»

· по разделу 3- РГР (задание будет выдано студентам индивидуально)

Формой текущего контроля по заочной форме обучения являются устные опросы.

 

3.1.2. Формой промежуточной аттестации для студентов заочной формы обучения являются:

· контрольная работа;

· экзамен.

Примерные темы для контрольной работы

Вариант 1

1. Проблемы государственной кадровой политики в современной России

2. Кадровое планирование на предприятии

 

Вариант 2

1. Основные направления кадровой политики на предприятии

2. Уровни кадрового планирования в организации.

 

Вариант 3

1. Кадровая политика в условиях инноваций

2. Планирование и прогнозирование потребности в персонале организации.

Вариант 4

1. Государственная кадровая политика и механизм ее реализации.

2. Разработка программ удовлетворения перспективных потребностей организации в персонале.

Вариант 5

1. Пути совершенствования кадровой политики организации.

2. Планирование расходов на персонал организации.

 

Вариант 6

1. Разработка управленческих решений в кадровой политике предприятия.

2. Планирование высвобождения, сокращения персонала.

Вариант 7

1. Формирование кадровой политики организации.

2. Планирование деловой карьеры, служебно-профессионального продвижения персонала.

Вариант 8

1. Тенденции развития кадровой политики в современных условиях.

2. Планирование обучения, переподготовки и повышения квалификации персонала.

 

Вариант 9

1. Кадровая политика, ее роль и значение в стратегии организации.

2. Планирование повышения эффективности использования персонала организации.

 

Вариант 10

1. Кадровая политика организации и характеристика ее основных элементов.

2. Планирование персонала как часть стратегического плана предприятия.

 

3.1.3. Дисциплина не входит в итоговый междисциплинарный экзамен.

 


Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Структура Рабочей программы | Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины | Трудоемкость освоения дисциплины | Тема 1.1. Трудовой потенциал общества, организации, работника | РАЗДЕЛ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 2.3. Стратегия кадровой политики организации| Список вопросов для подготовки к экзаменам

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)