Читайте также:
|
|
Характер формируется с младенчества на основе врожденных психобиологических свойств (прежде всего темперамента) под влиянием непосредственного социального окружения ребенка (прежде всего под влиянием отношений с матерью и отцом). В подростковом возрасте характер ребенка проявляется уже четко очерченными чертами и их сочетанием, присущим лишь данному индивидууму. Подростковый возраст – это возраст, когда ярко начинают проявляться акцентуации характера. В соответствии с определением Личко А.Е. акцентуации характера – это усилением отдельных черт характера, что делает человека уязвимым к одним психогенным ситуациям и устойчивым к другим. Акцентуации характера бывают явными и скрытыми. Явная акцентуация дана в уже приведенном определении, скрытая характеризуется сглаживанием усиленных черт характера в благоприятной обстановке, лишенной психогенных факторов, специфических для данного типа характера. С точки зрения А.Е. Личко, явная акцентуация обнаруживается либо в силу «пубертатного криза», либо под влиянием особого рода психических травм или трудных ситуаций жизни, которые предъявляют повышенные требования к «месту наименьшего сопротивления» в характере подростка. [Личко А.Е.,1983]. В.Я. Гиндикин и В.А. Гурьева (1999) отводят значимое место в генезе акцентуаций характера подростков педагогической запущенности, особенно в сочетании с психическими аномалиями, прежде всего с такими социальными болезнями, как алкоголизм и наркомания. Авторы также ссылаются на исследования A. Lichmann-Christ (1952), который при обследовании 250 несовершеннолетних правонарушителей определил запоздалое развитие и отставание в психическом созревании в 85% случаев. H.Stutte (1985) обнаружил у юношей преобладание общего и частичного запаздывания, а у девушек – ускорение физиологического созревания. В.Я. Гиндикин (1999) отмечает, что «констатация акцентуации характера – это определение преморбидного фона, на котором могут возникать различные и физические и психические расстройства». Акцентуации характера являются преморбидом развития психопатии. В.Я. Гиндикин говорит о неадекватности диагноза психопатии до 16-17-летнего возраста. В тоже время в последние годы психопатии рассматриваются как «почва, предопределяющая возможность появления…соматоформных расстройств» [Гиндикин В.А., 1999].
По данным А.Е. Личко (1983) пубертатный период может:
1. ускорять развитие имевшихся ранее нарушений психического развития;
2. изменять их проявление и течение;
3. провоцировать ранее скрытые нарушения и выявлять их мягкие формы;
4. принимать болезненные формы.
Ушаков отмечал, что нередко в подростковом возрасте происходит депсихотизация - сглаживание имевшихся ранее нарушений характера. Так в этом возрасте исчезают энурез, тики, психомоторная нестабильность.
Акцентуации характера являются, прежде всего, основой для формирования различных типов девиантного поведения подростков.
Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Самооценка и Я-концепция | | | Девиантное поведение подростков. |