Читайте также:
|
|
Назва хвороби | Назва збудника | |
Вказати систематичне положення (клас, підклас, групу порядків, порядок, рід, родину) та ознаки, що взяті за основу систематики). Заповнити таблицю 1.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Таблиця 1.
Біологічні особливості збудника _______________________
№ | Назва хвороби | Збудник | Стадія і місце резервації інфекції. Джерела первинної інфекції | Спосіб проникнення в тканини рослини-живителя. Час ураження, уражені органи, період шкідливості | Інфекція | Тривалість інкубаційного періоду, кількість генерацій | Шляхи і способи поширення інфекції | ||
Первинна | Вторинна | ||||||||
Б. УМОВИ РОЗВИТКУ_____________________________
Вказати вплив екологічних факторів на розвиток хвороби, (температура, вологість, pH грунту та ін.). Роль агротехнічних факторів у розвитку хвороби (удобрення, мікроелементи, способи обробітку ґрунту, зрошення та ін..).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б. КОМПЛЕКС ЗАХОДІВ ЗАХИСТУ____________________ ВІД __________________
Необхідно розкрити суть науково-обґрунтованої системи заходів захисту культури. Навести прогноз і сигналізацію строків проведення заходів захисту як головну ланку комплексних систем захисту. Дати фітопатологічну оцінку агротехнічним прийомам. Дати обґрунтування плану захисних заходів на фоні біології розвитку збудника та метеорологічних умов поточного року.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б. РЕКОМЕНДОВАНІ ФУНГІЦИДИ ДЛЯ ЗАХИСТУ _________________ ВІД ___________________________
На основі опрацьованих джерел літератури скласти список фунгіцидів рекомендованих для захисту конкретної культури від конкретної хвороби. Найбільш поширеним і ефективним дати характеристику в таблиці 2.
Таблиця 2
Список фунгіцидів для захисту____________________ від _____________
(назва культури) (назва хвороби)
Назва препарату, діючої речовини | Описаний у науковій літературі (Автор, рік видання) | В Переліку пестицидів і агрохімікатів дозволених до застосування в Україні | Механізм дії препарату (контактний, системний), спосіб застосування |
Метеорологічні умови вегетаційних періодів
Рік | Місяць | Середнє за рік | |||||||||||
ВИСНОВКИ
У цьому розділі висвітлюється важливість роботи із вивчення видового складу збудників хвороб обох культур, їх біології та причин виникнення для своєчасного і гарантованого захисту культури з метою отримання високих врожаїв та захисту довкілля від шкідливих впливів пестицидів.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ЛІТЕРАТУРИ
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Число Підпис
ДОДАТКИ
Рекомендована література
Базова
1 Білик М.О., Євтушенко М.Д, Марютін Ф.М Фітопатологія Харків: Еспада, -2003 р.
2. Дементьєва М.И. Фитопатология. –М.: Агропромиздат, 1985. -396с.
3. Исаева Е.В., Шестопал З.А. Атлас болезней плодовых и ягодных культур» -К.: Урожай, -149 с.
4. Недвига О.Є. Словник понять і термінів з фітопатології. Умань, 2001, -302 с.
5. Пересипкін В.Ф. Сільськогосподарська фітопатологія. – К.: Аграрна освіта, 2000. – 410 с.
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 260 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Вказати систематичне положення (клас, підклас, групу порядків, порядок, рід, родину) та ознаки, що взяті за основу систематики). Заповнити таблицю 1. | | | Розділ I Формування політичної еліти як рушійної сили суспільно – політичних процесів держави |