Общеобразовательной школы с эстетическим уклоном

8.14. Функционально-планировочная структура специализированной общеобразовательной школы с музыкальным уклоном должна обеспечивать группировку помещений в здании в соответствии с принципами изолированной эксплуатации музыкального отделения, обусловленными специальными требованиями звукоизоляции акустического режима, с организацией удобных связей между всеми помещениями школы, а также возможность автономного использования блока музыкального отделения и концертного зала в случае необходимости для занятий детей, не являющимися учащимися данной специализированной школы.

8.15. Набор специальностей в структуре музыкального отделения определяется заданием на проектирование. При условии организации многопрофильного музыкального отделения рекомендуется предусматривать в его структуру следующее процентное соотношение специальностей:

фортепиано – 45 %

струнные – 15 %

духовые – 12%

народные – 28 %

В случае включение в структуру музыкального отделения подготовительного отделения его вместимость следует принять в пределах 5-15% общей вместимости.

Набор специальностей в музыкальном отделении может изменяться и дополняться в зависимости от локальных условий и тенденций изменения спроса.

8.16. Функционально-планировочная схема музыкального отделения приведена в приложении Е.

8.17. Расчетные нормативы для определения площадей помещений, площадей помещений музыкального отделения даны в таблице 8.2.

Таблица 8.2

Расчетные нормативы для определения площадей

помещений музыкального отделения

Помещения	Расчетный норматив, м^2	Расчетная единица
1. Учебные помещения Комната для индивидуальных занятий по специальностям: фортепиано струнные-арфа струнные, духовые и инструменты Классы для групповых музыкально-теоретических занятий Классы занятий хора и оркестра 2. Общешкольные помещения Концертный зал   Фойе – выставочный зал   Эстрада Малый (репетиционный зал) Библиотека Рекреационные помещения 3. Административно-хозяйственные помещения Учительская   Зона вестибюля с гардеробом для внешних посетителей: вестибюль гардероб   Санитарные узлы для обслуживания концертного зала     Кладовая уборочного инвентаря	12-18 12-18   2-4 1,4-2,16   0,65   0,4   135 (15х9) 3-4,8 36, 54 0,6   на число педагогов 15-24     0,3 0,1   по количеству санитарных приборов   2,0	На 1 место На 1 место На 1 место   На 1 место На 1 место   На 1 зрительское место На 1 место в зрительном зале На 1 здание На 1 место На 1 здание На 1 место   На 1 здание   На 1 место На 1 место из расчета на 20%мест в зрительном зале 1 унитаз на 50 девочек 1 унитаз и 1 писсуар на 100 мальчиков 1 умывальник на каждые 100 человек на 1 кладовую

8.18. Учебная группа музыкального отделения включает помещения для осуществления основной программы обучения и может включать помещения подготовительного отделения.

В учебной группе музыкального отделения следует предусматривать:

1. Комнаты для индивидуальных занятий двух типов: 1) по специальности «фортепиано» и 2) по специальностям струнные, духовые и народные инструменты;

2. Класс для групповых музыкально-теоретических занятий;

3. Класс для занятий хора и оркестра;

4. Помещение для хранения музыкальных инструментов.

8.19. Комната для занятий по специальности «фортепиано» оборудуется фортепиано (или рояль), столом и стулом для учителя, креслами для педагогов, присутствующими на занятиях. Площадь комнаты для занятий по специальности фортепиано рекомендуется принимать 20-25 м². Наполняемость комнат – 1-2 человека. Стены музыкальных классов с помощью встроенных шкафов или фальшперегородок рекомендуется делать непараллельными (отклонение 2-12^о). Необходимо избегать узких и длинных помещений. Рояль рекомендуется ставить соответственно требованиям освещения рабочего места, т.е. с освещением клавиатуры и нот слева от сидящего за роялем музыканта.

8.20. Классы для занятий на скрипке, альте, виолончели, контрабасе, арфе, флейте, гобое, кларнете, валторне, трубе, ударных инструментах, баяне, аккордеоне, балалайке, гитаре, цимбалах и других народных инструментах оборудуются одним фортепиано для аккомпонимента, пультом для учащегося, столом и стулом для учителя и креслами для преподавателей, присутствующих на занятиях.

Пульт рекомендуется ставить с освещением нот слева.

Наполняемость помещений – 1-2 чел.

Площадь класса для занятий на струнных духовых и народных инструментах рекомендуется принимать 36 м².

8.21. Классы для групповых музыкально-теоретических занятий предназначены для проведения музыкально-теоретических занятий по музыкальной литературе, теории музыки, гармонии и сольфеджио. Классы для групповых музыкально теоретических занятий следует размещать изолированно от других шумных помещений.

Наполняемость групп – 12-15 чел.

Рекомендуется принимать площадь класса для теоретических музыкальных занятий 35-40 м².

В помещении необходимо предусмотреть устройство встроенного оборудования глубиной не менее 45 см для хранения проигрывателей, нотной доски, проектора, нотных пультов и др.

8.22. Классы для занятий хора и оркестра предназначены для хоровых и оркестровых занятий.

Наполняемость групп – 25, 50, 60 учащихся.

Рекомендуется принимать площадь класса для занятий хора и оркестра 54 или 72 м².

Для удобства проведения занятий оркестра с одной стороны помещения устраивать одно- или двухступенчатый подиум – эстраду, приподнятую по отношению к полу на 0,2 – 0,4 м, на которую устанавливаются станки накладные. Дирижерский пульт устанавливается на подиуме. В классе для занятий хора места рекомендуется размещать амфитеатром с использованием накладных станков, место для руководителя хора – на приподнятой площадке – подиуме высотой 0,15 – 0,2 м.

В классе необходимо предусмотреть устройство встроенных шкафов для хранения музыкальных инструментов, нотных досок, пультов, проекторов.

8.23. Площадь помещения для хранения музыкальных инструментов рекомендуется принимать не менее 18 м². Помещение должно быть сухим с постоянной относительной влажностью воздуха, чтобы музыкальные инструменты не испытывали колебания температуры и влажности.

8.24. В составе музыкального отделения следует предусматривать рекреационные для помещения отдыха учащихся.

8.25. Концертный зал в специализированных школах с музыкальным уклоном рекомендуется объединять с актовым залом общеобразовательной школы.

Концертный (актовый) зал предназначается для проведения музыкальных, вокальных выступлений, репетиций, занятий оркестров, ансамблей, хора, литературно-драматических выступлений, лекций, демонстрации учебных кинофильмов, а также для общественных культурных мероприятий школы, общекультурного и эстетического обслуживания населения (чаще всего родителей и родственников учащихся) прилегающей к школе селитебной зоны.

8.26. Вместимость концертного (актового) зала определяется заданием на проектирование. Вместимость концертного зала рекомендуется принимать не менее, чем на 70% численности учащихся специализированной школы.

8.27. Размеры концертного зала определяется числом посадочных мест из расчета 0,7 м² на одно место и 70% от общего количества учащихся школы.

8.28. При определении объема зала с учетом акустических требований рекомендуется принимать 6-8 м² на одного зрителя.

8.29. В концертных залах вместимостью 150 мест допускается устраивать горизонтальный пол концертного зала. В концертных залах большей вместимости пол должен иметь уклон для обеспечения условий благоприятной видимости.

8.30. Требование к инженерному и технологическому оборудованию концертного зала, а также и обеспечению комфортных условий наблюдения следует принимать по нормам проектирования культурно-зрелищных сооружений. Размер эстрады рекомендуется принимать 15,0х9,0 м. Состав сценического оборудования определяется заданием на проектирование. Эстрада должна иметь следующий минимальный состав оборудования: стационарный или передвижной экран, переносные станки для занятий хора. Помещения, обслуживающие сцену, должны быть удобно связаны с музыкальным отделением.

8.31. При актовом зале предусматриваются артистические площадью не менее 10 м² каждая, кинопроекционная площадью 27 м², склад декораций и бутафорной площадью – 18 м², кладовая музыкальных инструментов площадью 10 м², склад хранения костюмов площадью 10 м².

8.32. Малый зал предназначен для репетиционных музыкальных, вокальных занятий, занятий хора и оркестра, камерных выступлений. Площадь малого зала рекомендуется принимать не менее 81 м².

8.33. Фойе – выставочный зал предназначен для проведения массовых форм работы (сборов, ритуалов, игр и развлечений, школьных вечеров, выставок и др.). Фойе – выставочный зал следует располагать при входе в концертный зал.

8.34. При фойе-выставочном зале целесообразно устройство кладовой для хранения выставочных стендов, музыкальных инструментов и т.п.

8.35. Помещение библиотеки зонируется на: читальный зал, книгохранилище, фонотеку с кабинами для прослушивания музыкальных произведений. Площадь одной кабины для прослушивания записей музыкальных произведений следует принимать 2,4 м².

8.36. Помещения мастерских и складов должны проектироваться в соответствии с п. 1.10 СНиП 2.08.02-83.

8.37. При вестибюльной группе рекомендуется предусматривать санитарный узел для внешних посетителей из расчета на 20% зрительских мест в концертном зале.

8.38. Музыкальное отделение специализированных школ следует проектировать не более 3-х этажей.

Рекомендуется следующее распределение групп помещений по этажам:

- нижние этажи – подготовительные классы, помещение для групповых занятий, комнаты для индивидуальных занятий на фортепиано;

- верхние этажи – комнаты для индивидуальных занятий на духовых и ударных инструментах.

8.39. Высоту помещений от уровня пола до низа выступающих конструкций следует принимать:

- комнаты для индивидуальных занятий – 3 м;

- класс хора и оркестра – 3,9 м;

- зал для занятий по ритмике и танцу – 3,9-4,2 м;

- репетиционный зал для занятий театральной студии;

- мастерская рисунка, живописи, прикладного искусства, скульптуры, композиции – 3,6 м;

- классы для групповых занятий (музыкально-теоретических) – 3,6 м;

- помещения для хранения музыкальных инструментов – 2,4 м;

- фойе выставочного зала – 3,9-4,2 м.

8.40. Высота зрелищно-концертного зала должна удовлетворять требованиям акустики и демонстрации учебных кинофильмов.

8.41. Ширина и высота дверей, габариты тамбуров должны удовлетворять требованиям переноса громоздких музыкальных инструментов.

Ширину основных коридоров следует принимать не менее 1,8 м.

8.42. Для вертикальной транспортировки громоздких музыкальных инструментов рекомендуется предусматривать грузовой лифт.

Концертный зал рекомендуется размещать на первом и втором этаже изолированно от учебных помещений с целью проведения открытых представлений.

8.43. Во всех помещениях, предназначенных для работы с детьми, а также концертного зала с эстрадой и в административных помещениях должно быть предусмотрено естественное освещение.

Допускается искусственное освещение гардеробных, санитарных узлов, душевых.

8.44. Планировочно-конструктивные решения должны предусматривать необходимую звукоизоляцию для одновременного и независимого использования помещений для музыкальных занятий.

Акустические и звукоизоляционные требования к помещениям для музыкальных занятий приведены в приложении Ж.

8.45. Планировка музыкального отделения должна выполняться с таким расчетом, чтобы равнозначные помещения в зависимости от функциональных, акустических, звукоизолирующих и конструктивных требований были сблокированы и дифференцированы по вертикали и горизонтали от других помещений.

8.46. Так как при игре на фортепиано в основном возникает ударный шум, комнаты для занятий не фортепиано следует размещать на первом этаже.

При двусторонней застройке коридора комнаты для занятий на фортепиано рекомендуется ориентировать так, чтобы перед окнами, вблизи не было сооружений или стен (отражающей поверхности).

Комнаты для занятий на духовых инструментах рекомендуется размещать на верхних этажах, так как при игре на духовых инструментах возникает воздушный шум.

Некоторой изоляции требуют помещения, в которых проводятся занятия на баяне и аккордеоне. Помещения для занятий на остальных струнных инструментах не требуют особой изоляции и могут быть размещены на любом этаже.

8.47. Во всех помещениях, предназначенных для учебных занятий музыкой, необходимо предусмотреть акустические тамбуры, площадью не менее 1,5 м².

8.48. Акустические требования к проектированию помещений музыкального отделения приведены в приложении Ж.

Дата добавления: 2015-07-12