Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Состав и расчетные показатели площадей помещений блока технического творчества

Читайте также:
  1. Cantus firmus (лат.) (кантус фирмус) - буквально «прочный напев»: ведущая мелодия, часто заимствованная, которая составляет основу полифонической композиции.
  2. Cибирь в составе Московского государства
  3. Cостав и расчетные показатели площадей помещений центра информации - библиотеки и учительской - методического кабинета
  4. I. ОСНОВЫ ТЕХНИЧЕСКОГО НОРМИРОВАНИЯ
  5. I. Часть. Приёмка состава без подачи на него высокого напряжения 825В.
  6. III. Порядок составления бюджетной отчетности об исполнении консолидированного бюджета бюджетной системы Российской Федерации финансовым органом
  7. III. Требования к составлению меню для организации питания детей разного возраста
№№ Помещение Площадь м2 (не менее)
на 1 место на помещение
  Универсальное помещение технического творчества*)    
  - лаборантская -  
  Кабинет-практикум по технике. радиотехническое конструирование    
  Физико-техническое творчество 10,5  
  Конструирование малой механизации    
  Техническое моделирование, авиамоделирование, автомоделирование, судомоделирование 7,5  
  Подсобные - 12-18
  Кино-фотолаборатория - 24-54
  Преподавательская - 12-18

Примечания: 1. Площади помещений по пп. 1-6 принимается из расчета 5 мест в кружке.

2. Состав помещений уточняется заданием на проектирование.

В помещение две зоны: кружка по п. 5 и мастерской.

Число определяется заданием на проектирование.

9.17. Помещения блока технического творчества необходимо предусматривать в школах с техническим профилем обучения.

9.18. Состав и площади помещений для кружковой работы эколого-биологической направленности рекомендуется принимать по рекомендациям проектирования специализированных школ эколого-биологической направленности, изложенных в пп. 8.2 – 8.4 настоящего пособия.

 

Помещения общественного питания

9.19. Состав и площади помещений общественного питания в специализированных общеобразовательных школах принимаются в соответствии с требованиями проектирования обычных общеобразовательных школ.

 

Помещения административно-хозяйственного назначения

9.20. Состав и площади помещений блока административно-хозяйственных помещений специализированных общеобразовательных школ принимаются в соответствии с нормами проектирования общеобразовательных школ. Дополнительный состав административно-хозяйственных помещений определяется заданием на проектирование.

9.21. В зданиях специализированных общеобразовательных школ следует предусматривать выделение части вестибюля с гардеробом для внешних посетителей.

9.22. При вестибюльной группе рекомендуется предусматривать санитарный узел для внешних посетителей в концертном или зрительном зале.

9.23. Санитарные узлы в специализированных школах рассчитываются по нормам общеобразовательных школ. При этом следует предусмотреть устройство санитарных узлов в блоках профильного обучения.

 

Медицинские помещения

9.24. Состав медицинских помещений специализированных общеобразовательных школ аналогичен составу медицинских помещений в обычных общеобразовательных школах. В зависимости от программы оздоровления детей, экологических особенностей мест строительства состав медицинских помещений может изменяться, что определяется заданием на проектирование. Состав помещений может быть дополнен помещениями физкультурно-оздоровительного центра, приведенными в табл.8.9.настоящего пособия.

Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 139 | Нарушение авторских прав

Читайте в этой же книге: Кабинетов и лабораторий | Состав и расчетные показатели площадей помещений изучения технологий и трудового обучения | Биолого-экологической деятельности | Общеобразовательной школы с эстетическим уклоном | С Хореографическое отделение специализированных общеобразовательных школ эстетическим уклоном | Художественное отделение специализированных общеобразовательных школ с эстетическим уклоном | Театральное отделение специализированных общеобразовательных школ с эстетическим уклоном | Размеры и площади учебно-спортивных залов и бассейна | Состав и расчетные показатели площадей вспомогательных помещений при спортивных залах и бассейне | Рекомендуемый состав помещений и площади физкультурно-оздоровительного центра |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Cостав и расчетные показатели площадей помещений центра информации - библиотеки и учительской - методического кабинета| общеобразовательных учреждений
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)