Читайте также:
|
|
Цель: подвести итоги проделанной работы.
Ведущий: «Вспомните известный мультфильм про маленького серенького ослика, которому надоело быть осликом. И они стал вначале бабочкой, потом если не ошибаюсь, птичкой, потом кем-то еще пока, наконец, не понял, что для него самого и для всех других будет лучше, если он останется маленьким сереньким осликом.
Поэтому, прошу вас, не забывайте каждый день подходить к зеркалу, смотреть себе в глаза, улыбаться и говорить; «Я люблю тебя и принимаю тебя таким, какой ты есть, со всеми достоинствами и недостатками. Я не буду бороться с тобой, и мне совершенно незачем побеждать тебя. Но моя любовь даст мне возможность развиваться и совершенствоваться, самому радоваться жизни и приносить радость в жизни других».
8. «Искорка»
Цель: сплотить детей, создать атмосферу группового доверия и принятия.
Дети удобно садятся в круг и берутся за руки. Ведущий предлагает детям закрыть глаза и загадать желание. Затем он пожимает руку соседу – пускает искорку - со словами: «Искорка пошла!». Все дети по кругу пожимают друг друга, последний должен пожать руку ведущему, тогда он говорит: «Искорка дошла!», если нет – «К сожалению, сегодня искорка затерялась».
№8. «Ритуал прощания».
Цель:рефлексия занятия.
Все участники встают в круг, берутся за руки и рассказывают о своих впечатлениях от занятия. Что было легко? Какие моменты в занятии вызвали трудности? Что, или кто помогал им на занятии? Затем, говорят все вместе: «спасибо всем, спасибо нам».
Психологический портрет 41 группы психолого-педагогического
Факультета ННГУ им. Н. И. Лобачевского.
Самооценка.
№ | Заниженная самооценка | Адекватная самооценка | Завышенная самооценка | Неадекватно завышенная |
1. Анисимов Николай | 65% | |||
2. Арсенова Елена | 60% | |||
3. Болдинская Ольга | 55% | |||
4. Воробьева Александра | ||||
5. Воронина Марина | ||||
6. Головинская Евгения | ||||
7. Голубева Елена | 55% | |||
8. Гусева Анжела | 50% | |||
9. Данилова Мария | 50% | |||
10. Елисеева Татьяна | 60% | |||
11. Ершова Карина | 65% | |||
12. Казаков Михаил | 62% | |||
13. Казакова Ольга | 55% | |||
14. Князев Илья | 50% | |||
15. Кокулова Оксана | 50% | |||
16. Лазу Анжела | 75% | |||
17. Ларина Лариса | ||||
18. Ложникова Елена | 65% | |||
19. Маркова Ольга | 55% | |||
20. Медина Елена | 60% | |||
21. Семёнова Мария | 65% | |||
22. Суровикина Светлана | 80% | |||
23. Теплухова Светлана | ||||
24. Червякова Ольга | ||||
25. Черновская Виктория | 55% | |||
26. Щипакина Татьяна | ||||
27. Юрлов Вениамин | ||||
ИТОГО% | 47% | 42% | 11% |
Как видно из таблицы в основном у 47 испытуемых адекватная самооценка, это говорит о том, что эти испытуемые знают все свои достоинства и недостатки. Также это говорит о стабильном психологическом микроклимате в учебной группе. У 42% испытуемых самооценка немного завышена, и только у двоих самооценка неадекватно завышена.
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ТЕСТ НА ВЫЯВЛЕНИЕ УРОВНЯ САМООЦЕНКИ | | | Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры |